Lehrereinstellung Und Schuelervorurteil, Eine Empirische Feldstudie Ueber Die Beziehungen Zwischen Lehrer- Und Unterrichtsvariablen, Elternvariablen Und Variablen Des Kontakts Und Vorurteilen Gegenueber Gastarbeitern Bei 1118 Schuelern Der Grund- Und Hau
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9783261025371 - Unsöld, Werner: Lehrereinstellung und Schülervorurteil Eine empirische Feldstudie die Beziehungen zwischen Lehrer- und Unterrichtsvariablen, Elternvariablen und Variablen des Kontakts und Vorurteilen gegenüber Gastarbeitern bei 1118 Schülern der Grund- und Haupt
Unsöld, Werner

Lehrereinstellung und Schülervorurteil Eine empirische Feldstudie die Beziehungen zwischen Lehrer- und Unterrichtsvariablen, Elternvariablen und Variablen des Kontakts und Vorurteilen gegenüber Gastarbeitern bei 1118 Schülern der Grund- und Haupt (1978)

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Untersucht werden die Beziehungen zwischen erzieherischen und sozialen Einstellungen von Lehrern (bzw. -Studenten), ihrem Unterrichtsverhalten, und Vorurteilen ihrer Schüler gegenüber Gastarbeitern. Weitere, möglicherweise im Prozess der Vorurteils-Genese beteiligten Faktoren, wie elterliche Einstellungen und Erfahrungen im Umgang mit Gastarbeitern und eigene Kontakterfahrungen der Schüler (insbes. Intensität, Befriedigungswert und Variabilität) werden ebenfalls in ihrer Beziehung zur Vorurteils-Haltung der Kinder untersucht.
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9783261025371 - Werner Unsold, Werner Unseold: Lehrereinstellung Und Schuelervorurteil, Eine Empirische Feldstudie Ueber Die Beziehungen Zwischen Lehrer- Und Unterrichtsvariablen, Elternvariablen Und Variablen Des Kontakts Und Vorurteilen Gegenueber Gastarbeitern Bei 1118 Schuelern Der Grund- Und Hau
Werner Unsold, Werner Unseold

Lehrereinstellung Und Schuelervorurteil, Eine Empirische Feldstudie Ueber Die Beziehungen Zwischen Lehrer- Und Unterrichtsvariablen, Elternvariablen Und Variablen Des Kontakts Und Vorurteilen Gegenueber Gastarbeitern Bei 1118 Schuelern Der Grund- Und Hau (1978)

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Untersucht werden die Beziehungen zwischen erzieherischen und sozialen Einstellungen von Lehrern (bzw. -Studenten), ihrem Unterrichtsverhalten, und Vorurteilen ihrer Schuler gegenuber Gastarbeitern. Weitere, moglicherweise im Prozess der Vorurteils-Genese beteiligten Faktoren, wie elterliche Einstellungen und Erfahrungen im Umgang mit Gastarbeitern und eigene Kontakterfahrungen der Schuler (insbes. Intensitat, Befriedigungswert und Variabilitat) werden ebenfalls in ihrer Beziehung zur Vorurteils-Haltung der Kinder untersucht."Taal: Duits;Gewicht: 500,00 gram;Verschijningsdatum: december 1978;ISBN10: 3261025379;ISBN13: 9783261025371; Duitstalig | Paperback | 1978.
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9783261025371 - Unsöld, Werner: Lehrereinstellung und Schülervorurteil : e. empir. Feldstudie d. Beziehungen zwischen Lehrer- u. Unterrichtsvariablen, Elternvariablen u. Variablen d. Kontakts u. Vorurteilen gegenüber Gastarbeitern bei 1118 Schülern d. Grund- u. Hauptschule. Eur
Unsöld, Werner

Lehrereinstellung und Schülervorurteil : e. empir. Feldstudie d. Beziehungen zwischen Lehrer- u. Unterrichtsvariablen, Elternvariablen u. Variablen d. Kontakts u. Vorurteilen gegenüber Gastarbeitern bei 1118 Schülern d. Grund- u. Hauptschule. Eur (1978)

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Werner Unsold, Werner Unseold

Lehrereinstellung Und Schuelervorurteil: Eine Empirische Feldstudie Ueber Die Beziehungen Zwischen Lehrer- Und Unterrichtsvariablen, Elternvariablen . / European University Studie) (1978)

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