Umerzählen. Texte und Materialien zum Deutschunterricht. Ein Lesebuch mit Anregungen für eigene Schreibversuche in der Sekundarstufe II
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9783425061900 - Fingerhut, Karlheint: Umerzählen Texte und Materialien zum Literaturunterricht
Fingerhut, Karlheint

Umerzählen Texte und Materialien zum Literaturunterricht (1982)

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ISBN: 9783425061900 bzw. 3425061909, in Deutsch, Diesterweg, Frankfurt, Taschenbuch, gebraucht.

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Von Privat, Mnemosyne, [3106039].
Das Buch ist sauber in eine selbstklebende, transparente Folie eingebunden, Namensstempel auf dem Vorsatz. Emst Bloch lobt das Denken nebenbei", ein um herstreunendes, landstreicherische Darangehen" an Probleme und geläufige Problemlösungen. Bert Brecht schätzt das produktive, umgestaltende und neudeutende Verarbeiten literarischer Vergangenheit als wichtigste Möglichkeit, Werke der kulturellen Tradition aus ihrem Dasein als Stapelgut von Bildungsware befreien Thomas Mann weiss, dass an jedem Satz eines modernen Autors die Autoren der Tradition mitformuliert haben. Diesen drei Lehrern ist das Konzept dieses Lese- und Arbeitsheftes verpflichtet. Es möchte zu subjektivem Denken nebenbei" anregen, das Texte der Vergangenheit in Gebraucl nimmt, indem es sich produktiv mit ihnen auseinandersetzt. Durch die Verbindung von Analyse und Produktion will es zugleich Einsichten in das Funktionieren des literarischen Lebens vermitteln. Paperback, leichte Gebrauchsspuren, 180g.
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9783425061900 - Fingerhut, Karlheint: Umerzählen Texte und Materialien zum Literaturunterricht
Fingerhut, Karlheint

Umerzählen Texte und Materialien zum Literaturunterricht (1982)

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Mnemosyne, [3106039].
Das Buch ist sauber in eine selbstklebende, transparente Folie eingebunden, Namensstempel auf dem Vorsatz.Emst Bloch lobt das Denken nebenbei", ein um herstreunendes, landstreicherische Darangehen" an Probleme und geläufige Problemlösungen.Bert Brecht schätzt das produktive, umgestaltende und neudeutende Verarbeiten literarischer Vergangenheit als wichtigste Möglichkeit, Werke der kulturellen Tradition aus ihrem Dasein als Stapelgut von Bildungsware befreienThomas Mann weiss, dass an jedem Satz eines modernen Autors die Autoren der Tradition mitformuliert haben. Diesen drei Lehrern ist das Konzept dieses Lese- und Arbeitsheftes verpflichtet. Es möchte zu subjektivem Denken nebenbei" anregen, das Texte der Vergangenheit in Gebraucl nimmt, indem es sich produktiv mit ihnen auseinandersetzt. Durch die Verbindung von Analyse und Produktion will es zugleich Einsichten in das Funktionieren des literarischen Lebens vermitteln. Paperback.
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9783425061900 - Goette, Jürgen W. Kircher, Hartmut: Der Kriminalroman Texte und Materialien zum Literaturunterricht
Goette, Jürgen W. Kircher, Hartmut

Der Kriminalroman Texte und Materialien zum Literaturunterricht (1978)

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Mnemosyne, [3106039].
Das Buch ist sauber in eine selbstklebende, transparente Folie eingebunden, Namensstempel auf dem Vorsatz, offenbar wenig gelesenIn diesem Band sind Texte zur Theorie und Kritik des Kriminalromans zusammengefasst. U.A. werden folgende Aspekte berücksichtigt:- Gattungsprobleme- Kritik und Wertung- Vermarktung- Kriminalroman und Gesellschaft- Wirkungen von Verbrechens- und Gewaltdarstellungen.Die Einleitung enthält Hinweise zur Behandlung der Kriminalliteratur im Unterricht. Eine ausführliche. z.T. kommentierte Auswahlbibliographie am Schluss des Bandes informiert über wichtige Literatur zum Thema. Der als Arbeitsbuch angelegte Band kann in der Sekundarstufe I und II verwendet werden.. Paperback.
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Fingerhut, Karlheinz

Umerzählen (1982)

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Von Händler/Antiquariat, Buch et cetera Versand & Antiquariatsbuchhandel, 53902 Bad Münstereifel.
Texte und Materialien zum Literaturunterricht, ein Lesebuch mit Anregungen für eigene Schreibversuche in der Sekundarstufe II, ca.18 x 12,5 cm Broschiert 154 Seiten Kanten leicht berieben, Bleistiftbesitzeintrag im Vorsatz, innen im guten bis sehr guten Zustand. Versand D: 1,60 EUR.
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Fingerhut, Karlheinz

Umerzählen (1982)

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Texte und Materialien zum Literaturunterricht, ein Lesebuch mit Anregungen für eigene Schreibversuche in der Sekundarstufe II, ca.18 x 12,5 cm Kanten leicht berieben, Bleistiftbesitzeintrag im Vorsatz, innen im guten bis sehr guten Zustand. Broschiert 154 Seiten.
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