Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie 1: Selbstverständnis und theoretische Grundlagen
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Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie : Band 1 Selbstverständnis und theoretische Grundlagen 2. Aufl. (2005)
DE USISBN: 9783170189249 bzw. 3170189247, Band: 1, in Deutsch, Stuttgart: Kohlhammer. 2005, gebraucht, akzeptabler Zustand.
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Von Händler/Antiquariat, Gebrauchtbücherlogistik, 51647 Gummersbach.
2. Aufl. 24 cm. 360 S. Broschiert Zustand: Gut min. gebräunt (Innen); Besitzerstempel; Einband Aussen hat leichte Gebrauchsspuren; Ist etwas bestossen-berieben; Archivex. mit Klebestreifenrest (Aussen); Ein Besitzerstempel auf Schnitt; Buchrücken leicht lesespurig; Schnitt oben gering fleckig; Seitlicher Schnitt in der Mitte leichgt fleckig; Versand D: 2,95 EUR [Pädagogik / Lernen / Methoden / Normen / Führen / Wille / Spache / Sprach- und Literaturwissenschaft / Codes / Medizin / Krankheit / Therapie / Heilung / Sucht / Gehirn], Angelegt am: 14.07.2020.
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2. Aufl. 24 cm. 360 S. Broschiert Zustand: Gut min. gebräunt (Innen); Besitzerstempel; Einband Aussen hat leichte Gebrauchsspuren; Ist etwas bestossen-berieben; Archivex. mit Klebestreifenrest (Aussen); Ein Besitzerstempel auf Schnitt; Buchrücken leicht lesespurig; Schnitt oben gering fleckig; Seitlicher Schnitt in der Mitte leichgt fleckig; Versand D: 2,95 EUR [Pädagogik / Lernen / Methoden / Normen / Führen / Wille / Spache / Sprach- und Literaturwissenschaft / Codes / Medizin / Krankheit / Therapie / Heilung / Sucht / Gehirn], Angelegt am: 14.07.2020.
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Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie / Selbstverständnis und theoretische Grundlagen (2005)
DE PB NWISBN: 9783170189249 bzw. 3170189247, in Deutsch, Kohlhammer, Taschenbuch, neu.
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Selbstverständnis und theoretische Grundlagen, Das fünfbändige Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie wendet sich bei einer interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufgruppen, die in Theorie und Praxis mit sprach-, sprech-, rede-, schluck- und stimmgestörten Menschen arbeiten. Dabei erfolgt ein systematischer Überblick zu den einzelnen Aufgabengebieten, wobei die Darstellung in knapper Form den Stand der Forschung repräsentiert. Der erste Band stellt grundlegende und übergreifende Fragestellungen zur Standortbestimmung und zum Selbstverständnis von Sprachheilpädagogik und Logopädie in den Mittelpunkt. Das thematische Spektrum reicht dabei von den interdisziplinären Bezugspunkten - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Medizin, Psychologie, Soziologie - über die sprachtherapeutischen Aufgabengebiete, Organisationsformen und Rechtsgrundlagen bis zu den zukunftsweisenden Aspekten der Evaluation und Qualitätssicherung. Der Herausgeber Prof. Dr. Manfred Grohnfeldt ist Inhaber des Lehrstuhls für Sprachbehindertenpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Zielgruppen: Sprachheilpädagogen und Logopäden in Ausbildung und Beruf. Taschenbuch, 31.08.2005.
Selbstverständnis und theoretische Grundlagen, Das fünfbändige Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie wendet sich bei einer interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufgruppen, die in Theorie und Praxis mit sprach-, sprech-, rede-, schluck- und stimmgestörten Menschen arbeiten. Dabei erfolgt ein systematischer Überblick zu den einzelnen Aufgabengebieten, wobei die Darstellung in knapper Form den Stand der Forschung repräsentiert. Der erste Band stellt grundlegende und übergreifende Fragestellungen zur Standortbestimmung und zum Selbstverständnis von Sprachheilpädagogik und Logopädie in den Mittelpunkt. Das thematische Spektrum reicht dabei von den interdisziplinären Bezugspunkten - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Medizin, Psychologie, Soziologie - über die sprachtherapeutischen Aufgabengebiete, Organisationsformen und Rechtsgrundlagen bis zu den zukunftsweisenden Aspekten der Evaluation und Qualitätssicherung. Der Herausgeber Prof. Dr. Manfred Grohnfeldt ist Inhaber des Lehrstuhls für Sprachbehindertenpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Zielgruppen: Sprachheilpädagogen und Logopäden in Ausbildung und Beruf. Taschenbuch, 31.08.2005.
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Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie / Selbstverständnis und theoretische Grundlagen (2005)
DE PB NWISBN: 9783170189249 bzw. 3170189247, in Deutsch, Kohlhammer, Taschenbuch, neu.
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Selbstverständnis und theoretische Grundlagen Das fünfbändige Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie wendet sich bei einer interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufgruppen, die in Theorie und Praxis mit sprach-, sprech-, rede-, schluck- und stimmgestörten Menschen arbeiten. Dabei erfolgt ein systematischer Überblick zu den einzelnen Aufgabengebieten, wobei die Darstellung in knapper Form den Stand der Forschung repräsentiert. Der erste Band stellt grundlegende und übergreifende Fragestellungen zur Standortbestimmung und zum Selbstverständnis von Sprachheilpädagogik und Logopädie in den Mittelpunkt. Das thematische Spektrum reicht dabei von den interdisziplinären Bezugspunkten - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Medizin, Psychologie, Soziologie - über die sprachtherapeutischen Aufgabengebiete, Organisationsformen und Rechtsgrundlagen bis zu den zukunftsweisenden Aspekten der Evaluation und Qualitätssicherung. Der Herausgeber Prof. Dr. Manfred Grohnfeldt ist Inhaber des Lehrstuhls für Sprachbehindertenpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Zielgruppen: Sprachheilpädagogen und Logopäden in Ausbildung und Beruf. 31.08.2005, Taschenbuch.
Selbstverständnis und theoretische Grundlagen Das fünfbändige Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie wendet sich bei einer interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufgruppen, die in Theorie und Praxis mit sprach-, sprech-, rede-, schluck- und stimmgestörten Menschen arbeiten. Dabei erfolgt ein systematischer Überblick zu den einzelnen Aufgabengebieten, wobei die Darstellung in knapper Form den Stand der Forschung repräsentiert. Der erste Band stellt grundlegende und übergreifende Fragestellungen zur Standortbestimmung und zum Selbstverständnis von Sprachheilpädagogik und Logopädie in den Mittelpunkt. Das thematische Spektrum reicht dabei von den interdisziplinären Bezugspunkten - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Medizin, Psychologie, Soziologie - über die sprachtherapeutischen Aufgabengebiete, Organisationsformen und Rechtsgrundlagen bis zu den zukunftsweisenden Aspekten der Evaluation und Qualitätssicherung. Der Herausgeber Prof. Dr. Manfred Grohnfeldt ist Inhaber des Lehrstuhls für Sprachbehindertenpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Zielgruppen: Sprachheilpädagogen und Logopäden in Ausbildung und Beruf. 31.08.2005, Taschenbuch.
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Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie 1: Selbstverständnis und theoretische Grundlagen (Lehrbuch Der Sprachheilpadagogik Und Logopadie) (2005)
DE PB USISBN: 9783170189249 bzw. 3170189247, in Deutsch, 360 Seiten, Kohlhammer, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Sellonnet GmbH, [3225660].
Gebraucht - Gut Mängelexemplar - UNGELESEN! Lediglich minimale Lagerspuren am Einband und Schnitt. - Das fünfbändige Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie wendet sich bei einer interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufgruppen, die in Theorie und Praxis mit sprach-, sprech-, rede-, schluck- und stimmgestörten Menschen arbeiten. Dabei erfolgt ein systematischer Überblick zu den einzelnen Aufgabengebieten, wobei die Darstellung in knapper Form den Stand der Forschung repräsentiert. Der erste Band stellt grundlegende und übergreifende Fragestellungen zur Standortbestimmung und zum Selbstverständnis von Sprachheilpädagogik und Logopädie in den Mittelpunkt. Das thematische Spektrum reicht dabei von den interdisziplinären Bezugspunkten - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Medizin, Psychologie, Soziologie - über die sprachtherapeutischen Aufgabengebiete, Organisationsformen und Rechtsgrundlagen bis zu den zukunftsweisenden Aspekten der Evaluation und Qualitätssicherung. 01.01.2005, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 621g, 360, PayPal, Banküberweisung.
Von Händler/Antiquariat, Sellonnet GmbH, [3225660].
Gebraucht - Gut Mängelexemplar - UNGELESEN! Lediglich minimale Lagerspuren am Einband und Schnitt. - Das fünfbändige Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie wendet sich bei einer interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufgruppen, die in Theorie und Praxis mit sprach-, sprech-, rede-, schluck- und stimmgestörten Menschen arbeiten. Dabei erfolgt ein systematischer Überblick zu den einzelnen Aufgabengebieten, wobei die Darstellung in knapper Form den Stand der Forschung repräsentiert. Der erste Band stellt grundlegende und übergreifende Fragestellungen zur Standortbestimmung und zum Selbstverständnis von Sprachheilpädagogik und Logopädie in den Mittelpunkt. Das thematische Spektrum reicht dabei von den interdisziplinären Bezugspunkten - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Medizin, Psychologie, Soziologie - über die sprachtherapeutischen Aufgabengebiete, Organisationsformen und Rechtsgrundlagen bis zu den zukunftsweisenden Aspekten der Evaluation und Qualitätssicherung. 01.01.2005, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 621g, 360, PayPal, Banküberweisung.
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Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie Selbstverständnis und theoretische Grundlagen (2005)
DE PB NWISBN: 9783170189249 bzw. 3170189247, in Deutsch, Kohlhammer Aug 2005, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Das fünfbändige Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie wendet sich bei einer interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufgruppen, die in Theorie und Praxis mit sprach-, sprech-, rede-, schluck- und stimmgestörten Menschen arbeiten. Dabei erfolgt ein systematischer Überblick zu den einzelnen Aufgabengebieten, wobei die Darstellung in knapper Form den Stand der Forschung repräsentiert.Der erste Band stellt grundlegende und übergreifende Fragestellungen zur Standortbestimmung und zum Selbstverständnis von Sprachheilpädagogik und Logopädie in den Mittelpunkt. Das thematische Spektrum reicht dabei von den interdisziplinären Bezugspunkten - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Medizin, Psychologie, Soziologie - über die sprachtherapeutischen Aufgabengebiete, Organisationsformen und Rechtsgrundlagen bis zu den zukunftsweisenden Aspekten der Evaluation und Qualitätssicherung. 359 pp. Deutsch, Books.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Das fünfbändige Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie wendet sich bei einer interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufgruppen, die in Theorie und Praxis mit sprach-, sprech-, rede-, schluck- und stimmgestörten Menschen arbeiten. Dabei erfolgt ein systematischer Überblick zu den einzelnen Aufgabengebieten, wobei die Darstellung in knapper Form den Stand der Forschung repräsentiert.Der erste Band stellt grundlegende und übergreifende Fragestellungen zur Standortbestimmung und zum Selbstverständnis von Sprachheilpädagogik und Logopädie in den Mittelpunkt. Das thematische Spektrum reicht dabei von den interdisziplinären Bezugspunkten - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Medizin, Psychologie, Soziologie - über die sprachtherapeutischen Aufgabengebiete, Organisationsformen und Rechtsgrundlagen bis zu den zukunftsweisenden Aspekten der Evaluation und Qualitätssicherung. 359 pp. Deutsch, Books.
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Lehrbuch der Sprachheilp�dagogik und Logop�die 1
DE USISBN: 9783170189249 bzw. 3170189247, in Deutsch, Kohlhammer, Stuttgart, Deutschland, gebraucht, guter Zustand.
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Das fünfbändige Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie wendet sich bei einer interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufgruppen, die in Theorie und Praxis mit sprach-, sprech-, rede-, schluck- und stimmgestörten Menschen arbeiten. Dabei erfolgt ein systematischer Überblick zu den einzelnen Aufgabengebieten, wobei die Darstellung in knapper Form den Stand der Forschung repräsentiert. Der erste Band stellt grundlegende und übergreifende Fragestellungen zur Standortbestimmung und zum Selbstverständnis von Sprachheilpädagogik und Logopädie in den Mittelpunkt. Das thematische Spektrum reicht dabei von den interdisziplinären Bezugspunkten - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Medizin, Psychologie, Soziologie - über die sprachtherapeutischen Aufgabengebiete, Organisationsformen und Rechtsgrundlagen bis zu den zukunftsweisenden Aspekten der Evaluation und Qualitätssicherung. von Grohnfeldt, Manfred, Gut.
Das fünfbändige Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie wendet sich bei einer interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufgruppen, die in Theorie und Praxis mit sprach-, sprech-, rede-, schluck- und stimmgestörten Menschen arbeiten. Dabei erfolgt ein systematischer Überblick zu den einzelnen Aufgabengebieten, wobei die Darstellung in knapper Form den Stand der Forschung repräsentiert. Der erste Band stellt grundlegende und übergreifende Fragestellungen zur Standortbestimmung und zum Selbstverständnis von Sprachheilpädagogik und Logopädie in den Mittelpunkt. Das thematische Spektrum reicht dabei von den interdisziplinären Bezugspunkten - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Medizin, Psychologie, Soziologie - über die sprachtherapeutischen Aufgabengebiete, Organisationsformen und Rechtsgrundlagen bis zu den zukunftsweisenden Aspekten der Evaluation und Qualitätssicherung. von Grohnfeldt, Manfred, Gut.
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![9783170189249 - Grohnfeldt, Manfred [Hrsg.]: Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie : Band 1 Selbstverständnis und theoretische Grundlagen](https://diebuchsuche.de/c-9783170189249-6.jpg "9783170189249 - Grohnfeldt, Manfred [Hrsg.]: Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie : Band 1 Selbstverständnis und theoretische Grundlagen")
Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie : Band 1 Selbstverständnis und theoretische Grundlagen (2005)
~DE PB USISBN: 9783170189249 bzw. 3170189247, Band: 1, vermutlich in Deutsch, Kohlhammer, Stuttgart, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Gebrauchtbücherlogistik H.J. Lauterbach [1047495], Gummersbach, NRW, Germany.
24 cm 360 S. Broschiert. Zustand: Gut min. gebräunt (Innen); Besitzerstempel; Einband Aussen hat leichte Gebrauchsspuren; Ist etwas bestossen-berieben; Archivex. mit Klebestreifenrest (Aussen); Ein Besitzerstempel auf Schnitt; Buchrücken leicht lesespurig; Schnitt oben gering fleckig; Seitlicher Schnitt in der Mitte leichgt fleckig; 700 Gramm. Books.
24 cm 360 S. Broschiert. Zustand: Gut min. gebräunt (Innen); Besitzerstempel; Einband Aussen hat leichte Gebrauchsspuren; Ist etwas bestossen-berieben; Archivex. mit Klebestreifenrest (Aussen); Ein Besitzerstempel auf Schnitt; Buchrücken leicht lesespurig; Schnitt oben gering fleckig; Seitlicher Schnitt in der Mitte leichgt fleckig; 700 Gramm. Books.
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Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie : Band 1 Selbstverständnis und theoretische Grundlagen (2005)
DE USISBN: 9783170189249 bzw. 3170189247, Band: 1, in Deutsch, 360 Seiten, 2. Ausgabe, Kohlhammer, Stuttgart, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Gebrauchtbücherlogistik, [3180817].
Zustand: Gut min. gebräunt (Innen); Besitzerstempel; Einband Aussen hat leichte Gebrauchsspuren; Ist etwas bestossen-berieben; Archivex. mit Klebestreifenrest (Aussen); Ein Besitzerstempel auf Schnitt; Buchrücken leicht lesespurig; Schnitt oben gering fleckig; Seitlicher Schnitt in der Mitte leichgt fleckig, 2005, Broschiert, stark abgenutzt, 24 cm, 700g, 2. Aufl. 360 S, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, Gebrauchtbücherlogistik, [3180817].
Zustand: Gut min. gebräunt (Innen); Besitzerstempel; Einband Aussen hat leichte Gebrauchsspuren; Ist etwas bestossen-berieben; Archivex. mit Klebestreifenrest (Aussen); Ein Besitzerstempel auf Schnitt; Buchrücken leicht lesespurig; Schnitt oben gering fleckig; Seitlicher Schnitt in der Mitte leichgt fleckig, 2005, Broschiert, stark abgenutzt, 24 cm, 700g, 2. Aufl. 360 S, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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