Gib mir die Hand. Ethik 9. Hauptschule. Bayern. Lehrerhandbuch, 2. Lehrplansynopse, Arbeitsbl
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Gib mir die Hand. Ethik 9. Hauptschule. Bayern. Lehrerhandbuch
DE NWISBN: 9783523022094 bzw. 3523022096, in Deutsch, Wolf Vlg. /Duerr+Kessler, neu.
Lieferung aus: Schweiz, Versandfertig innert 1 - 2 Werktagen.
Die Schülerbücher - sind optimal auf den bayerischen Lehrplan abgestimmt, - liefern schülerorientierte, zeitgemässe Ausgangssituationen, die zur intensiven Auseinandersetzung mit den Inhalten anregen, - schaffen durch handlungsorientierte, offene Arbeitsaufträge die Möglichkeit u individueller, verantwortlicher Bearbeitung, - lassen dem Schüler Raum zur Reflexion, zum Nachdenken über sich und andere, - enthalten texte mit philosophisch orientierten fragestellungen, die zum 'Weiter-Denken' anleiten. Die Lehrerhandbücher - bieten prägnante didaktisch-methodischer Hinweise zu den jeweiligen Kapiteln, - stellen zahlreiche kopierfähige Materialien (Texte, Aufgabenstellungen, Spielformen u. ä.) zur Verfügung. 6 x 210 x 4 mm, Bücher > Schule & Lernen > Lehrermaterialien.
Die Schülerbücher - sind optimal auf den bayerischen Lehrplan abgestimmt, - liefern schülerorientierte, zeitgemässe Ausgangssituationen, die zur intensiven Auseinandersetzung mit den Inhalten anregen, - schaffen durch handlungsorientierte, offene Arbeitsaufträge die Möglichkeit u individueller, verantwortlicher Bearbeitung, - lassen dem Schüler Raum zur Reflexion, zum Nachdenken über sich und andere, - enthalten texte mit philosophisch orientierten fragestellungen, die zum 'Weiter-Denken' anleiten. Die Lehrerhandbücher - bieten prägnante didaktisch-methodischer Hinweise zu den jeweiligen Kapiteln, - stellen zahlreiche kopierfähige Materialien (Texte, Aufgabenstellungen, Spielformen u. ä.) zur Verfügung. 6 x 210 x 4 mm, Bücher > Schule & Lernen > Lehrermaterialien.
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Symbolbild
Gib mir die Hand - Ethik 9
DE NWISBN: 9783523022094 bzw. 3523022096, in Deutsch, Bildungsverlag EINS, neu.
Die Schülerbücher
- sind optimal auf den bayerischen Lehrplan abgestimmt,
- liefern schülerorientierte, zeitgemässe Ausgangssituationen, die zur intensiven Auseinandersetzung mit den Inhalten anregen,
- schaffen durch handlungsorientierte, offene Arbeitsaufträge die Möglichkeit u individueller, verantwortlicher Bearbeitung,
- lassen dem Schüler Raum zur Reflexion, zum Nachdenken über sich und andere,
- enthalten texte mit philosophisch orientierten fragestellungen, die zum ´´Weiter-Denken´´ anleiten.
Die Lehrerhandbücher
- bieten prägnante didaktisch-methodischer Hinweise zu den jeweiligen Kapiteln,
- stellen zahlreiche kopierfähige Materialien (Texte, Aufgabenstellungen, Spielformen u. ä.) zur Verfügung.
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Symbolbild
Gib mir die Hand - Ethik 9
DE NWISBN: 9783523022094 bzw. 3523022096, in Deutsch, neu.
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Die Schülerbücher- sind optimal auf den bayerischen Lehrplan abgestimmt,- liefern schülerorientierte, zeitgemässe Ausgangssituationen, die zur intensiven Auseinandersetzung mit den Inhalten anregen,- schaffen durch handlungsorientierte, offene Arbeitsaufträge die Möglichkeit u individueller, verantwortlicher Bearbeitung,- lassen dem Schüler Raum zur Reflexion, zum Nachdenken über sich und andere,- enthalten texte mit philosophisch orientierten fragestellungen, die zum "Weiter-Denken" anleiten.Die Lehrerhandbücher- bieten prägnante didaktisch-methodischer Hinweise zu den jeweiligen Kapiteln,- stellen zahlreiche kopierfähige Materialien (Texte, Aufgabenstellungen, Spielformen u. ä.) zur Verfügung.
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Gib mir die Hand. Ethik 9. Hauptschule. Bayern. Lehrerhandbuch
DE NWISBN: 9783523022094 bzw. 3523022096, in Deutsch, neu.
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Die Schülerbücher- sind optimal auf den bayerischen Lehrplan abgestimmt,- liefern schülerorientierte, zeitgemässe Ausgangssituationen, die zur intensiven Auseinandersetzung mit den Inhalten anregen,- schaffen durch handlungsorientierte, offene Arbeitsaufträge die Möglichkeit u individueller, verantwortlicher Bearbeitung,- lassen dem Schüler Raum zur Reflexion, zum Nachdenken über sich und andere,- enthalten texte mit philosophisch orientierten fragestellungen, die zum "Weiter-Denken" anleiten.Die Lehrerhandbücher- bieten prägnante didaktisch-methodischer Hinweise zu den jeweiligen Kapiteln,- stellen zahlreiche kopierfähige Materialien (Texte, Aufgabenstellungen, Spielformen u. ä.) zur Verfügung.
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Gib mir die Hand. Ethik 9. Hauptschule. Bayern. Lehrerhandbuch, 2. Lehrplansynopse, Arbeitsbl
DE NWISBN: 9783523022094 bzw. 3523022096, in Deutsch, Wolf Vlg. /Duerr+Kessler, neu.
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Lehrerhandbuch, Die Schülerbücher - sind optimal auf den bayerischen Lehrplan abgestimmt, - liefern schülerorientierte, zeitgemässe Ausgangssituationen, die zur intensiven Auseinandersetzung mit den Inhalten anregen, - schaffen durch handlungsorientierte, offene Arbeitsaufträge die Möglichkeit u individueller, verantwortlicher Bearbeitung, - lassen dem Schüler Raum zur Reflexion, zum Nachdenken über sich und andere, - enthalten texte mit philosophisch orientierten fragestellungen, die zum "Weiter-Denken" anleiten. Die Lehrerhandbücher - bieten prägnante didaktisch-methodischer Hinweise zu den jeweiligen Kapiteln, - stellen zahlreiche kopierfähige Materialien (Texte, Aufgabenstellungen, Spielformen u. ä.) zur Verfügung.
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Gib mir die Hand. Ethik 9. Hauptschule. Bayern. Lehrerhandbuch, 2. Lehrplansynopse, Arbeitsbl
DE PB NWISBN: 9783523022094 bzw. 3523022096, in Deutsch, Wolf Vlg. /Duerr+Kessler, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, 05.04.2007.
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