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Frühe Bildung - 19 Angebote vergleichen
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Frühe Bildung (2013)
ISBN: 9783170223981 bzw. 3170223984, in Deutsch, Kohlhammer W. Sep 2013, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - In der bildungspolitischen Diskussion spielen Massnahmen der ausserfamilialen frühen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern eine gewichtige Rolle. Auf der Grundlage empirischer Befunde leistet das Buch einen Beitrag zur Versachlichung der Diskussion. Behandelt werden die wichtigsten elementarpädagogischen Konzepte und Massnahmen für Kinder im Vorschulalter. Spezifische Förderprogramme für verschiedene Entwicklungsbereiche werden exemplarisch beschrieben - vor allem zur Sprachförderung, zur Förderung früher mathematischer und naturwissenschaftlicher Kompetenzen und zur Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung. Empirische Befunde zu den Auswirkungen früher Bildung auf die Entwicklung der Kinder werden zusammenfassend dargestellt. 184 pp. Deutsch.
Frühe Bildung (2013)
ISBN: 9783170223981 bzw. 3170223984, in Deutsch, Kohlhammer W. Sep 2013, Taschenbuch, neu.
Neuware - In der bildungspolitischen Diskussion spielen Massnahmen der ausserfamilialen frühen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern eine gewichtige Rolle. Auf der Grundlage empirischer Befunde leistet das Buch einen Beitrag zur Versachlichung der Diskussion. Behandelt werden die wichtigsten elementarpädagogischen Konzepte und Massnahmen für Kinder im Vorschulalter. Spezifische Förderprogramme für verschiedene Entwicklungsbereiche werden exemplarisch beschrieben - vor allem zur Sprachförderung, zur Förderung früher mathematischer und naturwissenschaftlicher Kompetenzen und zur Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung. Empirische Befunde zu den Auswirkungen früher Bildung auf die Entwicklung der Kinder werden zusammenfassend dargestellt. 184 pp. Deutsch.
Frühe Bildung - Lernförderung im Elementarbereich
ISBN: 9783170255371 bzw. 3170255371, in Deutsch, Kohlhammer, neu, E-Book, elektronischer Download.
Frühe Bildung: In der bildungspolitischen Diskussion spielen Massnahmen der au?erfamilialen frühen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern eine gewichtige Rolle. Auf der Grundlage empirischer Befunde leistet das Buch einen Beitrag zur Versachlichung der Diskussion. Behandelt werden die wichtigsten elementarpädagogischen Konzepte und Massnahmen für Kinder im Vorschulalter. Spezifische Förderprogramme für verschiedene Entwicklungsbereiche werden exemplarisch beschrieben - vor allem zur Sprachförderung, zur Förderung früher mathematischer und naturwissenschaftlicher Kompetenzen und zur Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung. Empirische Befunde zu den Auswirkungen früher Bildung auf die Entwicklung der Kinder werden zusammenfassend dargestellt. Ebook.
Frühe Bildung - Lernförderung im Elementarbereich
ISBN: 9783170239067 bzw. 3170239066, in Deutsch, Kohlhammer, neu, E-Book, elektronischer Download.
Frühe Bildung: In der bildungspolitischen Diskussion spielen Massnahmen der au?erfamilialen frühen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern eine gewichtige Rolle. Auf der Grundlage empirischer Befunde leistet das Buch einen Beitrag zur Versachlichung der Diskussion. Behandelt werden die wichtigsten elementarpädagogischen Konzepte und Massnahmen für Kinder im Vorschulalter. Spezifische Förderprogramme für verschiedene Entwicklungsbereiche werden exemplarisch beschrieben - vor allem zur Sprachförderung, zur Förderung früher mathematischer und naturwissenschaftlicher Kompetenzen und zur Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung. Empirische Befunde zu den Auswirkungen früher Bildung auf die Entwicklung der Kinder werden zusammenfassend dargestellt. Ebook.
Frühe Bildung
ISBN: 9783170223981 bzw. 3170223984, in Deutsch, Kohlhammer, Stuttgart, Deutschland, neu.
In der bildungspolitischen Diskussion spielen Massnahmen der ausserfamilialen frühen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern eine gewichtige Rolle. Auf der Grundlage empirischer Befunde leistet das Buch einen Beitrag zur Versachlichung der Diskussion. Behandelt werden die wichtigsten elementarpädagogischen Konzepte und Massnahmen für Kinder im Vorschulalter. Spezifische Förderprogramme für verschiedene Entwicklungsbereiche werden exemplarisch beschrieben - vor allem zur Sprachförderung, zur Förderung früher mathematischer und naturwissenschaftlicher Kompetenzen und zur Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung. Empirische Befunde zu den Auswirkungen früher Bildung auf die Entwicklung der Kinder werden zusammenfassend dargestellt. von Dubowy, Minja und Gold, Andreas, Neu.
Frühe Bildung (2013)
ISBN: 9783170255371 bzw. 3170255371, in Deutsch, Kohlhammer Verlag, Kohlhammer Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
/ Dubowy | Frühe Bildung | Kohlhammer | 2013
ISBN: 9783170223981 bzw. 3170223984, in Deutsch, Kohlhammer, neu.
Frhe Bildung
ISBN: 9783170223981 bzw. 3170223984, in Deutsch, Kohlhammer Verlag, neu, E-Book.
Education, In der bildungspolitischen Diskussion spielen Manahmen der auerfamilialen frhen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern eine gewichtige Rolle. Auf der Grundlage empirischer Befunde leistet das Buch einen Beitrag zur Versachlichung der Diskussion. Behandelt werden die wichtigsten elementarpdagogischen Konzepte und Manahmen fr Kinder im Vorschulalter. Spezifische Frderprogramme fr verschiedene Entwicklungsbereiche werden exemplarisch beschrieben - vor allem zur Sprachfrderung, zur Frderung frher mathematischer und naturwissenschaftlicher Kompetenzen und zur Frderung der sozial-emotionalen Entwicklung. Empirische Befunde zu den Auswirkungen frher Bildung auf die Entwicklung der Kinder werden zusammenfassend dargestellt. Biographische Informationen Dr. Andreas Gold ist Professor fr Pdagogische Psychologie am Institut fr Psychologie der Goethe-Universitt Frankfurt/M. Dr. Minja Dubowy ist dort wissenschaftliche Mitarbeiterin.
Frühe Bildung (2013)
ISBN: 9783170255371 bzw. 3170255371, in Deutsch, Kohlhammer Verlag, Kohlhammer Verlag, Kohlhammer Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
In der bildungspolitischen Diskussion spielen MaBnahmen der auBerfamilialen frühen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern eine gewichtige Rolle. Auf der Grundlage empirischer Befunde leistet das Buch einen Beitrag zur Versachlichung der Diskuss.
Fruhe Bildung: Lernforderung Im Elementarbereich (Paperback) (2013)
ISBN: 9783170223981 bzw. 3170223984, in Deutsch, Kohlhammer, Germany, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German,English Brand New Book. In der bildungspolitischen Diskussion spielen Massnahmen der ausserfamilialen fruhen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern eine gewichtige Rolle. Auf der Grundlage empirischer Befunde leistet das Buch einen Beitrag zur Versachlichung der Diskussion. Behandelt werden die wichtigsten elementarpadagogischen Konzepte und Massnahmen fur Kinder im Vorschulalter. Spezifische Forderprogramme fur verschiedene Entwicklungsbereiche werden exemplarisch beschrieben - vor allem zur Sprachforderung, zur Forderung fruher mathematischer und naturwissenschaftlicher Kompetenzen und zur Forderung der sozial-emotionalen Entwicklung. Empirische Befunde zu den Auswirkungen fruher Bildung auf die Entwicklung der Kinder werden zusammenfassend dargestellt.