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Die geographische Mensch-Umwelt-Forschung ringt seit vielen Jahren um die Entwicklung integrativer Ansätze, mit deren Hilfe die dualistische Spaltung des Faches entlang natur- oder sozialwissenschaftlicher Perspektiven überwunden und die Einheit des Faches wieder hergestellt werden kann. Lösungsansätze hierzu wurden vor allem auf fachtheoretischer und methodischer Ebene gesucht. Demgegenüber plädiert der vorliegende Band für eine erkenntnistheoretische Neuausrichtung der Geographie mit Hilfe einer nicht-dualistischen, nicht-fundamentalistischen und prozessorientierten Perspektive. Hierzu schlägt er die Philosophie des klassischen Pragmatismus vor und diskutiert dessen Potenziale und Konsequenzen für die geographische Mensch-Umwelt-Forschung sowie die ihr zugrunde liegenden Handlungs-, Umwelt- und Raumkonzepte. Mit dem resultierenden Vorschlag einer pragmatisch inspirierten, holistischen Geographie der Mitwelt leistet das E-Book einen wichtigen Beitrag, um die gängigen Dichotomien zwischen Natur und Kultur sowie Materie und Sinn zu überwinden und eröffnet neue Perspektiven zur Untersuchung komplexer Problemlagen im Schnittfeld der beiden grossen geographischen Teildisziplinen. Christian Steiner ist Professor für Humangeographie an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Seine Forschungsschwerpunkte liegen in einer post-dualistischen, pragmatischen und transaktiven Mensch-Mitwelt-Forschung, den Human-Animal Studies, den More-than-human Geographies und den social studies of economization. PDF, 24.10.2014.

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Potenziale des Pragmatismus für eine transdisziplinäre Geographie der Mitwelt Die geographische Mensch-Umwelt-Forschung ringt seit vielen Jahren um die Entwicklung integrativer Ansätze, mit deren Hilfe die dualistische Spaltung des Faches entlang natur- oder sozialwissenschaftlicher Perspektiven überwunden und die Einheit des Faches wieder hergestellt werden kann. Lösungsansätze hierzu wurden vor allem auf fachtheoretischer und methodischer Ebene gesucht. Demgegenüber plädiert der vorliegende Band für eine erkenntnistheoretische Neuausrichtung der Geographie mit Hilfe einer nicht-dualistischen, nicht-fundamentalistischen und prozessorientierten Perspektive. Hierzu schlägt er die Philosophie des klassischen Pragmatismus vor und diskutiert dessen Potenziale und Konsequenzen für die geographische Mensch-Umwelt-Forschung sowie die ihr zugrunde liegenden Handlungs-, Umwelt- und Raumkonzepte. Mit dem resultierenden Vorschlag einer pragmatisch inspirierten, holistischen Geographie der Mitwelt leistet das E-Book einen wichtigen Beitrag, um die gängigen Dichotomien zwischen Natur und Kultur sowie Materie und Sinn zu überwinden und eröffnet neue Perspektiven zur Untersuchung komplexer Problemlagen im Schnittfeld der beiden grossen geographischen Teildisziplinen. Christian Steiner studierte Geographie, Politikwissenschaften und Öffentliches Recht und promovierte mit einer wirtschaftsgeographischen Arbeit über Krisen und organisationale Lernprozesse in der Hotelindustrie der arabischen Welt an der Johannes-Gutenberg Universität Mainz. Im Auftrag von UNWTO und ILO leitete er eine Studie zu den Folgen der Weltwirtschaftskrise für die Beschäftigung armer Bevölkerungsgruppen im Tourismus. Nach der Vertretung einer Professur für Wirtschaftsgeographie an der Universität Osnabrück arbeitet er gegenwärtig als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Humangeographie der Goethe Universität Frankfurt am Main. Ausser seinen Forschungsschwerpunkten in der Wirtschafts- und Tourismusgeographie sowie der Mensch-Umwelt-Forschung widmet er sich in den letzten Jahren verstärkt der wissenschaftstheoretischen Fruchtbarmachung der Philosophie des klassischen Pragmatismus für die Entwicklung integrativer Ansätze in der Geographie und habilitierte sich hierzu im Jahr 2013 an der Goethe Universität Frankfurt. 24.10.2014, PDF.

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Potenziale des Pragmatismus für eine transdisziplinäre Geographie der Mitwelt, Die geographische Mensch-Umwelt-Forschung ringt seit vielen Jahren um die Entwicklung integrativer Ansätze, mit deren Hilfe die dualistische Spaltung des Faches entlang natur- oder sozialwissenschaftlicher Perspektiven überwunden und die Einheit des Faches wieder hergestellt werden kann. Lösungsansätze hierzu wurden vor allem auf fachtheoretischer und methodischer Ebene gesucht. Demgegenüber plädiert der vorliegende Band für eine erkenntnistheoretische Neuausrichtung der Geographie mit Hilfe einer nicht-dualistischen, nicht-fundamentalistischen und prozessorientierten Perspektive. Hierzu schlägt er die Philosophie des klassischen Pragmatismus vor und diskutiert dessen Potenziale und Konsequenzen für die geographische Mensch-Umwelt-Forschung sowie die ihr zugrunde liegenden Handlungs-, Umwelt- und Raumkonzepte. Mit dem resultierenden Vorschlag einer pragmatisch inspirierten, holistischen Geographie der Mitwelt leistet das E-Book einen wichtigen Beitrag, um die gängigen Dichotomien zwischen Natur und Kultur sowie Materie und Sinn zu überwinden und eröffnet neue Perspektiven zur Untersuchung komplexer Problemlagen im Schnittfeld der beiden grossen geographischen Teildisziplinen. Christian Steiner studierte Geographie, Politikwissenschaften und Öffentliches Recht und promovierte mit einer wirtschaftsgeographischen Arbeit über Krisen und organisationale Lernprozesse in der Hotelindustrie der arabischen Welt an der Johannes-Gutenberg Universität Mainz. Im Auftrag von UNWTO und ILO leitete er eine Studie zu den Folgen der Weltwirtschaftskrise für die Beschäftigung armer Bevölkerungsgruppen im Tourismus. Nach der Vertretung einer Professur für Wirtschaftsgeographie an der Universität Osnabrück arbeitet er gegenwärtig als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Humangeographie der Goethe Universität Frankfurt am Main. Ausser seinen Forschungsschwerpunkten in der Wirtschafts- und Tourismusgeographie sowie der Mensch-Umwelt-Forschung widmet er sich in den letzten Jahren verstärkt der wissenschaftstheoretischen Fruchtbarmachung der Philosophie des klassischen Pragmatismus für die Entwicklung integrativer Ansätze in der Geographie und habilitierte sich hierzu im Jahr 2013 an der Goethe Universität Frankfurt. PDF, 24.10.2014.

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