Schulreform und Reformbarrieren: Unters. e. Projekts zum Epochenunterricht (Padagogisch-psychologische Forschungen) (German Edition)
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Schulreform und Reformbarrieren. Untersuchung eines Projekts zum. von, Pädagogisch-psychologische Forschungen (1980)
DEISBN: 3486494619 bzw. 9783486494617, in Deutsch, München, Wien : Oldenbourg.
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143 S. , 23 cm kart. Versand erfolgt am folgenden Werktag / stempel innen, aufkleber aussen, Bibl.exempl, Versand D: 2,90 EUR Unterricht , Schulreform , Epochenunterricht.
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Schulreform und Reformbarrieren. Untersuchung eines Projekts zum Epochenunterricht. (1980)
DEISBN: 3486494619 bzw. 9783486494617, in Deutsch, Oldenbourg München.
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Kartoneinband, Guter Zustand Bibl-Ex. Stempel auf Seitenschnitt., 3486494619 Seiten: 143. Bibl-Ex. Einband minimal fleckig. Stempel auf Seitenschnitt.
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Schulreform und Reformbarrieren. Untersuchung eines Projekts zum Epochenunterricht. (1980)
DE USISBN: 3486494619 bzw. 9783486494617, in Deutsch, Oldenbourg München, 1980, gebraucht.
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Schulreform und Reformbarrieren. Untersuchung eines Projekts zum. von, Pädagogisch-psychologische Forschungen
DE USISBN: 3486494619 bzw. 9783486494617, in Deutsch, München, Wien : Oldenbourg, 1980. gebraucht.
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Schulreform und Reformbarrieren. Untersuchung eines Projekts zum Epochenunterricht
DE USISBN: 9783486494617 bzw. 3486494619, in Deutsch, Oldenbourg, München, Deutschland, gebraucht.
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