Was wir als Leser können sollten : Entwurf und Didaktik für den muttersprachlichen Literaturunterricht.
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Was wir als Leser können sollten: Entwurf und Didaktik für den muttersprachlichen Literaturunterricht. (1978)
DE PB USISBN: 9783454214803 bzw. 3454214807, in Deutsch, Frankfurt am Main: Hirschgraben-Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, KULTur-Antiquariat [50628213], Boizenburg, MV, Germany.
96 Seiten. Buch sehr gut erhalten. Einband leicht berieben und nachgedunkelt. ISBN: 9783454214803 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 230 Broschiert, Softcover/Paperback.
96 Seiten. Buch sehr gut erhalten. Einband leicht berieben und nachgedunkelt. ISBN: 9783454214803 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 230 Broschiert, Softcover/Paperback.
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Was wir als Leser können sollten : Entwurf und Didaktik für den muttersprachlichen Literaturunterricht. (1978)
DE PBISBN: 9783454214803 bzw. 3454214807, in Deutsch, Frankfurt am Main : Hirschgraben-Verlag, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Druckwaren Antiquariat GbR [53247775], Hamburg, HH, Germany.
96 S. : Ill., graph. Darst. , 23 cm. Einbd. etw. berieben/gebräunt/angeschmutzt. Eine Markierung im Text, ansonsten gut erh. ISBN: 3454214807 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 210.
96 S. : Ill., graph. Darst. , 23 cm. Einbd. etw. berieben/gebräunt/angeschmutzt. Eine Markierung im Text, ansonsten gut erh. ISBN: 3454214807 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 210.
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Was wir als Leser können sollten : Entwurf und Didaktik für den muttersprachlichen Literaturunterricht. (1978)
DEISBN: 3454214807 bzw. 9783454214803, in Deutsch, Hirschgraben-Verlag, Frankfurt am Main, Deutschland.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Druckwaren Antiquariat.
Frankfurt am Main, Hirschgraben-Verlag, 96 S. : Ill., graph. Darst. , 23 cm. kart., Broschiert. Einbd. etw. berieben/gebräunt/angeschmutzt. Eine Markierung im Text, ansonsten gut erh. ISBN: 3454214807Literaturwissenschaft [Deutschunterricht , Literaturunterricht] 1978.
Von Händler/Antiquariat, Druckwaren Antiquariat.
Frankfurt am Main, Hirschgraben-Verlag, 96 S. : Ill., graph. Darst. , 23 cm. kart., Broschiert. Einbd. etw. berieben/gebräunt/angeschmutzt. Eine Markierung im Text, ansonsten gut erh. ISBN: 3454214807Literaturwissenschaft [Deutschunterricht , Literaturunterricht] 1978.
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Was wir als Leser können sollten. Entwurf einer Didaktik des muttersprachlichen Literaturunterrichts. (1978)
DE FEISBN: 9783454214803 bzw. 3454214807, in Deutsch, Frankfurt a.M. Hirschgraben, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Buch-Galerie Silvia Umla [54934614], DE, Germany.
96 S: Name auf dem Titelblatt. Etwas verblichen. 36343 3454214807 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.
96 S: Name auf dem Titelblatt. Etwas verblichen. 36343 3454214807 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.
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Was wir als Leser können sollten : Entwurf und Didaktik für den muttersprachlichen Literaturunterricht. (1978)
DE PB USISBN: 9783454214803 bzw. 3454214807, in Deutsch, Frankfurt am Main : Hirschgraben-Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Loewe859.
Broschiert, Label: Frankfurt am Main : Hirschgraben-Verlag, Frankfurt am Main : Hirschgraben-Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1978, Studio: Frankfurt am Main : Hirschgraben-Verlag,.
Von Händler/Antiquariat, Loewe859.
Broschiert, Label: Frankfurt am Main : Hirschgraben-Verlag, Frankfurt am Main : Hirschgraben-Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1978, Studio: Frankfurt am Main : Hirschgraben-Verlag,.
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