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9783403204305 - Julia Rosendahl: Ganz einfache Lesespurgeschichten: Alltag, 1. Auflage
Julia Rosendahl

Ganz einfache Lesespurgeschichten: Alltag, 1. Auflage (2019)

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ISBN: 9783403204305 bzw. 3403204308, vermutlich in Deutsch, Persen Verlag, neu.

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Mit diesen einfachen Materialien gehen Ihre Schüler auf spannende Lese-Entdeckungsreisen und trainieren gleichzeitig Schritt für Schritt das sinnentnehmende Lesen! Lesekompetenz fördern mal anders? Kein Problem mit diesen motivierenden Lesespurgeschichten. Die Geschichten bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten und dazu passenden Situationsbildern. Um die Lesespurgeschichten zu lösen, erlesen sich die Schüler wichtige Hinweise, die sie zum jeweils nächsten Textteil führen. Die kurzen Textabschnitte und der hohe Aufforderungscharakter der Materialien motivieren auch schwächere Leser, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen, denn jede richtig erlesene Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. In diesem Band rätseln sich die Schüler durch verschiedene Alltagssituationen und suchen die Antwort auf u. A. folgende Fragen: Was stellt der Arzt bei Simon fest?, Was liegt in Frau Landgrafs Einkaufskorb? und Wo hat sich Hund Rumpel versteckt? Der Band beinhaltet sechs Lesespurgeschichten in jeweils drei Differenzierungsstufen. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Schüler reagieren. Einfacher Satzbau und Wortschatz kommen dabei den Bedürfnissen von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf entgegen. Blätter, 01.04.2019.
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Julia Rosendahl

Ganz einfache Lesespurgeschichten: Alltag, 1. Auflage (2019)

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Mit diesen einfachen Materialien gehen Ihre Schüler auf spannende Lese-Entdeckungsreisen und trainieren gleichzeitig Schritt für Schritt das sinnentnehmende Lesen! Lesekompetenz fördern mal anders? Kein Problem mit diesen motivierenden Lesespurgeschichten. Die Geschichten bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten und dazu passenden Situationsbildern. Um die Lesespurgeschichten zu lösen, erlesen sich die Schüler wichtige Hinweise, die sie zum jeweils nächsten Textteil führen. Die kurzen Textabschnitte und der hohe Aufforderungscharakter der Materialien motivieren auch schwächere Leser, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen, denn jede richtig erlesene Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. In diesem Band rätseln sich die Schüler durch verschiedene Alltagssituationen und suchen die Antwort auf u. A. folgende Fragen: Was stellt der Arzt bei Simon fest?, Was liegt in Frau Landgrafs Einkaufskorb? und Wo hat sich Hund Rumpel versteckt? Der Band beinhaltet sechs Lesespurgeschichten in jeweils drei Differenzierungsstufen. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Schüler reagieren. Einfacher Satzbau und Wortschatz kommen dabei den Bedürfnissen von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf entgegen. 01.04.2019, Blätter.
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Lesekompetenz mal anders fördern? Kein Problem mit diesen motivierenden Lesespurgeschichten! Die Lesespurgeschichten 'funktionieren' alle nach demselben, bewährten Prinzip: Die Geschichten bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten und den dazu passenden Situationsbildern. Um die Lesespurgeschichten zu lösen, erlesen sich die Schüler in jedem Abschnitt wichtige Hinweise, die sie dann zum jeweils nächsten Textteil führen. Jede in der richtigen Reihenfolge erlesene Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. Die kurzen Textabschnitte und der hohe Aufforderungscharakter der Materialien motivieren auch schwächere Leser, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen. In diesem Band rätseln sich Ihre Schüler durch verschiedene Alltagssituationen und suchen die Antworten auf Fragen wie diese: „Was stellt der Arzt bei Simon fest?, „Was liegt in Frau Landgrafs Einkaufskorb? oder „Wo hat sich Hund Rumpel versteckt? Der Band umfasst insgesamt  sechs Lesespurgeschichten in jeweils drei Differenzierungsstufen. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Schüler reagieren. Einfacher Satzbau und Wortschatz kommen dabei den Bedürfnissen von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf entgegen. Kunststoff-Einband, 01.04.2019.
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9783403204305 - Julia Rosendahl: Ganz einfache Lesespurgeschichten: Alltag - Leser?tselgeschichten in drei Differenzierungsstufen für Schäler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (3. bis 6. Klasse)
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Julia Rosendahl

Ganz einfache Lesespurgeschichten: Alltag - Leser?tselgeschichten in drei Differenzierungsstufen für Schäler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (3. bis 6. Klasse)

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Ganz einfache Lesespurgeschichten: Alltag: Lesekompetenz fördern mal anders Kein Problem mit diesen motivierenden Lesespurgeschichten. Die Geschichten bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten und dazu passenden Situationsbildern. Um die Lesespurgeschichten zu läsen, erlesen sich die Schäler wichtige Hinweise, die sie zum jeweils nächsten Textteil fähren. Die kurzen Textabschnitte und der hohe Aufforderungscharakter der Materialien motivieren auch schwächere Leser, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen, denn jede richtig erlesene Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. In diesem Band rätseln sich die Schäler durch verschiedene Alltagssituationen und suchen die Antwort auf u. A. folgende Fragen: `Was stellt der Arzt bei Simon fest `, `Was liegt in Frau Landgrafs Einkaufskorb ` und `Wo hat sich Hund Rumpel versteckt ` Der Band beinhaltet sechs Lesespurgeschichten in jeweils drei Differenzierungsstufen. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsst?nde Ihrer Schäler reagieren. Einfacher Satzbau und Wortschatz kommen dabei den Bedürfnissen von Schälern mit sonderpädagogischem Förderbedarf entgegen. Taschenbuch.
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9783403204305 - Ganz einfache Lesespurgeschichten: Alltag
Ganz einfache Lesespurgeschichten

Alltag

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ISBN: 9783403204305 bzw. 3403204308, vermutlich in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, neu.

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Erscheinungsdatum: 01.04.2019, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Leserätselgeschichten in drei Differenzierungsstufen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (3. bis 6. Klasse), Bergedorfer Unterrichtsideen, Auflage: 1/2019, Autor: Rosendahl, Julia, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerfachver-, Co-Verlag: lage GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Deutsch // Lesen und Textverständnis // SoPäd // 3. bis 6. Klasse, Produktform: Kartoniert, Umfang: 72 S., Seiten: 72, Format: 0.5 x 29.5 x 21 cm, Gewicht: 236 gr, Verkäufer: averdo.
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