Notfallsanitäter. Systemische Interventionskompetenz durch High Responsibility Teams in kritischen Situationen
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Masterarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 2,0, Technische Universität Kaiserslautern (Distance and Independent Studies Center (DISC)), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Masterarbeit widmet sich der Thematik der systemischen Interventionskompetenz in Kritischen Situationen. Die Anwendung erfolgt zumeist durch High Responsibility Teams. Am Beispiel des nicht-ärztlichen Personals im Rettungsdienst wird mittels qualitativen Inhaltsanalyse in Bezug zum Ausbildungsziel von Notfallsanitäterinnen und Notfallsanitätern die berufsausbildende Grundlagenliteratur auf systemische Methodenbeschreibungen untersucht. Weiterhin erfolgt die Darstellung der Merkmale von Kritischen Situationen, High Responsibility Teams und systemischen Interventionen. Die so gewonnen Erkenntnisse dienen als Sockel der Effektbeschreibung, die mithilfe systemtheoretischer Betrachtung erklärt wird. Durch den Gebrauch der SWOT-Analyse wird der Rahmen skizziert, in dem systemische Interventionen gut gelingen können. An-hand eines Modells, in dem der Zeitpunkt des Einsatzes von systemischen Interventionen einbezogen wird, wird deren Einsatz in die Praxis reflektiert. Systemische Interventionskompetenz durch High Responsibility Teams angewendet entfaltet in Kritischen Situationen ihre Wirkung. Allerdings besteht bei der Verwendung die Gefahr, dass diese durch nicht geschulte Anwender/innen rein technisch umgesetzt werden und damit in ihrem Resultat einen gegenteiligen und evtl. lebensgefährdeten Effekt haben können. 21.0 x 14.8 x 0.8 cm, Buch.

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Masterarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 2,0, Technische Universität Kaiserslautern (Distance and Independent Studies Center (DISC)), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Masterarbeit widmet sich der Thematik der systemischen Interventionskompetenz in Kritischen Situationen. Die Anwendung erfolgt zumeist durch High Responsibility Teams. Am Beispiel des nicht-ärztlichen Personals im Rettungsdienst wird mittels qualitativen Inhaltsanalyse in Bezug zum Ausbildungsziel von Notfallsanitäterinnen und Notfallsanitätern die berufsausbildende Grundlagenliteratur auf systemische Methodenbeschreibungen untersucht. Weiterhin erfolgt die Darstellung der Merkmale von Kritischen Situationen, High Responsibility Teams und systemischen Interventionen. Die so gewonnen Erkenntnisse dienen als Sockel der Effektbeschreibung, die mithilfe systemtheoretischer Betrachtung erklärt wird. Durch den Gebrauch der SWOT-Analyse wird der Rahmen skizziert, in dem systemische Interventionen gut gelingen können. An-hand eines Modells, in dem der Zeitpunkt des Einsatzes von systemischen Interventionen einbezogen wird, wird deren Einsatz in die Praxis reflektiert.Systemische Interventionskompetenz durch High Responsibility Teams angewendet entfaltet in Kritischen Situationen ihre Wirkung. Allerdings besteht bei der Verwendung die Gefahr, dass diese durch nicht geschulte Anwender/innen rein technisch umgesetzt werden und damit in ihrem Resultat einen gegenteiligen und evtl. lebensgefährdeten Effekt haben können.

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