Mathematik mangelhaft - Fehler entdecken, Ursachen erkennen, Lösungen finden - Arithmasthenie / Dyskalulie: Neue Wege beim Lernen
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Mathematik mangelhaft (1996)
DE PB USISBN: 9783499197253 bzw. 3499197251, in Deutsch, Rowohlt, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Buechergott.de, [3276359].
"...Viele Schüler rechnen aus ihrer Sicht richtig, objektiv aber falsch, da die Lösungslogik nicht verstanden wurde. Ohne die Ermittlung dieser eigentlichen Fehlerursache ist jeder Korrekturwunsch zum Scheitern verurteilt. Denn es kommt nicht darauf an, falsche Lösungen zu kritisieren, sondern richtige Rechenwege bei den Schülern zu etablieren, bevor fleissiges Üben eine falsche Rechensystematik sogar noch verfestigt...Dieses Buch erklärt, warum bestimmte Fehler gemacht werden, ihre innere Logik und didaktischen Fehlinterpretationen...gibt eine Menge praktische Handreichungen für Lernende und Lehrende..." __________________________________________________________ Einband und Kanten etwas berieben mit zarten Druckspuren. Papier etwas gebräunt wirkend. Einige Eintragungen mit Bleistift (radierbar). Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 8, 180g.
Von Händler/Antiquariat, Buechergott.de, [3276359].
"...Viele Schüler rechnen aus ihrer Sicht richtig, objektiv aber falsch, da die Lösungslogik nicht verstanden wurde. Ohne die Ermittlung dieser eigentlichen Fehlerursache ist jeder Korrekturwunsch zum Scheitern verurteilt. Denn es kommt nicht darauf an, falsche Lösungen zu kritisieren, sondern richtige Rechenwege bei den Schülern zu etablieren, bevor fleissiges Üben eine falsche Rechensystematik sogar noch verfestigt...Dieses Buch erklärt, warum bestimmte Fehler gemacht werden, ihre innere Logik und didaktischen Fehlinterpretationen...gibt eine Menge praktische Handreichungen für Lernende und Lehrende..." __________________________________________________________ Einband und Kanten etwas berieben mit zarten Druckspuren. Papier etwas gebräunt wirkend. Einige Eintragungen mit Bleistift (radierbar). Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 8, 180g.
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Mathematik mangelhaft (1998)
DE PB USISBN: 9783499197253 bzw. 3499197251, in Deutsch, Rowohlt Taschenbuch, Reinbek bei Hamburg, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Privat, retoret, [4360473].
Ein Grossteil der Schülerfehler in Mathematik geht nicht auf Unwissen oder Flüchtigkeit zurück, sondern ist Ergebnis von falschen subjektiven Lösungsstrategien. Viele Schüler rechnen aus ihrer Sicht richtig, objektiv aber falsch. Ohne die Ermittlung dieser fehlerhaften subjektiven Logik ist jedes noch so fleissige Üben zum Scheitern verurteilt. So werden nur falsche Rechengewohnheiten verfestigt, statt die falschen Strategien zu widerlegen und durch richtige zu ersetzen. Dieses Buch zeigt, wie man fehlerhafte Rechensystematik ans Tageslicht bringt und gibt praktische Handreichungen für Lernende und Lehrende. Das umfangreiche Feld der Text- und Sachaufgaben wird exemplarisch in Form einer Arbeitsblattsammlung erschlossen viele Aufgaben und Knobeleien fördern die für die Mathematik unentbehrliche geistige Trennschärfe. Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 210g.
Von Privat, retoret, [4360473].
Ein Grossteil der Schülerfehler in Mathematik geht nicht auf Unwissen oder Flüchtigkeit zurück, sondern ist Ergebnis von falschen subjektiven Lösungsstrategien. Viele Schüler rechnen aus ihrer Sicht richtig, objektiv aber falsch. Ohne die Ermittlung dieser fehlerhaften subjektiven Logik ist jedes noch so fleissige Üben zum Scheitern verurteilt. So werden nur falsche Rechengewohnheiten verfestigt, statt die falschen Strategien zu widerlegen und durch richtige zu ersetzen. Dieses Buch zeigt, wie man fehlerhafte Rechensystematik ans Tageslicht bringt und gibt praktische Handreichungen für Lernende und Lehrende. Das umfangreiche Feld der Text- und Sachaufgaben wird exemplarisch in Form einer Arbeitsblattsammlung erschlossen viele Aufgaben und Knobeleien fördern die für die Mathematik unentbehrliche geistige Trennschärfe. Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 210g.
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Mathematik mangelhaft. Fehler entdecken, Ursachen erkennen, Lösungen finden. Arithmasthenie/ Dyskalkulie: Neue Wege beim Lernen (1996)
DE PB USISBN: 9783499197253 bzw. 3499197251, in Deutsch, 266 Seiten, Rowohlt, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, nicebooks99.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Mathematik mangelhaft. Fehler entdecken, Ursachen erkennen. | | gebraucht
DE USISBN: 9783499197253 bzw. 3499197251, in Deutsch, Rowohlt, Reinbek bei Hamburg, Deutschland, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, medimops - medimops_shop.
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Mathematik mangelhaft. Fehler entdecken, Ursachen erkennen, Lösungen finden. Ari
DE USISBN: 9783499197253 bzw. 3499197251, in Deutsch, Rowohlt, Reinbek bei Hamburg, Deutschland, gebraucht.
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