Schulische Prävention im Bereich Lernen - 8 Angebote vergleichen

Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung - Bides GbR [52676528], Dresden, SA, Germany.
Neuware - Lernbehinderungen und Lernstörungen haben viele Ursachen und stellen sich in ganz unterschiedlichen Symptomen dar. Durch schulische Prävention sollen ungünstig verlaufende Entwicklungsprozesse frühzeitig erkannt und so beeinflusst werden, dass die individuelle Kompetenzentwicklung optimal gestaltet wird. Das Buch beschäftigt sich nach Basisinformationen zu Zielgruppen und Häufigkeit von Lernschwierigkeiten zunächst mit Modellen zur Erklärung von Schulleistungsunterschieden und Lernstörungen. Dann werden die Grundfragen schulischer Prävention behandelt. In den zentralen Kapiteln werden die allgemeinen und spezifischen schulischen Massnahmen zur Verbesserung schulischer Entwicklungsbedingungen und präventiver Förderung zur Vermeidung z. B. von Rechenschwächen diskutiert und vorgestellt. Dabei bildet ein besonderer Schwerpunkt der Response-to-Intervention Ansatz (RTI) aus den USA. 164 pp. Deutsch.

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Lernbehinderungen und Lernstörungen haben viele Ursachen und stellen sich in ganz unterschiedlichen Symptomen dar. Durch schulische Prävention sollen ungünstig verlaufende Entwicklungsprozesse frühzeitig erkannt und so beeinflusst werden, dass die individuelle Kompetenzentwicklung optimal gestaltet wird. Das Buch beschäftigt sich nach Basisinformationen zu Zielgruppen und Häufigkeit von Lernschwierigkeiten zunächst mit Modellen zur Erklärung von Schulleistungsunterschieden und, Lernbehinderungen und Lernstörungen haben viele Ursachen und stellen sich in ganz unterschiedlichen Symptomen dar. Durch schulische Prävention sollen ungünstig verlaufende Entwicklungsprozesse frühzeitig erkannt und so beeinflusst werden, dass die individuelle Kompetenzentwicklung optimal gestaltet wird. Das Buch beschäftigt sich nach Basisinformationen zu Zielgruppen und Häufigkeit von Lernschwierigkeiten zunächst mit Modellen zur Erklärung von Schulleistungsunterschieden und Lernstörungen. Dann werden die Grundfragen schulischer Prävention behandelt. In den zentralen Kapiteln werden die allgemeinen und spezifischen schulischen Massnahmen zur Verbesserung schulischer Entwicklungsbedingungen und präventiver Förderung zur Vermeidung z. B. von Rechenschwächen diskutiert und vorgestellt. Dabei bildet ein besonderer Schwerpunkt der Response-to-Intervention Ansatz (RTI) aus den USA. Taschenbuch, 10.01.2013.

Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German,English Brand New Book. Lernbehinderungen und Lernstorungen haben viele Ursachen und stellen sich in ganz unterschiedlichen Symptomen dar. Durch schulische Pravention sollen ungunstig verlaufende Entwicklungsprozesse fruhzeitig erkannt und so beeinflusst werden, dass die individuelle Kompetenzentwicklung optimal gestaltet wird. Das Buch beschaftigt sich nach Basisinformationen zu Zielgruppen und Haufigkeit von Lernschwierigkeiten zunachst mit Modellen zur Erklarung von Schulleistungsunterschieden und Lernstorungen. Dann werden die Grundfragen schulischer Pravention behandelt. In den zentralen Kapiteln werden die allgemeinen und spezifischen schulischen Massnahmen zur Verbesserung schulischer Entwicklungsbedingungen und praventiver Forderung zur Vermeidung z. B. von Rechenschwachen diskutiert und vorgestellt. Dabei bildet ein besonderer Schwerpunkt der Response-to-Intervention Ansatz (RTI) aus den USA.

Schulische Prävention im Bereich Lernen ab 19.9 € als Taschenbuch: Fördern lernen. Aus dem Bereich: Bücher, Politik & Gesellschaft,.

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Schulische Prävention im Bereich Lernen, Fördern lernen Bd, 18 (Fordern Lerne, 3-170219774 Schulische Prävention im Bereich Lernen, Fördern lernen Bd, 18 (Fordern Lerne, - Zustand: Wie neu - ISBN:3170219774;Titel: Schulische Prävention im Bereich Lernen Fördern lernen Bd 18 :Fordern Lernen,;Bodo Hartke :Autor;Kirsten Diehl :Autor;Verlag: Kohlhammer;2013;Broschiert;164S,; 222 g;Sprache: Deutsch;EAN: 978-3170219779;Zustand: sehr gutes, ungelesenes und unbenutztes Buch, gekennz, Remittendenbestand,.

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2013, Taschenbuch, Neuware, 200x140x0 mm, 227g, 1, 164.