Das Geographische Seminar / Grundlagen der Geographie für Studium und Fortbildung: Methoden der empirischen Humangeographie: 1. Auflage 2005 (Das Geographische Seminar, Band 22)
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Zu diesem Buch Das vorliegende Buch verknüpft praktische Anleitungen zur Anwendung von empirischen Forschungsmethoden mit Ausführungen zu deren konzeptionellen Grundlagen, denn diese bestimmen eine Untersuchung vom Design des Forschungsvorhabens über die Gestaltung der Instrumente und die Durchführung bis zur Auswertung und Reichweite der Ergebnisse. Mit einer solchen Betrachtungsperspektive lassen sich eine Reihe praktischer Fragen, die bei der empirischen Feldarbeit in der Humangeographie eine Rolle spielen, grundlegend beantworten: Welchem wissenschaftlichen Weltbild und Selbstverständnis sind die konkreten Methoden verpflichtet? Wo liegen die Stärken, Schwächen und Grenzen des Einsatzes einzelner Methoden? Welche konkreten Aspekte müssen entsprechend beim Einsatz der Methode in der Geländearbeit bedacht werden? Aus dem Inhaltsverzeichnis Einleitung Wir forschen noch immer am Strand, aber der Strand ist bunter geworden Die Humangeographie in der Postmoderne und die Pluralität der Methoden Das Ziel des Buches Erkenntnistheoretische Grundlagen für das methodische Arbeiten in der Humangeographie ¿Ich weiss, dass ich nichts weiss.¿ ¿ Die Grenzen der Erkenntnis und der Konstruktivismus Quantitativ versus qualitativ: Geographische Methoden als Konstruktionen und Konventionen Quantitativ-analytische Methoden Die Entwicklung der quantitativ-analytischen Arbeitsweisen in der Humangeographie Der Kritische Rationalismus als methodologisches Fundament der quantitativ-analytischen Humangeographie Grundprobleme der Erhebung quantitativer Daten Formen der standardisierten Datenerhebung Die Auswertung standardisierter Daten mit quantitativ-statistischen Verfahren. ¿ Eine kurze Reflexion über die Prinzipien des Vorgehens Interpretativ-verstehende Verfahren Die konzeptionellen Grundlagen der qualitativen Sozialforschung: Das "interpretative Paradigma¿ und die Subjektivität Interpretativ-verstehende Erhebungstechniken Die interpretativ-verstehende Auswertung Zur Stellung der subjektiv-konstruktivistischen Methodologie in der universitären und ausser-universitären Praxis Die Diskursanalyse im Spannungsfeld zwischen textinterpretativen und poststrukturalistischen Ansätzen in der empirischen Humangeographie Sprache, Diskurs und Raum ¿ Chancen und Probleme einer diskursanalytischen Perspektive in der Humangeographie Was ist ¿Diskurs¿? ¿ Bedeutungsfacetten eines schillernden Begriffs Was ist Diskursanalyse? Konkrete Formen der Diskursanalyse Ausblick Literatur Die Autoren Privatdozentin Dr. Carmella Pfaffenbach (geb. 1963). Oberassistentin an der Universität Bayreuth. Prof. Dr. Paul Reuber (geb. 1958). Professor an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. von Pfaffenbach, Carmella;Reuber, Paul; Gut.

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Rechnung mit ausgewiesener MwSt.Zustand: gebraucht, in gutem Zustand. Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt.Verlag: Westermann Schulbuch, Ausgabe von 2005-10-07, Einband: Taschenbuch, Seiten: 252 322 g.

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