Ethik 7./8. Arbeitsheft - 8 Angebote vergleichen

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9783464647004 - Burkhardt, Frieder: Ethik 7./8. Arbeitsheft
Burkhardt, Frieder

Ethik 7./8. Arbeitsheft

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ISBN: 9783464647004 bzw. 3464647005, in Deutsch, Cornelsen, Berlin, Deutschland, neu.

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Informationen zur Reihenausgabe: Mit Ethik liegt ein Unterrichtswerk vor, das Unterrichtende in die Lage versetzt, zusammen mit Schülerinnen und Schülern Kriterien für ethisch begründbares Denken und Handeln zu erarbeiten. Zur Konzeption Die sachlich fundierten Inhalte orientieren sich an den Lebenswelten der Schüler/-innen. Es werden Lernwege aufgezeigt, die altersgerecht an ethische Fragen heranführen und Handlungsmöglichkeiten eröffnen. Die Frage- und Problemstellungen bauen im Sinn eines Spiralcurriculums aufeinander auf und werden in einen komplexeren Zusammenhang gestellt. Der Aufbau Die Inhalte sind in Kapitel gebündelt, die wiederum für sich in Doppelseiten gegliedert sind. Jede Doppelseite bildet einen thematischen Sinnzusammenhang, der gleichzeitig einen Lernweg vorgibt. Die Arbeitsaufgaben helfen, ethisch relevante Aspekte in den Mittelpunkt zu stellen und einen vielfältigen Unterricht zu gestalten. Inhaltliche Verknüpfungen zwischen den Doppelseiten werden durch Verweise kenntlich gemacht. Begriffe können in einem Schülerlexikon am Ende jedes Bandes nachgeschlagen werden. von Burkhardt, Frieder, Neu.
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9783464647004 - Ethik - Sekundarstufe I - 7./8. Schuljahr

Ethik - Sekundarstufe I - 7./8. Schuljahr (2003)

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ISBN: 9783464647004 bzw. 3464647005, in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, neu.

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Mit Ethik erarbeiten Sie gemeinsam mit Ihren Schüler/-innen Kriterien für ethisch begründbares Denken und Handeln.Zu den sachlich fundierten Inhalte finden die Jugendlichen leicht einen Zugang, denn sie orientieren sich an ihren Lebenswelten.Die aufgezeigten Lernwege führen altersgerecht an ethische Fragen heran und eröffnen Handlungsmöglichkeiten.Die Frage- und Problemstellungen bauen im Sinn eines Spiralcurriculums aufeinander auf und werden in einen komplexeren Zusammenhang gestellt.], Taschenbuch, 19.02.2003.
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9783464647004 - Denzin, Inge und Henke, Roland Wolfgang: Ethik 7./8. Arbeitsheft
Denzin, Inge und Henke, Roland Wolfgang

Ethik 7./8. Arbeitsheft

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Informationen zur Reihenausgabe: Mit Ethik liegt ein Unterrichtswerk vor, das Unterrichtende in die Lage versetzt, zusammen mit Schülerinnen und Schülern Kriterien für ethisch begründbares Denken und Handeln zu erarbeiten. Zur Konzeption Die sachlich fundierten Inhalte orientieren sich an den Lebenswelten der Schüler/-innen. Es werden Lernwege aufgezeigt, die altersgerecht an ethische Fragen heranführen und Handlungsmöglichkeiten eröffnen. Die Frage- und Problemstellungen bauen im Sinn eines Spiralcurriculums aufeinander auf und werden in einen komplexeren Zusammenhang gestellt. Der Aufbau Die Inhalte sind in Kapitel gebündelt, die wiederum für sich in Doppelseiten gegliedert sind. Jede Doppelseite bildet einen thematischen Sinnzusammenhang, der gleichzeitig einen Lernweg vorgibt. Die Arbeitsaufgaben helfen, ethisch relevante Aspekte in den Mittelpunkt zu stellen und einen vielfältigen Unterricht zu gestalten. Inhaltliche Verknüpfungen zwischen den Doppelseiten werden durch Verweise kenntlich gemacht. Begriffe können in einem Schülerlexikon am Ende jedes Bandes nachgeschlagen werden. von Denzin, Inge und Henke, Roland Wolfgang, Neu.
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9783464647004 - Denzin, Inge: Ethik 7./8. Arbeitsheft
Denzin, Inge

Ethik 7./8. Arbeitsheft

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Mit Ethik erarbeiten Sie gemeinsam mit Ihren Schüler/-innen Kriterien für ethisch begründbares Denken und Handeln.Zu den sachlich fundierten Inhalte finden die Jugendlichen leicht einen Zugang, denn sie orientieren sich an ihren Lebenswelten.Die aufgezeigten Lernwege führen altersgerecht an ethische Fragen heran und eröffnen Handlungsmöglichkeiten.Die Frage- und Problemstellungen bauen im Sinn eines Spiralcurriculums aufeinander auf und werden in einen komplexeren Zusammenhang gestellt.].
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9783464647004 - Cornelsen: Ethik 7./8. Arbeitsheft, 5. Dr. Schulbuch
Cornelsen

Ethik 7./8. Arbeitsheft, 5. Dr. Schulbuch

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Informationen zur Reihenausgabe:Mit Ethik liegt ein Unterrichtswerk vor, das Unterrichtende in die Lage versetzt, zusammen mit Schülerinnen und Schülern Kriterien für ethisch begründbares Denken und Handeln zu erarbeiten.Zur KonzeptionDie sachlich fundierten Inhalte orientieren sich an den Lebenswelten der Schüler/innen.Es werden Lernwege aufgezeigt, die altersgerecht an ethische Fragen heranführen und Handlungsmöglichkeiten eröffnen.Die Frage- und Problemstellungen bauen im Sinn eines Spiralcurriculums aufeinander auf und werden in einen komplexeren Zusammenhang gestellt.Der AufbauDie Inhalte sind in Kapitel gebündelt, die wiederum für sich in Doppelseiten gegliedert sind. Jede Doppelseite bildet einen thematischen Sinnzusammenhang, der gleichzeitig einen Lernweg vorgibt. Die Arbeitsaufgaben helfen ethisch relevante Aspekte in den Mittelpunkt zu stellen und einen vielfältigen Unterricht zu gestalten. Inhaltliche Verknüpfungen zwischen den Doppelseiten werden durch Verweise kenntlich gemacht. Begriffe können in einem Schülerlexikon am Ende jedes Bandes nachgeschlagen werden.
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3464647005 - Inge Denzin/ Roland Wolfgang Henke: Ethik 7./8. Arbeitsheft
Inge Denzin/ Roland Wolfgang Henke

Ethik 7./8. Arbeitsheft

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3464647005 - Ethik 7./8. Arbeitsheft

Ethik 7./8. Arbeitsheft

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3464647005 - Inge Denzin: Ethik, Sekundarstufe I, 7./8. Schuljahr
Inge Denzin

Ethik, Sekundarstufe I, 7./8. Schuljahr (2003)

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