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Wissenschaftlich lesen können
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ISBN: 9783170319608 bzw. 3170319604, vermutlich in Deutsch, Kohlhammer, Taschenbuch, neu.
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Eine methodische Einführung in das Geschichtsstudium, Lesen zählt zu den Kerntätigkeiten eines geschichtswissenschaftlichen Studiums. Es ist allgegenwärtig: z.B. zur Prüfungsvorbereitung, zur Bildung und Partizipation, zur Recherche, zur Studienorganisation. Zugleich umfasst ein spezifisch akademisches Lesen neue Textsorten und -funktionen, Fach- und Fremdsprachen, Schrift- und Referenzsysteme in unterschiedlichen Medien. Dieses akademische Lesen wird in seiner Komplexität oft unterschätzt und darum nicht eigens erlernt. Das Buch füllt hier eine Lücke und führt dem Leser Lesehaltungen und -methoden für das Geschichtsstudium vor. Es beleuchtet typische Leseaufgaben und -probleme und zeigt ganzheitliche Lösungen auf. Auf diese Weise bietet es einen Analyse- und Methodenkoffer, um angemessene Lesestrategien zu entwickeln und diese in berufliche Kontexte übertragen zu können. Taschenbuch, 31.12.2020.
Eine methodische Einführung in das Geschichtsstudium, Lesen zählt zu den Kerntätigkeiten eines geschichtswissenschaftlichen Studiums. Es ist allgegenwärtig: z.B. zur Prüfungsvorbereitung, zur Bildung und Partizipation, zur Recherche, zur Studienorganisation. Zugleich umfasst ein spezifisch akademisches Lesen neue Textsorten und -funktionen, Fach- und Fremdsprachen, Schrift- und Referenzsysteme in unterschiedlichen Medien. Dieses akademische Lesen wird in seiner Komplexität oft unterschätzt und darum nicht eigens erlernt. Das Buch füllt hier eine Lücke und führt dem Leser Lesehaltungen und -methoden für das Geschichtsstudium vor. Es beleuchtet typische Leseaufgaben und -probleme und zeigt ganzheitliche Lösungen auf. Auf diese Weise bietet es einen Analyse- und Methodenkoffer, um angemessene Lesestrategien zu entwickeln und diese in berufliche Kontexte übertragen zu können. Taschenbuch, 31.12.2020.
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Wissenschaftlich lesen können
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ISBN: 9783170319608 bzw. 3170319604, in Deutsch, Kohlhammer, Taschenbuch, neu.
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Eine methodische Einführung in das Geschichtsstudium Lesen zählt zu den Kerntätigkeiten eines geschichtswissenschaftlichen Studiums. Es ist allgegenwärtig: z.B. zur Prüfungsvorbereitung, zur Bildung und Partizipation, zur Recherche, zur Studienorganisation. Zugleich umfasst ein spezifisch akademisches Lesen neue Textsorten und -funktionen, Fach- und Fremdsprachen, Schrift- und Referenzsysteme in unterschiedlichen Medien. Dieses akademische Lesen wird in seiner Komplexität oft unterschätzt und darum nicht eigens erlernt. Das Buch füllt hier eine Lücke und führt dem Leser Lesehaltungen und -methoden für das Geschichtsstudium vor. Es beleuchtet typische Leseaufgaben und -probleme und zeigt ganzheitliche Lösungen auf. Auf diese Weise bietet es einen Analyse- und Methodenkoffer, um angemessene Lesestrategien zu entwickeln und diese in berufliche Kontexte übertragen zu können. 31.12.2020, Taschenbuch.
Eine methodische Einführung in das Geschichtsstudium Lesen zählt zu den Kerntätigkeiten eines geschichtswissenschaftlichen Studiums. Es ist allgegenwärtig: z.B. zur Prüfungsvorbereitung, zur Bildung und Partizipation, zur Recherche, zur Studienorganisation. Zugleich umfasst ein spezifisch akademisches Lesen neue Textsorten und -funktionen, Fach- und Fremdsprachen, Schrift- und Referenzsysteme in unterschiedlichen Medien. Dieses akademische Lesen wird in seiner Komplexität oft unterschätzt und darum nicht eigens erlernt. Das Buch füllt hier eine Lücke und führt dem Leser Lesehaltungen und -methoden für das Geschichtsstudium vor. Es beleuchtet typische Leseaufgaben und -probleme und zeigt ganzheitliche Lösungen auf. Auf diese Weise bietet es einen Analyse- und Methodenkoffer, um angemessene Lesestrategien zu entwickeln und diese in berufliche Kontexte übertragen zu können. 31.12.2020, Taschenbuch.
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Wissenschaftlich lesen können - Eine methodische Einführung in das Geschichtsstudium
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ISBN: 9783170319608 bzw. 3170319604, in Deutsch, Kohlhammer W. Taschenbuch, neu.
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Wissenschaftlich lesen können: Lesen zählt zu den Kerntätigkeiten eines geschichtswissenschaftlichen Studiums. Es ist allgegenwärtig: z.B. zur Prüfungsvorbereitung, zur Bildung und Partizipation, zur Recherche, zur Studienorganisation. Zugleich umfasst ein spezifisch akademisches Lesen neue Textsorten und -funktionen, Fach- und Fremdsprachen, Schrift- und Referenzsysteme in unterschiedlichen Medien. Dieses akademische Lesen wird in seiner Komplexität oft unterschätzt und darum nicht eigens erlernt. Das Buch fällt hier eine Lücke und fährt dem Leser Lesehaltungen und -methoden für das Geschichtsstudium vor. Es beleuchtet typische Leseaufgaben und -probleme und zeigt ganzheitliche Lösungen auf. Auf diese Weise bietet es einen Analyse- und Methodenkoffer, um angemessene Lesestrategien zu entwickeln und diese in berufliche Kontexte übertragen zu können. Taschenbuch.
Wissenschaftlich lesen können: Lesen zählt zu den Kerntätigkeiten eines geschichtswissenschaftlichen Studiums. Es ist allgegenwärtig: z.B. zur Prüfungsvorbereitung, zur Bildung und Partizipation, zur Recherche, zur Studienorganisation. Zugleich umfasst ein spezifisch akademisches Lesen neue Textsorten und -funktionen, Fach- und Fremdsprachen, Schrift- und Referenzsysteme in unterschiedlichen Medien. Dieses akademische Lesen wird in seiner Komplexität oft unterschätzt und darum nicht eigens erlernt. Das Buch fällt hier eine Lücke und fährt dem Leser Lesehaltungen und -methoden für das Geschichtsstudium vor. Es beleuchtet typische Leseaufgaben und -probleme und zeigt ganzheitliche Lösungen auf. Auf diese Weise bietet es einen Analyse- und Methodenkoffer, um angemessene Lesestrategien zu entwickeln und diese in berufliche Kontexte übertragen zu können. Taschenbuch.
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Wissenschaftlich lesen können - Eine methodische Einführung in das Geschichtsstudium
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ISBN: 9783170319608 bzw. 3170319604, in Deutsch, Kohlhammer W. Taschenbuch, neu.
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Wissenschaftlich lesen können: Lesen zählt zu den Kerntätigkeiten eines geschichtswissenschaftlichen Studiums. Es ist allgegenwärtig: z.B. zur Prüfungsvorbereitung, zur Bildung und Partizipation, zur Recherche, zur Studienorganisation. Zugleich umfasst ein spezifisch akademisches Lesen neue Textsorten und -funktionen, Fach- und Fremdsprachen, Schrift- und Referenzsysteme in unterschiedlichen Medien. Dieses akademische Lesen wird in seiner Komplexität oft unterschätzt und darum nicht eigens erlernt. Das Buch füllt hier eine Lücke und führt dem Leser Lesehaltungen und -methoden für das Geschichtsstudium vor. Es beleuchtet typische Leseaufgaben und -probleme und zeigt ganzheitliche Lösungen auf. Auf diese Weise bietet es einen Analyse- und Methodenkoffer, um angemessene Lesestrategien zu entwickeln und diese in berufliche Kontexte übertragen zu können. Taschenbuch.
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Symbolbild
Wissenschaftlich lesen können: Eine methodische Einführung in das Geschichtsstudium (2018)
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ISBN: 9783170319608 bzw. 3170319604, in Deutsch, 200 Seiten, Kohlhammer W. Taschenbuch, neu.
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Taschenbuch, Label: Kohlhammer W. Kohlhammer W. Produktgruppe: Book, Publiziert: 2018-06-30, Studio: Kohlhammer W.
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