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Kompetent in der digitalen Welt   Der Umgang mit digitalen Medien bestimmt heute den Alltag (nicht nur) von Kindern und Jugendlichen. Das Arbeitsheft Stark in... Medien 1 vermittelt Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in den Klassen 5 bis 7/8 grundlegende Medienkompetenz.  Inhaltsübersicht: Was sind Medien? Mit dem Computer arbeiten Das Internet als Informationsquelle Miteinander kommunizieren  Der computerpraktische Teil zeigt Anwendungsbeispiele auf der Basis von Windows 10 und Office 2016. Ziel ist aber, dass die Schülerinnen und Schüler die jeweilige Funktion der Computeranwendungen auch auf anderen Oberflächen als Windows und unabhängig vom jeweiligen Gerät (z.B. PC oder Tablet) kennen und benutzen lernen.  Digitales Zusatzangebot Auf vielen Seiten finden sich Webcodes, die zu einem digitalen Zusatzangebot führen. Nach Eingabe dieser Codes erhalten die Schülerinnen und Schüler entweder zu den Inhalten einer Seite passende Arbeitsmaterialien in Word zur weiteren Bearbeitung am PC. Oder der Webcode führt zu einem Video, das einen besonders schwierigen Sachverhalt einfach erklärt.  Integrierter Medienpass Auf den Kompakt-Seiten am Ende jedes Kapitels wird den Schülerinnen und Schülern ein Kompetenzraster angeboten, auf dem sie sich selbst einschätzen können. Auf der letzten Kompaktseite im Arbeitsheft findet sich ein Webcode, der zu einem Medienpass führt, in dem die Schülerinnen und Schüler sämtliche erworbenen Kompetenzen dokumentieren können. Geheftet, 22.04.2020.

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Kompetent in der digitalen Welt  Der Umgang mit digitalen Medien bestimmt heute den Alltag (nicht nur) von Kindern und Jugendlichen. Das Arbeitsheft Stark in... Medien 1 vermittelt Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in den Klassen 5 bis 7/8 grundlegende Medienkompetenz.  Inhaltsübersicht: Was sind Medien? Mit dem Computer arbeiten Das Internet als Informationsquelle Miteinander kommunizieren  Der computerpraktische Teil zeigt Anwendungsbeispiele auf der Basis von Windows 10 und Office 2016. Ziel ist aber, dass die Schülerinnen und Schüler die jeweilige Funktion der Computeranwendungen auch auf anderen Oberflächen als Windows und unabhängig vom jeweiligen Gerät (z.B. PC oder Tablet) kennen und benutzen lernen.  Digitales Zusatzangebot Auf vielen Seiten finden sich Webcodes, die zu einem digitalen Zusatzangebot führen. Nach Eingabe dieser Codes erhalten die Schülerinnen und Schüler entweder zu den Inhalten einer Seite passende Arbeitsmaterialien in Word zur weiteren Bearbeitung am PC. Oder der Webcode führt zu einem Video, das einen besonders schwierigen Sachverhalt einfach erklärt.  Integrierter Medienpass Auf den Kompakt-Seiten am Ende jedes Kapitels wird den Schülerinnen und Schülern ein Kompetenzraster angeboten, auf dem sie sich selbst einschätzen können. Auf der letzten Kompaktseite im Arbeitsheft findet sich ein Webcode, der zu einem Medienpass führt, in dem die Schülerinnen und Schüler sämtliche erworbenen Kompetenzen dokumentieren können. Geheftet, 22.04.2020.

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Kompetent in der digitalen Welt Der Umgang mit digitalen Medien bestimmt heute den Alltag (nicht nur) von Kindern und Jugendlichen. Das Arbeitsheft Stark in... Medien 1 vermittelt Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in den Klassen 5 bis 7/8 grundlegende Medienkompetenz. Inhaltsübersicht:Was sind Medien?Mit dem Computer arbeitenDas Internet als InformationsquelleMiteinander kommunizieren Der computerpraktische Teil zeigt Anwendungsbeispiele auf der Basis von Windows 10 und Office 2016. Ziel ist aber, dass die Schülerinnen und Schüler die jeweilige Funktion der Computeranwendungen auch auf anderen Oberflächen als Windows und unabhängig vom jeweiligen Gerät (z.B. PC oder Tablet) kennen und benutzen lernen. Digitales ZusatzangebotAuf vielen Seiten finden sich Webcodes, die zu einem digitalen Zusatzangebot führen. Nach Eingabe dieser Codes erhalten die Schülerinnen und Schüler entweder zu den Inhalten einer Seite passende Arbeitsmaterialien in Word zur weiteren Bearbeitung am PC. Oder der Webcode führt zu einem Video, das einen besonders schwierigen Sachverhalt einfach erklärt. Integrierter MedienpassAuf den Kompakt-Seiten am Ende jedes Kapitels wird den Schülerinnen und Schülern ein Kompetenzraster angeboten, auf dem sie sich selbst einschätzen können. Auf der letzten Kompaktseite im Arbeitsheft findet sich ein Webcode, der zu einem Medienpass führt, in dem die Schülerinnen und Schüler sämtliche erworbenen Kompetenzen dokumentieren können.

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Language: German. Brand new Book. Kompetent in der digitalen WeltDer Umgang mit digitalen Medien bestimmt heute den Alltag (nicht nur) von Kindern und Jugendlichen. Das Arbeitsheft Stark in. 1 vermittelt Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in den Klassen 5 bis 7/8 grundlegende Medienkompetenz.Inhaltsübersicht:Was sind Medien?Mit dem Computer arbeitenDas Internet als InformationsquelleMiteinander kommunizierenDer computerpraktische Teil zeigt Anwendungsbeispiele auf der Basis von Windows 10 und Office 2016. Ziel ist aber, dass die Schülerinnen und Schüler die jeweilige Funktion der Computeranwendungen auch auf anderen Oberflächen als Windows und unabhängig vom jeweiligen Gerät (z.B. PC oder Tablet) kennen und benutzen lernen.Digitales ZusatzangebotAuf vielen Seiten finden sich Webcodes, die zu einem digitalen Zusatzangebot führen. Nach Eingabe dieser Codes erhalten die Schülerinnen und Schüler entweder zu den Inhalten einer Seite passende Arbeitsmaterialien in Word zur weiteren Bearbeitung am PC. Oder der Webcode führt zu einem Video, das einen besonders schwierigen Sachverhalt einfach erklärt.Integrierter MedienpassAuf den Kompakt-Seiten am Ende jedes Kapitels wird den Schülerinnen und Schülern ein Kompetenzraster angeboten, auf dem sie sich selbst einschätzen können. Auf der letzten Kompaktseite im Arbeitsheft findet sich ein Webcode, der zu einem Medienpass führt, in dem die Schülerinnen und Schüler sämtliche erworbenen Kompetenzen dokumentieren können.

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Arbeitsheft Medienbildung/Umgang mit dem Computer Die neue Themenheftreihe Stark in ... ist für das grundlegende Lernniveau konzipiert. Alle inhaltliche Informationen, die die Schülerinnen und Schüler für die Bearbeitung der Aufgaben benötigen, sind in den Lern- und Arbeitsheften selber enthalten. Zentrale Inhalte des Faches sind in kleinen Kapiteln zusammengefasst. Textreduktion und starke Visualisierung ermöglichen einen einfachen, schülernahen Zugang. Mit Differenzierungs-Symbolen gekennzeichnete Aufgaben ermöglichen einen binnendifferenzierten Unterricht. 06.04.2019, Geheftet.