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100%: Elsner, Angelika/Klöpfer, Dieter/Mayr-Leidnecker, Stefanie u a: Denken und Rechnen / Denken und Rechnen - Ausgabe 2014 für Grundschulen in Bayern (ISBN: 9783141210255) 2014, Westermann, Braunschweig, Deutschland, Erstausgabe, in Deutsch, Band: 2, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
69%: Elsner, Angelika/Klöpfer, Dieter/Mayr-Leidnecker, Stefanie u a: Denken und Rechnen / Denken und Rechnen - Ausgabe 2014 für Grundschulen in Bayern (ISBN: 9783141210200) 2014, Westermann, Braunschweig, Deutschland, Erstausgabe, in Deutsch, Band: 1, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Denken und Rechnen / Denken und Rechnen - Ausgabe 2014 für Grundschulen in Bayern
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| Preise | 2016 | 2017 | 2019 | 2021 | 2022 |
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Denken und Rechnen 2. Schülerband. Grundschulen. Bayern
DE PB NWISBN: 9783141210255 bzw. 314121025X, in Deutsch, Westermann, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Ausgabe 2014 für Grundschulen in BayernMit dem neue Denken und Rechnen werden die Kompetenzerwartungen durch ein verstärktes Aufgaben- und Fragenangebot , das zum Vermuten, Probieren und Begründen anregt, voll erfüllt. Mit diesem Lehrwerk lernen die Kinder Probleme systematisch anzugehen und eigene Strategien zu entwickeln. Kooperative Lernformen wie Partnerarbeit oder Rechenkonferenzen eröffnen die Möglichkeit eine Vielzahl prozessbezogener Kompetenzen zu trainieren.Zur Förderung des selbstständigen Arbeitens , wird der Einführung neuer Aufgabenformate und aller im Buch verwendeter Symbole mehr Platz eingeräumt. Ein ruhiges, kindgerechtes Layout mit einem strukturierten Aufgabenangebot runden das Werk ab.2014. 136 S. m. zahlr. meist farb. Abb. 297.00 mmSofort lieferbar, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Ausgabe 2014 für Grundschulen in BayernMit dem neue Denken und Rechnen werden die Kompetenzerwartungen durch ein verstärktes Aufgaben- und Fragenangebot , das zum Vermuten, Probieren und Begründen anregt, voll erfüllt. Mit diesem Lehrwerk lernen die Kinder Probleme systematisch anzugehen und eigene Strategien zu entwickeln. Kooperative Lernformen wie Partnerarbeit oder Rechenkonferenzen eröffnen die Möglichkeit eine Vielzahl prozessbezogener Kompetenzen zu trainieren.Zur Förderung des selbstständigen Arbeitens , wird der Einführung neuer Aufgabenformate und aller im Buch verwendeter Symbole mehr Platz eingeräumt. Ein ruhiges, kindgerechtes Layout mit einem strukturierten Aufgabenangebot runden das Werk ab.2014. 136 S. m. zahlr. meist farb. Abb. 297.00 mmSofort lieferbar, Softcover.
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Denken und Rechnen / Denken und Rechnen - Ausgabe 2014 für Grundschulen in Bayern (2014)
DE PB NWISBN: 9783141210255 bzw. 314121025X, in Deutsch, Westermann Schulbuchverlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Ausgabe 2014 für Grundschulen in Bayern Mit dem neue Denken und Rechnen werden die Kompetenzerwartungen durch ein verstärktes Aufgaben- und Fragenangebot, das zum Vermuten, Probieren und Begründen anregt, voll erfüllt. Mit diesem Lehrwerk lernen die Kinder Probleme systematisch anzugehen und eigene Strategien zu entwickeln. Kooperative Lernformen wie Partnerarbeit oder Rechenkonferenzen eröffnen die Möglichkeit eine Vielzahl prozessbezogener Kompetenzen zu trainieren. Zur Förderung des selbstständigen Arbeitens, wird der Einführung neuer Aufgabenformate und aller im Buch verwendeter Symbole mehr Platz eingeräumt. Ein ruhiges, kindgerechtes Layout mit einem strukturierten Aufgabenangebot runden das Werk ab. Taschenbuch, 20.06.2014.
Ausgabe 2014 für Grundschulen in Bayern Mit dem neue Denken und Rechnen werden die Kompetenzerwartungen durch ein verstärktes Aufgaben- und Fragenangebot, das zum Vermuten, Probieren und Begründen anregt, voll erfüllt. Mit diesem Lehrwerk lernen die Kinder Probleme systematisch anzugehen und eigene Strategien zu entwickeln. Kooperative Lernformen wie Partnerarbeit oder Rechenkonferenzen eröffnen die Möglichkeit eine Vielzahl prozessbezogener Kompetenzen zu trainieren. Zur Förderung des selbstständigen Arbeitens, wird der Einführung neuer Aufgabenformate und aller im Buch verwendeter Symbole mehr Platz eingeräumt. Ein ruhiges, kindgerechtes Layout mit einem strukturierten Aufgabenangebot runden das Werk ab. Taschenbuch, 20.06.2014.
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Symbolbild
Denken und Rechnen 2. Schülerband. Grundschulen. Bayern (2014)
DE PB NWISBN: 9783141210255 bzw. 314121025X, in Deutsch, Westermann Schulbuch Jun 2014, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Ausgabe 2014 für Grundschulen in Bayern Mit dem neue Denken und Rechnen werden die Kompetenzerwartungen durch ein verstärktes Aufgaben- und Fragenangebot , das zum Vermuten, Probieren und Begründen anregt, voll erfüllt. Mit diesem Lehrwerk lernen die Kinder Probleme systematisch anzugehen und eigene Strategien zu entwickeln. Kooperative Lernformen wie Partnerarbeit oder Rechenkonferenzen eröffnen die Möglichkeit eine Vielzahl prozessbezogener Kompetenzen zu trainieren. Zur Förderung des selbstständigen Arbeitens , wird der Einführung neuer Aufgabenformate und aller im Buch verwendeter Symbole mehr Platz eingeräumt. Ein ruhiges, kindgerechtes Layout mit einem strukturierten Aufgabenangebot runden das Werk ab. 136 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Ausgabe 2014 für Grundschulen in Bayern Mit dem neue Denken und Rechnen werden die Kompetenzerwartungen durch ein verstärktes Aufgaben- und Fragenangebot , das zum Vermuten, Probieren und Begründen anregt, voll erfüllt. Mit diesem Lehrwerk lernen die Kinder Probleme systematisch anzugehen und eigene Strategien zu entwickeln. Kooperative Lernformen wie Partnerarbeit oder Rechenkonferenzen eröffnen die Möglichkeit eine Vielzahl prozessbezogener Kompetenzen zu trainieren. Zur Förderung des selbstständigen Arbeitens , wird der Einführung neuer Aufgabenformate und aller im Buch verwendeter Symbole mehr Platz eingeräumt. Ein ruhiges, kindgerechtes Layout mit einem strukturierten Aufgabenangebot runden das Werk ab. 136 pp. Deutsch.
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Denken und Rechnen 2. Schülerband. Grundschulen. Bayern - Ausgabe 2014
DE PB NWISBN: 9783141210255 bzw. 314121025X, in Deutsch, Westermann Schulbuch, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Denken und Rechnen 2. Schülerband. Grundschulen. Bayern: Ausgabe 2014 für Grundschulen in Bayern, Taschenbuch.
Denken und Rechnen 2. Schülerband. Grundschulen. Bayern: Ausgabe 2014 für Grundschulen in Bayern, Taschenbuch.
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Denken und Rechnen - Ausgabe 2014 für Grundschulen in Bayern - Schülerband 2 mit Schutzumschlag (2014)
DE PB NW FEISBN: 9783141210255 bzw. 314121025X, Band: 2, in Deutsch, 136 Seiten, Westermann Schulbuchverlag, Taschenbuch, neu, Erstausgabe, mit Einband.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2014, Taschenbuch, Neuware, 298x211x10 mm, 514g, 1, 136.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2014, Taschenbuch, Neuware, 298x211x10 mm, 514g, 1, 136.
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Denken und Rechnen - Ausgabe 2014 für Grundschulen in Bayern (2014)
~DE PB NW FEISBN: 9783141210255 bzw. 314121025X, Band: 2, vermutlich in Deutsch, Westermann Schulbuchverlag, Taschenbuch, neu, Erstausgabe, mit Einband.
Lieferung aus: Deutschland, sofort lieferbar.
Schülerband 2 mit Schutzumschlag, Buch, Softcover.
Schülerband 2 mit Schutzumschlag, Buch, Softcover.
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Symbolbild
Denken und Rechnen 2. Schülerband. Grundschulen. Bayern: Ausgabe 2014 (Paperback) (2014)
DE PB NWISBN: 9783141210255 bzw. 314121025X, in Deutsch, Westermann Schulbuch, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book.
Language: German Brand New Book.
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