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100%: Florian Nitsche: Inklusion, Exklusion und Diskriminierung bei der Lernbetreuung im Homeschooling (ISBN: 9783346376558) 2021, GRIN Verlag, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
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100%: Nitsche, Florian: Inklusion, Exklusion und Diskriminierung bei der Lernbetreuung im Homeschooling (eBook, PDF) (ISBN: 9783346376541) 2020, GRIN Verlag, in Deutsch.
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Inklusion, Exklusion und Diskriminierung bei der Lernbetreuung im Homeschooling
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Inklusion, Exklusion und Diskriminierung bei der Lernbetreuung im Homeschooling (2021)
~DE PB NW
ISBN: 9783346376558 bzw. 3346376559, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
nach der Bestellung gedruckt Neuware -Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1.3, Universität Potsdam (Bereich Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Inklusionspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Homeschooling-Situation während der Corona-Pandemie.Diese Untersuchung befasst sich damit, wie inklusiv diese ist bzw. im spezielleren, ob es auch in Kleinstgruppen während des Homeschoolings zu dem Phänomen: Inklusion/Exklusion und Diskriminierung kommt. Es wurde ausserdem erprobt, ob theoretische Konzepte der Inklusion auch in der Praxis als Lernbetreuung während des Homeschoolings funktionieren.Das Praktikum fand in Form einer Homeschooling Lernbetreuung statt. Die spezielle Pandemie bedingte Situation eröffnete eine völlig neue Erfahrung, da die überwiegend selbstständige Bearbeitung von Aufgaben und das Selbststudium von Wissensgrundlagen Zuhause sonst durch den Unterricht in der Schule ersetzt wurden.Dieser neue Kontext schafft eine Herausforderung für die SuS die diese erst einmal überwinden müssen. Schon im Vorfeld ist ersichtlich, dass es zwangsläufig zu inklusiven und exklusiven Situationen kommen musste. Allein auf der Grundlage, dass die Schule einen (geeigneten) Arbeitsplatz, einen Computer, eine Internetverbindung und grundlegende Kenntnisse im Umgang mit der Technik voraussetzt, bietet sich eine Untersuchung der Situation an. 24 pp. Deutsch, Books.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
nach der Bestellung gedruckt Neuware -Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1.3, Universität Potsdam (Bereich Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Inklusionspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Homeschooling-Situation während der Corona-Pandemie.Diese Untersuchung befasst sich damit, wie inklusiv diese ist bzw. im spezielleren, ob es auch in Kleinstgruppen während des Homeschoolings zu dem Phänomen: Inklusion/Exklusion und Diskriminierung kommt. Es wurde ausserdem erprobt, ob theoretische Konzepte der Inklusion auch in der Praxis als Lernbetreuung während des Homeschoolings funktionieren.Das Praktikum fand in Form einer Homeschooling Lernbetreuung statt. Die spezielle Pandemie bedingte Situation eröffnete eine völlig neue Erfahrung, da die überwiegend selbstständige Bearbeitung von Aufgaben und das Selbststudium von Wissensgrundlagen Zuhause sonst durch den Unterricht in der Schule ersetzt wurden.Dieser neue Kontext schafft eine Herausforderung für die SuS die diese erst einmal überwinden müssen. Schon im Vorfeld ist ersichtlich, dass es zwangsläufig zu inklusiven und exklusiven Situationen kommen musste. Allein auf der Grundlage, dass die Schule einen (geeigneten) Arbeitsplatz, einen Computer, eine Internetverbindung und grundlegende Kenntnisse im Umgang mit der Technik voraussetzt, bietet sich eine Untersuchung der Situation an. 24 pp. Deutsch, Books.
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Inklusion, Exklusion und Diskriminierung bei der Lernbetreuung im Homeschooling (eBook, PDF) (2020)
~DE NW
ISBN: 9783346376541 bzw. 3346376540, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, neu.
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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1.3, Universität Potsdam (Bereich Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Inklusionspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Homeschooling-Situation während der Corona-Pandemie. Diese Untersuchung befasst sich damit, wie inklusiv diese ist bzw. im spezielleren, ob es auch in Kleinstgruppen während des Homeschoolings zu dem Phänomen: Inklusion/Exklusion und Diskriminierung kommt. Es wurde ausserdem erprobt, ob theoretische Konzepte der Inklusion auch in der Praxis als Lernbetreuung während des Homeschoolings funktionieren. Das Praktikum fand in Form einer Homeschooling Lernbetreuung statt. Die spezielle Pandemie bedingte Situation eröffnete eine völlig neue Erfahrung, da die überwiegend selbstständige Bearbeitung von Aufgaben und das Selbststudium von Wissensgrundlagen Zuhause sonst durch den Unterricht in der Schule ersetzt wurden. Dieser neue Kontext schafft eine Herausforderung für die SuS die diese erst einmal überwinden müssen. Schon im Vorfeld ist ersichtlich, dass es zwangsläufig zu inklusiven und exklusiven Situationen kommen musste. Allein auf der Grundlage, dass die Schule einen (geeigneten) Arbeitsplatz, einen Computer, eine Internetverbindung und grundlegende Kenntnisse im Umgang mit der Technik voraussetzt, bietet sich eine Untersuchung der Situation an.
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1.3, Universität Potsdam (Bereich Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Inklusionspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Homeschooling-Situation während der Corona-Pandemie. Diese Untersuchung befasst sich damit, wie inklusiv diese ist bzw. im spezielleren, ob es auch in Kleinstgruppen während des Homeschoolings zu dem Phänomen: Inklusion/Exklusion und Diskriminierung kommt. Es wurde ausserdem erprobt, ob theoretische Konzepte der Inklusion auch in der Praxis als Lernbetreuung während des Homeschoolings funktionieren. Das Praktikum fand in Form einer Homeschooling Lernbetreuung statt. Die spezielle Pandemie bedingte Situation eröffnete eine völlig neue Erfahrung, da die überwiegend selbstständige Bearbeitung von Aufgaben und das Selbststudium von Wissensgrundlagen Zuhause sonst durch den Unterricht in der Schule ersetzt wurden. Dieser neue Kontext schafft eine Herausforderung für die SuS die diese erst einmal überwinden müssen. Schon im Vorfeld ist ersichtlich, dass es zwangsläufig zu inklusiven und exklusiven Situationen kommen musste. Allein auf der Grundlage, dass die Schule einen (geeigneten) Arbeitsplatz, einen Computer, eine Internetverbindung und grundlegende Kenntnisse im Umgang mit der Technik voraussetzt, bietet sich eine Untersuchung der Situation an.
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Inklusion, Exklusion und Diskriminierung bei der Lernbetreuung im Homeschooling (2021)
DE NW FE RP
ISBN: 9783346376558 bzw. 3346376559, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, Erstausgabe, Nachdruck.
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Von Händler/Antiquariat, Moluna GmbH, [5901482].
Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. 2021, Kartoniert, Neuware, 51g, 1/2021, Banküberweisung, PayPal.
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Inklusion Exklusion und Diskriminierung bei der Lernbetreuung im Homeschooling
~DE PB NW
ISBN: 3346376559 bzw. 9783346376558, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
Inklusion Exklusion und Diskriminierung bei der Lernbetreuung im Homeschooling ab 13.99 € als Taschenbuch: . Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.
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Symbolbild
Inklusion; Exklusion und Diskriminierung bei der Lernbetreuung im Homeschooling (2021)
~DE PB NW RP
ISBN: 9783346376558 bzw. 3346376559, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, Ria Christie Collections [59718070], Uxbridge, United Kingdom.
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