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Kinder kommen von der Schule nach Hause und müssen Hausaufgaben erledigen, obwohl sie lieber FreundInnen treffen oder Zeit für sich haben möchten. So sind Hausaufgaben auch für Eltern und Lehrkräfte mit Herausforderungen verbunden: Spannungen zu Hause sowie Kontrollen und Sanktionen in der Schule sind häufige Begleiter von Hausaufgaben. Das Buch bietet Orientierungswissen, um Eltern, Lehrkräften und PädagogInnen in der Hausaufgabenbetreuung bei diesem alltäglich wiederkehrenden (Streit-)Thema zu unterstützen. Dabei werden das Aufgeben und Besprechen in der Schule, das Hausaufgabenmachen und verschiedene Arten der Hilfe beleuchtet. Anhand von typischen Situationen werden Fragen aufgeworfen und - manchmal auch überraschende - Analysen geboten. Diese regen zum Überdenken eingeschliffener Handlungen und zu mehr Gelassenheit im Umgang mit Hausaufgaben an. Karin Bräu,Laura Fuhrmann, Buch.

Hausaufgaben sind für Kinder, aber auch für Eltern und LehrerInnen/PädagogInnen mit Herausforderungen verbunden: Kinder kommen von der Schule nach Hause und müssen Hausaufgaben erledigen, obwohl sie lieber FreundInnen treffen oder Zeit für sich haben möchten. Begleitet werden Hausaufgaben dann oftmals von Spannungen, Streit sowie Kontrollen und Sanktionen. Mit Orientierungswissen und Fallbeispielen werden in diesem Buch Fragen zur Hausaufgabenpraxis aufgeworfen und - manchmal auch überraschende - Analysen geboten. Dabei werden neben dem Aufgeben, der Kontrolle und dem Besprechen von Hausaufgaben in der Schule auch das Hausaufgabenmachen und verschiedene Arten der Hilfe beleuchtet. Das Buch regt Eltern und LehrerInnen an, eingeschliffene Handlungen und Überzeugungen im Umgang mit Hausaufgaben zu überdenken, und ist darüber hinaus geeignet, in der LehrerInnenausbildung praxisnah zum Thema hinzuführen. Karin Bräu,Laura Fuhrmann, Buch.