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P.A.U.L. D. (Paul) 10. Schülerbuch. Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung100%: Westermann Schulbuchverlag: P.A.U.L. D. (Paul) 10. Schülerbuch. Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung (ISBN: 9783141274202) 2022, Erstausgabe, in Deutsch, Broschiert.
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P.A.U.L. D. (Paul) 10. Arbeitsheft. Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung -Language: german56%: Johann Wolfgang Von Goethe: P.A.U.L. D. (Paul) 10. Arbeitsheft. Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung -Language: german (ISBN: 9783140280310) in Deutsch, Band: 10, Taschenbuch.
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P.A.U.L. D. (Paul) 10. Schülerbuch. Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung
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9783141274202 - Hrsg.: P.A.U.L. 10 gebundene Ausgabe ISBN: 9783141274202 - Wesrermann Deutsch 10
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ISBN: 9783141274202 - Unbenutzt. P.A.U.L. 10 - DEUTSCHBUCH. P.A.U.L. 10 - DEUTSCHBUCH ISBN: 9783141274202 - Unbenutzt gebundene Ausgabe, Westermann Verlag Die Ware wird von Privat verkauft. Keine Rücknahme, Gewährleistung, Haftung und Garantie. Versand ins Ausland ist möglich, Versandkosten bitte extra erfragen. Der Versand erfolgt nach Erhalt des Geldes. Versandrabatt bei mehreren Artikeln wird gewährt. Bei Unklarheiten bitte fragen. , Neuwertig, Jetzt-Kaufen-Preis: EUR 16.99, Festpreisangebot, Auktion, Reihe: Deutschbuch, Fach: deutsch, Format: Gebundene Ausgabe, Produktart: Lehrbuch, Niveau: 10. Klasse, Fachbereich: Deutsch, Publikationsname: PAUL 10, Sprache: Deutsch.
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Titel: P.A.U.L. D. (Paul) 10. Schülerbuch. Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung | Zusatz: Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch | Medium: Buch | Einband: Gebunden | Sprache: Deutsch | Seiten: 384 | Abbildungen: zahlr. farb. Abbildungen | Reihe: P.A.U.L. D. / Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für ür Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung | Masse: 259 x 194 x 22 mm | Erschienen: 10.08.2022 | Anbieter: Faboplay. Neu, Festpreisangebot.
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Titel: P.A.U.L. D. (Paul) 10. Schülerbuch. Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung | Zusatz: Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch | Medium: Buch | Einband: Gebunden | Sprache: Deutsch | Seiten: 384 | Abbildungen: zahlr. farb. Abbildungen | Reihe: P.A.U.L. D. / Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für ür Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung | Masse: 259 x 194 x 22 mm | Erschienen: 25.08.2022 | Anbieter: Faboplay. P.A.U.L. D. (Paul) 10. Schülerbuch. Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch Buch Details EAN: 9783141274202Einband: GebundenSprache: DeutschSeiten: 384Abbildungen: zahlr. farb. AbbildungenReihe: P.A.U.L. D. / Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für ür Gymnasien und Gesamtschulen - NeubearbeitungMasse: 259 x 194 x 22 mmErschienen: 25.08.2022Schlagworte: Berlin / Bremen / Hessen / Lernen / Schule / Deutsch / Hamburg / Sachsen / Saarland / Schulbuch / Verstehen / Thüringen / 10.Lernjahr / Brandenburg / Schulbücher / Niedersachsen / Sachsen-Anhalt / Rheinland-Pfalz / Für das Gymnasium / Schleswig-Holstein / Für die Oberschule / Nordrhein-Westfalen / Für die Gesamtschule / Mecklenburg-Vorpommern / Für die Sekundarschule / Für die Stadtteilschule / Für die Integrierte Gesamtschule / Schule und Lernen: Erstspracherwerb / Schulbücher Allgemeinbildende SchulenSchulformen: GesamtschuleSchulfächer: Deutsch, Kommunikation Beschreibung Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch- NeubearbeitungP.A.U.L. D. ist das moderne Lehrwerk für das Fach Deutsch an Gymnasien und Gesamtschulen in der Sekundarstufe I. Es deckt alle Aufgabenbereiche des Faches ab und geht im Bereich der Methodenschulung teilweise darüber hinaus. Ausgewählte thematische Schwerpunkte werden in jeder Jahrgangsstufe wieder aufgegriffen und erweitert. Neben den bewährten konzeptionellen Elementen und auf der Grundlage neu entwickelter Lehrpläne für G 9 und des Medienkompetenzrahmens NRW setzt die Bearbeitung folgende Akzente:Differenzierung Entlastung und Differenzierung erfolgen über Unterstützungen und konkrete Hilfen beim Lernprozess. In den Erarbeitungsprozess integriert sind immer wieder Vorschläge, wie das Gelernte auf unterschiedlichen Niveaustufen umgesetzt werden kann.LernaufgabenZahlreiche Einheiten enthalten sogenannte Lernaufgaben für eigenständiges, selbstreguliertes Arbeiten. Sie werden von dem Schüler bzw. der Schülerin im Laufe eines komplexen Lernprozesses und auf der Grundlage erworbenen Wissens allein oder auch in Partner- oder Gruppenarbeit ausgeführt und sind im Sinne eines Differenzierungsangebots so gestaltet, dass unterschiedliche Lernwege ermöglicht werden.WebcodesWebcodes, individuell von jedem Schüler und jeder Schülerin abrufbar, ermöglichen den Weg zu zahlreichen Hörfassungen der in den Bänden enthaltenen Texte (literarische und Sachtexte) und können den Zugang zum Verstehen erleichtern und im Erarbeitungsprozess eingesetzt werden.An zahlreichen anderen Stellen werden mithilfe dieser Webcodes den Lernprozess unterstützende Differenzierungs- und Ergänzungsmaterialien angeboten. Auch das ist P.A.U.L. D.:Das Inhaltsverzeichnis verdeutlicht die Verzahnung von Themen, Methoden und Kompetenzen.Jede Einheit beginnt mit einem Einstiegstext, der einen Ausblick auf die Erarbeitungsschwerpunkte gibt und Möglichkeiten aufzeigt, das Gelernte zu präsentieren.Werkzeugkästen geben den Schülerinnen und Schülern Tipps, wie bestimmte Lern- und Erarbeitungsprozesse angegangen werden können.Zusammenfassungen, in denen das Erarbeitete systematisch gebündelt wird, dienen der Festigung und Wiederholung.Fast alle Einheiten enden mit einem Vorschlag zur selbstständigen Überprüfung des Gelernten. Die Schülerbände und Materialien für das 9. und 10. Schuljahr befinden sich in Vorbereitung. Kurzbeschreibung Titel: P.A.U.L. D. (Paul) 10. Schülerbuch. Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung | Zusatz: Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch | Medium: Buch | Einband: Gebunden | Sprache: Deutsch | Seiten: 384 | Abbildungen: zahlr. farb. Abbildungen | Reihe: P.A.U.L. D. / Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für ür Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung | Masse: 259 x 194 x 22 mm | Erschienen: 25.08.2022 | Anbieter: Faboplay Das erwartet Sie bei Faboplay Schnelle & professionelle Abwicklung Zustellung Montag bis Samstag Kompetenter & unkomplizierter Service Rechnung bequem per Email Versand per Deutsche Post oder DHL Interne Faboplay Artikelnummer: 121-001-013 , Neu, Festpreisangebot, Publikationsname: P.A.U.L. D. (Paul) 10. Schülerbuch. Für Gymnasien und Gesamtschul, Sprache: Deutsch, Marke: Westermann Schulbuch, Hersteller: Westermann Schulbuch, Herstellernummer: 127420, Format: Gebundene Ausgabe, Titelzusatz: Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch, Schlagworte: Berlin, Bremen, Hessen, Lernen, Schule, Deutsch, Hamburg, Sachsen, EAN: 9783141274202.
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Titel: P.A.U.L. D. (Paul) 10. Schülerbuch. Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung | Zusatz: Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch | Medium: Buch | Einband: Gebunden | Inhalt: 384 S. | Sprache: Deutsch | Seiten: 384 | Abbildungen: zahlr. farb. Abbildungen | Reihe: P.A.U.L. D. / Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für ür Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung | Masse: 259 x 194 x 22 mm | Erschienen: 10.08.2022 | Anbieter: preigu. P.A.U.L. D. (Paul) 10. Schülerbuch. Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch Buch Details Autor: Thomas/Diekhans, Johannes/Fuchs, Michael u a BartoldusEAN: 9783141274202Einband: GebundenInhalt: 384 S.Sprache: DeutschSeiten: 384Abbildungen: zahlr. farb. AbbildungenReihe: P.A.U.L. D. / Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für ür Gymnasien und Gesamtschulen - NeubearbeitungMasse: 259 x 194 x 22 mmErschienen: 10.08.2022Schlagworte: Schulbücher / Schule und Lernen: Erstspracherwerb / Schule / Lernen / Schulbücher Allgemeinbildende Schulen / Deutsch / Schulbuch / Berlin / Brandenburg / Mecklenburg-Vorpommern / Sachsen-Anhalt / Sachsen / Thüringen / Hessen / Rheinland-Pfalz / Saarland / Bremen / Hamburg / Niedersachsen / Nordrhein-Westfalen / Schleswig-Holstein / Für die Oberschule / Für die Sekundarschule / Für die Stadtteilschule / Für das Gymnasium / Für die Integrierte Gesamtschule / 10.Lernjahr / Für die Gesamtschule / VerstehenSchulformen: GesamtschuleSchulfächer: Deutsch, Kommunikation Beschreibung Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch- NeubearbeitungP.A.U.L. D. ist das moderne Lehrwerk für das Fach Deutsch an Gymnasien und Gesamtschulen in der Sekundarstufe I. Es deckt alle Aufgabenbereiche des Faches ab und geht im Bereich der Methodenschulung teilweise darüber hinaus. Ausgewählte thematische Schwerpunkte werden in jeder Jahrgangsstufe wieder aufgegriffen und erweitert. Neben den bewährten konzeptionellen Elementen und auf der Grundlage neu entwickelter Lehrpläne für G 9 und des Medienkompetenzrahmens NRW setzt die Bearbeitung folgende Akzente:Differenzierung Entlastung und Differenzierung erfolgen über Unterstützungen und konkrete Hilfen beim Lernprozess. In den Erarbeitungsprozess integriert sind immer wieder Vorschläge, wie das Gelernte auf unterschiedlichen Niveaustufen umgesetzt werden kann.LernaufgabenZahlreiche Einheiten enthalten sogenannte Lernaufgaben für eigenständiges, selbstreguliertes Arbeiten. Sie werden von dem Schüler bzw. der Schülerin im Laufe eines komplexen Lernprozesses und auf der Grundlage erworbenen Wissens allein oder auch in Partner- oder Gruppenarbeit ausgeführt und sind im Sinne eines Differenzierungsangebots so gestaltet, dass unterschiedliche Lernwege ermöglicht werden.WebcodesWebcodes, individuell von jedem Schüler und jeder Schülerin abrufbar, ermöglichen den Weg zu zahlreichen Hörfassungen der in den Bänden enthaltenen Texte (literarische und Sachtexte) und können den Zugang zum Verstehen erleichtern und im Erarbeitungsprozess eingesetzt werden.An zahlreichen anderen Stellen werden mithilfe dieser Webcodes den Lernprozess unterstützende Differenzierungs- und Ergänzungsmaterialien angeboten. Auch das ist P.A.U.L. D.:Das Inhaltsverzeichnis verdeutlicht die Verzahnung von Themen, Methoden und Kompetenzen.Jede Einheit beginnt mit einem Einstiegstext, der einen Ausblick auf die Erarbeitungsschwerpunkte gibt und Möglichkeiten aufzeigt, das Gelernte zu präsentieren.Werkzeugkästen geben den Schülerinnen und Schülern Tipps, wie bestimmte Lern- und Erarbeitungsprozesse angegangen werden können.Zusammenfassungen, in denen das Erarbeitete systematisch gebündelt wird, dienen der Festigung und Wiederholung.Fast alle Einheiten enden mit einem Vorschlag zur selbstständigen Überprüfung des Gelernten. Der Schülerband und die Materialien für das 10. Schuljahr befinden sich in Vorbereitung. Kurzbeschreibung Titel: P.A.U.L. D. (Paul) 10. Schülerbuch. Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung | Zusatz: Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch | Medium: Buch | Einband: Gebunden | Inhalt: 384 S. | Sprache: Deutsch | Seiten: 384 | Abbildungen: zahlr. farb. Abbildungen | Reihe: P.A.U.L. D. / Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für ür Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung | Masse: 259 x 194 x 22 mm | Erschienen: 10.08.2022 | Anbieter: preigu Interessiert Sie vielleicht auch BücherHörbücherFilme & SerienGesellschaftsspieleSonderaktionen Das erwartet Sie bei preigu Schnelle & professionelle Abwicklung Kompetenter & unkomplizierter Service Rechnung bequem per Email Versand per Deutsche Post oder DHL Interne preigu Artikelnummer: 121-001-013 , Neu, Festpreisangebot, Publikationsname: P.A.U.L. D. (Paul) 10. Schülerbuch. Für Gymnasien und Gesamtschul, Produktart: Schulbücher, Fach: Deutsch, Kommunikation, Fachbereich: Deutsch, Kommunikation, Schulform: Gesamtschule, Sprache: Deutsch, Marke: Westermann Schulbuch, Westermann Schulbuchverlag, Hersteller: Westermann Schulbuch, Westermann Schulbuchverlag, Herstellernummer: 127420, Format: Gebundene Ausgabe, Titelzusatz: Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch, Schlagworte: Schulbücher, Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Schule, Lernen, Herstellungsland und -region: Deutschland.
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3141274207 - Sabine Aland, Thomas Bartoldus, Johannes Diekhans, Michael Fuchs: P.A.U.L. D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für Gymnasien und Ges
Sabine Aland, Thomas Bartoldus, Johannes Diekhans, Michael Fuchs

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P.A.U.L. D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung. Schuber oder Umschlag können fehlen oder beschädigt sein. Kaufen bei rebuy – Ihre Vorteile. Ihr professioneller Partner für wiederaufbereitete Medien und Elektronik-Produkte Unser Shop Über uns Unsere Kategorien Apple Bücher Hörbücher Kameras Filme Handys Konsolen Kopfhörer Musik Objektive Wearables Software Spiele Tablets Sonstige Artikel Shop-Seiten Verkäuferprofil P.A.U.L. D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung Gebraucht - Gut Zustandsbeschreibung: Das Buch hat einige deutliche Gebrauchsspuren (z.B. geknickter Buchrücken, mehrere Markierungen, altersbedingte Vergilbung), ist aber gut für den Eigenbedarf geeignet. Schuber oder Umschlag können fehlen oder beschädigt sein. Kaufen bei rebuy – Ihre Vorteile: Verlässliche Zustellung Handgeprüfte & professionell aufbereitete Ware vom Fachhändler Bei Nutzung der Warenkorbfunktion nur einmalig Versandkosten , Gut, Festpreisangebot, Marke: Westermann Schulbuchverlag, Produktart: Gebundene Ausgabe, Sprache: Deutsch, Publikationsname: P.A.U.L. D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für G.
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9783141274202 - P.A.U.L. D. (Paul) 10. Schülerbuch. Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung

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Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Neubearbeitung P.A.U.L. D. ist das moderne Lehrwerk für das Fach Deutsch an Gymnasien und Gesamtschulen in der Sekundarstufe I. Es deckt alle Aufgabenbereiche des Faches ab und geht im Bereich der Methodenschulung teilweise darüber hinaus. Ausgewählte thematische Schwerpunkte werden in jeder Jahrgangsstufe wieder aufgegriffen und erweitert. Neben den bewährten konzeptionellen Elementen und auf der Grundlage neu entwickelter Lehrpläne für G 9 und des Medienkompetenzrahmens NRW setzt die Bearbeitung folgende Akzente: Differenzierung Entlastung und Differenzierung erfolgen über Unterstützungen und konkrete Hilfen beim Lernprozess. In den Erarbeitungsprozess integriert sind immer wieder Vorschläge, wie das Gelernte auf unterschiedlichen Niveaustufen umgesetzt werden kann. Lernaufgaben Zahlreiche Einheiten enthalten sogenannte Lernaufgaben für eigenständiges, selbstreguliertes Arbeiten. Sie werden von dem Schüler bzw. der Schülerin im Laufe eines komplexen Lernprozesses und auf der Grundlage erworbenen Wissens allein oder auch in Partner- oder Gruppenarbeit ausgeführt und sind im Sinne eines Differenzierungsangebots so gestaltet, dass unterschiedliche Lernwege ermöglicht werden. Webcodes Webcodes, individuell von jedem Schüler und jeder Schülerin abrufbar, ermöglichen den Weg zu zahlreichen Hörfassungen der in den Bänden enthaltenen Texte (literarische und Sachtexte) und können den Zugang zum Verstehen erleichtern und im Erarbeitungsprozess eingesetzt werden. An zahlreichen anderen Stellen werden mithilfe dieser Webcodes den Lernprozess unterstützende Differenzierungs- und Ergänzungsmaterialien angeboten. Auch das ist P.A.U.L. D.: Das Inhaltsverzeichnis verdeutlicht die Verzahnung von Themen, Methoden und Kompetenzen. Jede Einheit beginnt mit einem Einstiegstext , der einen Ausblick auf die Erarbeitungsschwerpunkte gibt und Möglichkeiten aufzeigt, das Gelernte zu präsentieren. Werkzeugkästen geben den Schülerinnen und Schülern Tipps, wie bestimmte Lern- und Erarbeitungsprozesse angegangen werden können. Zusammenfassungen , in denen das Erarbeitete systematisch gebündelt wird, dienen der Festigung und Wiederholung. Fast alle Einheiten enden mit einem Vorschlag zur selbstständigen Überprüfung des Gelernten. Der Schülerband und die Materialien für das 10. Schuljahr befinden sich in Vorbereitung. 7139, 25.9 x 19.4 x 2.2 cm, Schulbedarf.
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9783141274202 - P.A.U.L. D. (Paul) 10. Schülerbuch. Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung

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Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Neubearbeitung P.A.U.L. D. ist das moderne Lehrwerk für das Fach Deutsch an Gymnasien und Gesamtschulen in der Sekundarstufe I. Es deckt alle Aufgabenbereiche des Faches ab und geht im Bereich der Methodenschulung teilweise darüber hinaus. Ausgewählte thematische Schwerpunkte werden in jeder Jahrgangsstufe wieder aufgegriffen und erweitert. Neben den bewährten konzeptionellen Elementen und auf der Grundlage neu entwickelter Lehrpläne für G 9 und des Medienkompetenzrahmens NRW setzt die Bearbeitung folgende Akzente: Differenzierung Entlastung und Differenzierung erfolgen über Unterstützungen und konkrete Hilfen beim Lernprozess. In den Erarbeitungsprozess integriert sind immer wieder Vorschläge, wie das Gelernte auf unterschiedlichen Niveaustufen umgesetzt werden kann. Lernaufgaben Zahlreiche Einheiten enthalten sogenannte Lernaufgaben für eigenständiges, selbstreguliertes Arbeiten. Sie werden von dem Schüler bzw. der Schülerin im Laufe eines komplexen Lernprozesses und auf der Grundlage erworbenen Wissens allein oder auch in Partner- oder Gruppenarbeit ausgeführt und sind im Sinne eines Differenzierungsangebots so gestaltet, dass unterschiedliche Lernwege ermöglicht werden. Webcodes Webcodes, individuell von jedem Schüler und jeder Schülerin abrufbar, ermöglichen den Weg zu zahlreichen Hörfassungen der in den Bänden enthaltenen Texte (literarische und Sachtexte) und können den Zugang zum Verstehen erleichtern und im Erarbeitungsprozess eingesetzt werden. An zahlreichen anderen Stellen werden mithilfe dieser Webcodes den Lernprozess unterstützende Differenzierungs- und Ergänzungsmaterialien angeboten. Auch das ist P.A.U.L. D.: Das Inhaltsverzeichnis verdeutlicht die Verzahnung von Themen, Methoden und Kompetenzen. Jede Einheit beginnt mit einem Einstiegstext , der einen Ausblick auf die Erarbeitungsschwerpunkte gibt und Möglichkeiten aufzeigt, das Gelernte zu präsentieren. Werkzeugkästen geben den Schülerinnen und Schülern Tipps, wie bestimmte Lern- und Erarbeitungsprozesse angegangen werden können. Zusammenfassungen , in denen das Erarbeitete systematisch gebündelt wird, dienen der Festigung und Wiederholung. Fast alle Einheiten enden mit einem Vorschlag zur selbstständigen Überprüfung des Gelernten. 25.9 x 19.4 x 2.2 cm, Schulbedarf.
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9783141274202 - Johannes Diekhans; Michael Fuchs; Sabine Aland; Thomas Bartoldus; Johannes Diekhans; Michael Fuchs; Lukas Gehlen; Sandra Greiff-Lüchow; Dietrich Herrmann; Daniela Janke; Frank Radke; Siegfried G. Rojahn; Luzia Schünemann; Timotheus Schwake; Achim Sigge; J: P.A.U.L. D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für Gymnasien und Gesamtschulen - Neubearbeitung
Johannes Diekhans; Michael Fuchs; Sabine Aland; Thomas Bartoldus; Johannes Diekhans; Michael Fuchs; Lukas Gehlen; Sandra Greiff-Lüchow; Dietrich Herrmann; Daniela Janke; Frank Radke; Siegfried G. Rojahn; Luzia Schünemann; Timotheus Schwake; Achim Sigge; J

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ISBN: 9783141274202 bzw. 3141274207, vermutlich in Deutsch, 384 Seiten, Westermann Schulbuchverlag, gebundenes Buch, neu, Erstausgabe.

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Schülerbuch 10, Buch, Hardcover, Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Neubearbeitung P.A.U.L. D. ist das moderne Lehrwerk für das Fach Deutsch an Gymnasien und Gesamtschulen in der Sekundarstufe I. Es deckt alle Aufgabenbereiche des Faches ab und geht im Bereich der Methodenschulung teilweise darüber hinaus. Ausgewählte thematische Schwerpunkte werden in jeder Jahrgangsstufe wieder aufgegriffen und erweitert. Neben den bewährten konzeptionellen Elementen und auf der Grundlage neu entwickelter Lehrpläne für G 9 und des Medienkompetenzrahmens NRW setzt die Bearbeitung folgende Akzente: Differenzierung Entlastung und Differenzierung erfolgen über Unterstützungen und konkrete Hilfen beim Lernprozess. In den Erarbeitungsprozess integriert sind immer wieder Vorschläge, wie das Gelernte auf unterschiedlichen Niveaustufen umgesetzt werden kann. Lernaufgaben Zahlreiche Einheiten enthalten sogenannte Lernaufgaben für eigenständiges, selbstreguliertes Arbeiten. Sie werden von dem Schüler bzw. der Schülerin im Laufe eines komplexen Lernprozesses und auf der Grundlage erworbenen Wissens allein oder auch in Partner- oder Gruppenarbeit ausgeführt und sind im Sinne eines Differenzierungsangebots so gestaltet, dass unterschiedliche Lernwege ermöglicht werden. Webcodes Webcodes, individuell von jedem Schüler und jeder Schülerin abrufbar, ermöglichen den Weg zu zahlreichen Hörfassungen der in den Bänden enthaltenen Texte (literarische und Sachtexte) und können den Zugang zum Verstehen erleichtern und im Erarbeitungsprozess eingesetzt werden. An zahlreichen anderen Stellen werden mithilfe dieser Webcodes den Lernprozess unterstützende Differenzierungs- und Ergänzungsmaterialien angeboten. Auch das ist P.A.U.L. D.: Das Inhaltsverzeichnis verdeutlicht die Verzahnung von Themen, Methoden und Kompetenzen. Jede Einheit beginnt mit einem Einstiegstext, der einen Ausblick auf die Erarbeitungsschwerpunkte gibt und Möglichkeiten aufzeigt, das Gelernte zu präsentieren. Werkzeugkästen geben den Schülerinnen und Schülern Tipps, wie bestimmte Lern- und Erarbeitungsprozesse angegangen werden können. Zusammenfassungen, in denen das Erarbeitete systematisch gebündelt wird, dienen der Festigung und Wiederholung. Fast alle Einheiten enden mit einem Vorschlag zur selbstständigen Überprüfung des Gelernten. Die Schülerbände und Materialien für das 9. und 10. Schuljahr befinden sich in Vorbereitung.
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