Lern- und Arbeitsmethodik im Studium. Einsatz, Nutzung und Zeitmanagement : Ein Erfahrungsbericht
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Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German. Brand new Book. Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Hochschule Heilbronn Technik Wirtschaft Informatik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie man im Studium den Überblick über den Inhalt behält und am Ende auf ein erfolgreiches Ergebnis bei der Leistungsabnahme kommt. Das Ziel der Hausarbeit ist es, detailliert die Vorgehensweise beim Lernen im Studium und die wichtigsten Aspekte bei der Gestaltung einer Präsentation zu verdeutlichen. In Kapitel 2 wird auf drei Faktoren eingegangen, um die Grundlage zu bilden, mit der man motiviert, konzentriert und vor allem wissend in den Lernprozess starten kann. Das Kapitel 3 "Lerntypen" dient zur Darstellung der verschiedenen Ausprägungen und zur Identifikation des persönlichen Lerntyps. Dazu wird erklärt, warum es wichtig ist zu wissen, welcher Lerntyp für einen zutrifft. Hier erhalten Sie einen Einblick in die verschiedenen Methoden und Techniken des Lernens, die verwendet werden. Genauer wird darauf eingegangen, welche Methoden in Bezug auf die Studienfächer genutzt werden. Weiterführend wird in Kapitel 5 das Zeit- und Selbstmanagement demonstriert. Im letzten Kapitel "Gestaltung einer Präsentation" wird konkretisiert, welche drei Kriterien bei der Gestaltung einer Präsentation zu beachten sind und wie diese eingesetzt werden. Books.

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Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Druck auf Anfrage Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Hochschule Heilbronn Technik Wirtschaft Informatik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie man im Studium den Überblick über den Inhalt behält und am Ende auf ein erfolgreiches Ergebnis bei der Leistungsabnahme kommt. Das Ziel der Hausarbeit ist es, detailliert die Vorgehensweise beim Lernen im Studium und die wichtigsten Aspekte bei der Gestaltung einer Präsentation zu verdeutlichen. In Kapitel 2 wird auf drei Faktoren eingegangen, um die Grundlage zu bilden, mit der man motiviert, konzentriert und vor allem wissend in den Lernprozess starten kann. Das Kapitel 3 'Lerntypen' dient zur Darstellung der verschiedenen Ausprägungen und zur Identifikation des persönlichen Lerntyps. Dazu wird erklärt, warum es wichtig ist zu wissen, welcher Lerntyp für einen zutrifft. Hier erhalten Sie einen Einblick in die verschiedenen Methoden und Techniken des Lernens, die verwendet werden. Genauer wird darauf eingegangen, welche Methoden in Bezug auf die Studienfächer genutzt werden. Weiterführend wird in Kapitel 5 das Zeit- und Selbstmanagement demonstriert. Im letzten Kapitel 'Gestaltung einer Präsentation' wird konkretisiert, welche drei Kriterien bei der Gestaltung einer Präsentation zu beachten sind und wie diese eingesetzt werden. 28 pp. Deutsch, Books.

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Lern- und Arbeitsmethodik im Studium. Einsatz, Nutzung und Zeitmanagement: Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Hochschule Heilbronn Technik Wirtschaft Informatik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie man im Studium den Überblick über den Inhalt behält und am Ende auf ein erfolgreiches Ergebnis bei der Leistungsabnahme kommt. Das Ziel der Hausarbeit ist es, detailliert die Vorgehensweise beim Lernen im Studium und die wichtigsten Aspekte bei der Gestaltung einer Präsentation zu verdeutlichen. In Kapitel 2 wird auf drei Faktoren eingegangen, um die Grundlage zu bilden, mit der man motiviert, konzentriert und vor allem wissend in den Lernprozess starten kann. Das Kapitel 3 `Lerntypen` dient zur Darstellung der verschiedenen Ausprägungen und zur Identifikation des persönlichen Lerntyps. Dazu wird erklärt, warum es wichtig ist zu wissen, welcher Lerntyp für einen zutrifft. Hier erhalten Sie einen Einblick in die verschiedenen Methoden und Techniken des Lernens, die verwendet werden. Genauer wird darauf eingegangen, welche Methoden in Bezug auf die Studienfächer genutzt werden. Weiterführend wird in Kapitel 5 das Zeit- und Selbstmanagement demonstriert. Im letzten Kapitel `Gestaltung einer Präsentation` wird konkretisiert, welche drei Kriterien bei der Gestaltung einer Präsentation zu beachten sind und wie diese eingesetzt werden. Ebook.

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Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Hochschule Heilbronn Technik Wirtschaft Informatik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie man im Studium den Überblick über den Inhalt behält und am Ende auf ein erfolgreiches Ergebnis bei der Leistungsabnahme kommt. Das Ziel der Hausarbeit ist es, detailliert die Vorgehensweise beim Lernen im Studium und die wichtigsten Aspekte bei der Gestaltung einer Präsentation zu verdeutlichen.In Kapitel 2 wird auf drei Faktoren eingegangen, um die Grundlage zu bilden, mit der man motiviert, konzentriert und vor allem wissend in den Lernprozess starten kann. Das Kapitel 3 "Lerntypen" dient zur Darstellung der verschiedenen Ausprägungen und zur Identifikation des persönlichen Lerntyps. Dazu wird erklärt, warum es wichtig ist zu wissen, welcher Lerntyp für einen zutrifft. Hier erhalten Sie einen Einblick in die verschiedenen Methoden und Techniken des Lernens, die verwendet werden. Genauer wird darauf eingegangen, welche Methoden in Bezug auf die Studienfächer genutzt werden.Weiterführend wird in Kapitel 5 das Zeit- und Selbstmanagement demonstriert. Im letzten Kapitel "Gestaltung einer Präsentation" wird konkretisiert, welche drei Kriterien bei der Gestaltung einer Präsentation zu beachten sind und wie diese eingesetzt werden. 2020 28 S. 210 mm Sofort lieferbar, Taschenbuch, Neuware, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).

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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Hochschule Heilbronn Technik Wirtschaft Informatik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie man im Studium den Überblick über den Inhalt behält und am Ende auf ein erfolgreiches Ergebnis bei der Leistungsabnahme kommt. Das Ziel der Hausarbeit ist es, detailliert die Vorgehensweise beim Lernen im Studium und die wichtigsten Aspekte bei der Gestaltung einer Präsentation zu verdeutlichen.In Kapitel 2 wird auf drei Faktoren eingegangen, um die Grundlage zu bilden, mit der man motiviert, konzentriert und vor allem wissend in den Lernprozess starten kann. Das Kapitel 3 "Lerntypen" dient zur Darstellung der verschiedenen Ausprägungen und zur Identifikation des persönlichen Lerntyps. Dazu wird erklärt, warum es wichtig ist zu wissen, welcher Lerntyp für einen zutrifft. Hier erhalten Sie einen Einblick in die verschiedenen Methoden und Techniken des Lernens, die verwendet werden. Genauer wird darauf eingegangen, welche Methoden in Bezug auf die Studienfächer genutzt werden.Weiterführend wird in Kapitel 5 das Zeit- und Selbstmanagement demonstriert. Im letzten Kapitel "Gestaltung einer Präsentation" wird konkretisiert, welche drei Kriterien bei der Gestaltung einer Präsentation zu beachten sind und wie diese eingesetzt werden.

Lern- und Arbeitsmethodik im Studium. Einsatz Nutzung und Zeitmanagement ab 14.99 € als Taschenbuch: Ein Erfahrungsbericht. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.

Lern- und Arbeitsmethodik im Studium. Einsatz Nutzung und Zeitmanagement ab 12.99 EURO Ein Erfahrungsbericht.

Von Händler/Antiquariat, Ria Christie Collections [59718070], Uxbridge, United Kingdom.
PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2017; Fast Shipping from the UK. Books.