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100%: Peter Pericles Trifonas: Handbook Of Theory And Research In Cultural Studies And Education (ISBN: 9783319569895) Springer Nature, Erstausgabe, in Englisch, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
82%: Peter Pericles Trifonas: Handbook Of Theory And Research In Cultural Studies And Education (ISBN: 9783319569871) Springer-Verlag Gmbh, Erstausgabe, in Englisch, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
58%: Peter Pericles Trifonas: Handbook of Cultural Studies in Education (ISBN: 9783319569888) Springer Nature, in Deutsch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
58%: Peter Pericles Trifonas: Handbook of Cultural Studies and Education (ISBN: 9781351202374) Taylor & Francis, in Englisch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Handbook Of Theory And Research In Cultural Studies And Education
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Handbook of Theory and Research in Cultural Studies and Education
DE HC NWISBN: 9783319569895 bzw. 3319569899, in Deutsch, Springer Shop, gebundenes Buch, neu.
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This handbook examines key issues and debates, theories and practices in the context of culture studies in education. It brings together a multiplicity of voices in a collective and converging manner that ask critical questions about the meanings of diverse forms of Cultural Studies in Education. Examining case studies of individuals, groups, collectives and social institutions, this handbook focuses on Cultural Studies in Education as theorized and analyzed from a heterogeneity of vantage points and its practical role and impact in challenging, rupturing, subverting, and changing dominant socio-economic, political, and cultural forces and structures that reproduce normalizing power relations that work to maintain injustice and inequity in various educational contexts. Hard cover.
This handbook examines key issues and debates, theories and practices in the context of culture studies in education. It brings together a multiplicity of voices in a collective and converging manner that ask critical questions about the meanings of diverse forms of Cultural Studies in Education. Examining case studies of individuals, groups, collectives and social institutions, this handbook focuses on Cultural Studies in Education as theorized and analyzed from a heterogeneity of vantage points and its practical role and impact in challenging, rupturing, subverting, and changing dominant socio-economic, political, and cultural forces and structures that reproduce normalizing power relations that work to maintain injustice and inequity in various educational contexts. Hard cover.
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Handbook of Theory and Research in Cultural Studies and Education
DE HC NWISBN: 9783319569871 bzw. 3319569872, in Deutsch, Springer Shop, gebundenes Buch, neu.
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This handbook examines key issues and debates, theories and practices in the context of culture studies in education. It brings together a multiplicity of voices in a collective and converging manner that ask critical questions about the meanings of diverse forms of Cultural Studies in Education. Examining case studies of individuals, groups, collectives and social institutions, this handbook focuses on Cultural Studies in Education as theorized and analyzed from a heterogeneity of vantage points and its practical role and impact in challenging, rupturing, subverting, and changing dominant socio-economic, political, and cultural forces and structures that reproduce normalizing power relations that work to maintain injustice and inequity in various educational contexts. Hard cover.
This handbook examines key issues and debates, theories and practices in the context of culture studies in education. It brings together a multiplicity of voices in a collective and converging manner that ask critical questions about the meanings of diverse forms of Cultural Studies in Education. Examining case studies of individuals, groups, collectives and social institutions, this handbook focuses on Cultural Studies in Education as theorized and analyzed from a heterogeneity of vantage points and its practical role and impact in challenging, rupturing, subverting, and changing dominant socio-economic, political, and cultural forces and structures that reproduce normalizing power relations that work to maintain injustice and inequity in various educational contexts. Hard cover.
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Handbook of Theory and Research in Cultural Studies and Education
DE HC NWISBN: 9783319569871 bzw. 3319569872, in Deutsch, Springer-Verlag Gmbh, gebundenes Buch, neu.
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5
Symbolbild
International Handbook of Cultural Studies in Education (Springer International Handbooks of Education)
EN HC NW FEISBN: 9783319569871 bzw. 3319569872, in Englisch, Springer, gebundenes Buch, neu, Erstausgabe.
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Symbolbild
Handbook of Cultural Studies in Education (Springer International Handbooks of Education)
EN HC NW FEISBN: 9783319569895 bzw. 3319569899, in Englisch, Springer, gebundenes Buch, neu, Erstausgabe.
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| Handbook of Theory and Research in Cultural Studies and Education | Springer | 1st ed. 2019 | 2020
DE NWISBN: 9783319569871 bzw. 3319569872, in Deutsch, Springer, neu.
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Handbook Of Theory And Research In Cultural Studies And Education
~EN NWISBN: 9783319569871 bzw. 3319569872, vermutlich in Englisch, neu.
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Handbook of Cultural Studies and Education
EN NW EBISBN: 9781351202374 bzw. 1351202375, in Englisch, Taylor & Francis, neu, E-Book.
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Handbook Of Theory And Research In Cultural Studies And Education
DE NWISBN: 9783319569895 bzw. 3319569899, in Deutsch, Springer Nature, neu.
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