Arbeitsbuch für den Mathematikunterricht, Ziel Mathematik 6. Schuljahr Heft 1
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Kinder begegnen der Welt staunend. Sie haben viele Fragen und sind auf der Suche nach Antworten.Die Welt und ich mittendrin hält umfangreiche Materialien bereit, um die Schülerinnen und Schüler in diesen Bedürfnissen zu unterstützen. Es regt dazu an, gemeinsam neue Problemfelder zu entdecken und eigenständige Lösungsansätze zu erarbeiten. Das miteinander Sprechen, die Entwicklung einer Dialoggemeinschaft, steht dabei im Vordergrund.Die neu bearbeitete Reihe legt besonderen Wert auf Kompetenzorientierung und stärkt die Kinder bei der Entwicklung einer handlungskompetenten Gesamtpersönlichkeit. Sachkompetenz, Methodenkompetenz wie auch soziale und personale Kompetenz werden gezielt gefördert.Ganz auf die vielfältigen Lebenswelten von Kindern abgestimmt, sind die Angebote zum ganzheitlichen, kooperativen und handlungsorientierten Lernen als Erlebnisse für alle Sinne gestaltet. Es wird dabei zum intensiven Mitmachen und Selbsttun angeregt.Sorgfältig ausgewählte Bilder und liebevolle Zeichnungen ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, einen Bezug zu sich selbst herzustellen. Die Thematiken können so leicht in die Lebenswelten der Kinder integriert werden und ihre Empathiefähigkeit wird gestärkt.Die ethische Bildung animiert dazu, eigene Werte aktiv zu reflektieren und zugleich Meinungen Anderer in einem respektvollen und toleranten Austausch zu entdecken. Die Kinder sollen sowohl grundlegendes Orientierungs- und Faktenwissen erwerben als auch über wichtige Sinn-, Wert- und Deutungsfragen nachdenken.Besonderes Anliegen des Werkes ist die Entwicklung des Selbstwertgefühles als Ergebnis der bewussten Auseinandersetzung mit der eigenen Person. Die Materialien orientieren sich an den Lehrplänen und setzen alle verpflichtenden Ziele und Inhalte um.

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Schülerband 3, Kinder begegnen der Welt staunend. Sie haben viele Fragen und sind auf der Suche nach Antworten.Die Welt und ich mittendrin hält umfangreiche Materialien bereit, um die Schülerinnen und Schüler in diesen Bedürfnissen zu unterstützen. Es regt dazu an, gemeinsam neue Problemfelder zu entdecken und eigenständige Lösungsansätze zu erarbeiten. Das miteinander Sprechen, die Entwicklung einer Dialoggemeinschaft, steht dabei im Vordergrund.Die neu bearbeitete Reihe legt besonderen Wert auf Kompetenzorientierung und stärkt die Kinder bei der Entwicklung einer handlungskompetenten Gesamtpersönlichkeit. Sachkompetenz, Methodenkompetenz wie auch soziale und personale Kompetenz werden gezielt gefördert.Ganz auf die vielfältigen Lebenswelten von Kindern abgestimmt, sind die Angebote zum ganzheitlichen, kooperativen und handlungsorientierten Lernen als Erlebnisse für alle Sinne gestaltet. Es wird dabei zum intensiven Mitmachen und Selbsttun angeregt.Sorgfältig ausgewählte Bilder und liebevolle Zeichnungen ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, einen Bezug zu sich selbst herzustellen. Die Thematiken können so leicht in die Lebenswelten der Kinder integriert werden und ihre Empathiefähigkeit wird gestärkt.Die ethische Bildung animiert dazu, eigene Werte aktiv zu reflektieren und zugleich Meinungen Anderer in einem respektvollen und toleranten Austausch zu entdecken. Die Kinder sollen sowohl grundlegendes Orientierungs- und Faktenwissen erwerben als auch über wichtige Sinn-, Wert- und Deutungsfragen nachdenken.Besonderes Anliegen des Werkes ist die Entwicklung des Selbstwertgefühles als Ergebnis der bewussten Auseinandersetzung mit der eigenen Person. Die Materialien orientieren sich an den Lehrplänen und setzen alle verpflichtenden Ziele und Inhalte um.

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Schülerband 3, Kinder begegnen der Welt staunend. Sie haben viele Fragen und sind auf der Suche nach Antworten.Die Welt und ich mittendrin hält umfangreiche Materialien bereit, um die Schülerinnen und Schüler in diesen Bedürfnissen zu unterstützen. Es regt dazu an, gemeinsam neue Problemfelder zu entdecken und eigenständige Lösungsansätze zu erarbeiten. Das miteinander Sprechen, die Entwicklung einer Dialoggemeinschaft, steht dabei im Vordergrund.Die neu bearbeitete Reihe legt besonderen Wert auf Kompetenzorientierung und stärkt die Kinder bei der Entwicklung einer handlungskompetenten Gesamtpersönlichkeit. Sachkompetenz, Methodenkompetenz wie auch soziale und personale Kompetenz werden gezielt gefördert.Ganz auf die vielfältigen Lebenswelten von Kindern abgestimmt, sind die Angebote zum ganzheitlichen, kooperativen und handlungsorientierten Lernen als Erlebnisse für alle Sinne gestaltet. Es wird dabei zum intensiven Mitmachen und Selbsttun angeregt.Sorgfältig ausgewählte Bilder und liebevolle Zeichnungen ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, einen Bezug zu sich selbst herzustellen. Die Thematiken können so leicht in die Lebenswelten der Kinder integriert werden und ihre Empathiefähigkeit wird gestärkt.Die ethische Bildung animiert dazu, eigene Werte aktiv zu reflektieren und zugleich Meinungen Anderer in einem respektvollen und toleranten Austausch zu entdecken. Die Kinder sollen sowohl grundlegendes Orientierungs- und Faktenwissen erwerben als auch über wichtige Sinn-, Wert- und Deutungsfragen nachdenken.Besonderes Anliegen des Werkes ist die Entwicklung des Selbstwertgefühles als Ergebnis der bewussten Auseinandersetzung mit der eigenen Person. Die Materialien orientieren sich an den Lehrplänen und setzen alle verpflichtenden Ziele und Inhalte um.

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Jachmann, [3075725].
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