Von dem Buch Lineare Algebra: Grund - und Leistungskurs haben wir 3 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
100%: B. Artmann, G. Törner: Lineare Algebra: Grund - und Leistungskurs (ISBN: 9783525751657) Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, Deutschland, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
60%: B. Artmann/ G. Törner: Lineare Algebra Grund- und Leistungskurs LÖSUNGSHEFT (ISBN: 9783525405703) 1982, vandenhoek & Ruprecht, in Deutsch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
50%: Riede, Harald: Die Einführung des Ableitungsbegriffs. Thema mit Variationen. (ISBN: 9783411164011) 1994, Erstausgabe, in Deutsch, Band: 27, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Lineare Algebra: Grund - und Leistungskurs - 17 Angebote vergleichen
Bester Preis: Fr. 2.44 (€ 2.50)¹ (vom 16.01.2023)1
Die Einführung des Ableitungsbegriffs : Thema mit Variationen. Lehrbücher und Monographien zur Didaktik der Mathematik ; Bd. 27. (1994)
DE USISBN: 9783411164011 bzw. 3411164018, in Deutsch, Mannheim ; Leipzig ; Wien ; Zürich : BI-Wiss.-Verl. gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert, Schwarz, Zerfass, 10785 Berlin.
165 S. : graph. Darst. ; 21 cm; kart. Gutes Ex. - INHALT : Kapitel 1: Einleitung ---- Kapitel 2: Praxis und Abwandlungen unterrichtlicher Anläufe zum Differentiationsbegriff ---- Anknüpfung an den Kreis ---- Anknüpfung an andere Vorerfahrungen ---- Der gewöhnliche Ablauf in numerischer Sicht ---- Das Funktionenmikroskop ---- Bestapproximation ---- Mittlere Änderungsraten ---- Eine Kritik des Tangentenbegriffs ---- Kapitel 3: Synoptik und Verallgemeinerung zu Kapitel 2 ---- Kapitel 4: Treten die eingeführten Begriffe auch anderweitig auf ? ---- Regula Falsi ---- Mit dem Mittelwertsatz zusammenhändende Sachverhalte ---- Numerische Differentiation ---- Schwarz-Ableitung und Konvexität ---- Kapitel 5: (p, q)-Differenzierbarkeit und gewöhnliche Differenzierbarkeit ---- Grundlegende Sätze ---- (p,q)-Differenzierbarkeit und Schwarz-Ableitung ---- Vermischte Anmerkungen ---- Kapitel 6: Tangierbarkeit und freie Differenzierbarkeit ---- Grundlegende Sätze ---- Stetige Differenzierbarkeit im Schulunterricht - ein Plädoyer ---- Kapitel 7: (0,p,q) -Differenzierbarkeit ---- Das Problem / Der Begriff ---- Analytische und geometrische Verwandtschaftsbeziehungen der verschiedenen Differenzenquotienten ---- Grundlegende Sätze ---- Wann fallen die neuen Begriffe zusammen ? ---- Kapitel 8: Schlussbemerkungen ---- Ein kurzer Rückblick ---- Einige weiterführende Fragen ---- Literaturverzeichnis ---- Symbol Verzeichnis ---- Namen- und Stichwortverzeichnis. ISBN 9783411164011 Versand D: 3,00 EUR Ableitung ; Mathematikunterricht, Mathematik, Erziehung, Bildung, Unterricht, Angelegt am: 11.09.2018.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert, Schwarz, Zerfass, 10785 Berlin.
165 S. : graph. Darst. ; 21 cm; kart. Gutes Ex. - INHALT : Kapitel 1: Einleitung ---- Kapitel 2: Praxis und Abwandlungen unterrichtlicher Anläufe zum Differentiationsbegriff ---- Anknüpfung an den Kreis ---- Anknüpfung an andere Vorerfahrungen ---- Der gewöhnliche Ablauf in numerischer Sicht ---- Das Funktionenmikroskop ---- Bestapproximation ---- Mittlere Änderungsraten ---- Eine Kritik des Tangentenbegriffs ---- Kapitel 3: Synoptik und Verallgemeinerung zu Kapitel 2 ---- Kapitel 4: Treten die eingeführten Begriffe auch anderweitig auf ? ---- Regula Falsi ---- Mit dem Mittelwertsatz zusammenhändende Sachverhalte ---- Numerische Differentiation ---- Schwarz-Ableitung und Konvexität ---- Kapitel 5: (p, q)-Differenzierbarkeit und gewöhnliche Differenzierbarkeit ---- Grundlegende Sätze ---- (p,q)-Differenzierbarkeit und Schwarz-Ableitung ---- Vermischte Anmerkungen ---- Kapitel 6: Tangierbarkeit und freie Differenzierbarkeit ---- Grundlegende Sätze ---- Stetige Differenzierbarkeit im Schulunterricht - ein Plädoyer ---- Kapitel 7: (0,p,q) -Differenzierbarkeit ---- Das Problem / Der Begriff ---- Analytische und geometrische Verwandtschaftsbeziehungen der verschiedenen Differenzenquotienten ---- Grundlegende Sätze ---- Wann fallen die neuen Begriffe zusammen ? ---- Kapitel 8: Schlussbemerkungen ---- Ein kurzer Rückblick ---- Einige weiterführende Fragen ---- Literaturverzeichnis ---- Symbol Verzeichnis ---- Namen- und Stichwortverzeichnis. ISBN 9783411164011 Versand D: 3,00 EUR Ableitung ; Mathematikunterricht, Mathematik, Erziehung, Bildung, Unterricht, Angelegt am: 11.09.2018.
2
Die Einführung des Ableitungsbegriffs : Thema mit Variationen. Lehrbücher und Monographien zur Didaktik der Mathematik Bd. 27. (1994)
DE USISBN: 9783411164011 bzw. 3411164018, in Deutsch, Mannheim Leipzig Wien Zürich : BI-Wiss.-Verl. gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert/ Schwarz/ Zerfass, [3280044].
165 S. : graph. Darst. 21 cm kart. Gutes Ex. - INHALT : Kapitel 1: Einleitung ---- Kapitel 2: Praxis und Abwandlungen unterrichtlicher Anläufe zum Differentiationsbegriff ---- Anknüpfung an den Kreis ---- Anknüpfung an andere Vorerfahrungen ---- Der gewöhnliche Ablauf in numerischer Sicht ---- Das Funktionenmikroskop ---- Bestapproximation ---- Mittlere Änderungsraten ---- Eine Kritik des Tangentenbegriffs ---- Kapitel 3: Synoptik und Verallgemeinerung zu Kapitel 2 ---- Kapitel 4: Treten die eingeführten Begriffe auch anderweitig auf ? ---- Regula Falsi ---- Mit dem Mittelwertsatz zusammenhändende Sachverhalte ---- Numerische Differentiation ---- Schwarz-Ableitung und Konvexität ---- Kapitel 5: (p, q)-Differenzierbarkeit und gewöhnliche Differenzierbarkeit ---- Grundlegende Sätze ---- (p,q)-Differenzierbarkeit und Schwarz-Ableitung ---- Vermischte Anmerkungen ---- Kapitel 6: Tangierbarkeit und freie Differenzierbarkeit ---- Grundlegende Sätze ---- Stetige Differenzierbarkeit im Schulunterricht - ein Plädoyer ---- Kapitel 7: (0,p,q) -Differenzierbarkeit ---- Das Problem / Der Begriff ---- Analytische und geometrische Verwandtschaftsbeziehungen der verschiedenen Differenzenquotienten ---- Grundlegende Sätze ---- Wann fallen die neuen Begriffe zusammen ? ---- Kapitel 8: Schlussbemerkungen ---- Ein kurzer Rückblick ---- Einige weiterführende Fragen ---- Literaturverzeichnis ---- Symbol Verzeichnis ---- Namen- und Stichwortverzeichnis. ISBN 9783411164011, 1994. gebraucht gut, 550g, Internationaler Versand, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert/ Schwarz/ Zerfass, [3280044].
165 S. : graph. Darst. 21 cm kart. Gutes Ex. - INHALT : Kapitel 1: Einleitung ---- Kapitel 2: Praxis und Abwandlungen unterrichtlicher Anläufe zum Differentiationsbegriff ---- Anknüpfung an den Kreis ---- Anknüpfung an andere Vorerfahrungen ---- Der gewöhnliche Ablauf in numerischer Sicht ---- Das Funktionenmikroskop ---- Bestapproximation ---- Mittlere Änderungsraten ---- Eine Kritik des Tangentenbegriffs ---- Kapitel 3: Synoptik und Verallgemeinerung zu Kapitel 2 ---- Kapitel 4: Treten die eingeführten Begriffe auch anderweitig auf ? ---- Regula Falsi ---- Mit dem Mittelwertsatz zusammenhändende Sachverhalte ---- Numerische Differentiation ---- Schwarz-Ableitung und Konvexität ---- Kapitel 5: (p, q)-Differenzierbarkeit und gewöhnliche Differenzierbarkeit ---- Grundlegende Sätze ---- (p,q)-Differenzierbarkeit und Schwarz-Ableitung ---- Vermischte Anmerkungen ---- Kapitel 6: Tangierbarkeit und freie Differenzierbarkeit ---- Grundlegende Sätze ---- Stetige Differenzierbarkeit im Schulunterricht - ein Plädoyer ---- Kapitel 7: (0,p,q) -Differenzierbarkeit ---- Das Problem / Der Begriff ---- Analytische und geometrische Verwandtschaftsbeziehungen der verschiedenen Differenzenquotienten ---- Grundlegende Sätze ---- Wann fallen die neuen Begriffe zusammen ? ---- Kapitel 8: Schlussbemerkungen ---- Ein kurzer Rückblick ---- Einige weiterführende Fragen ---- Literaturverzeichnis ---- Symbol Verzeichnis ---- Namen- und Stichwortverzeichnis. ISBN 9783411164011, 1994. gebraucht gut, 550g, Internationaler Versand, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung.
3
Die Einführung des Ableitungsbegriffs : Thema mit Variationen. Lehrbücher und Monographien zur Didaktik der Mathematik ; Bd. 27. (1994)
DE USISBN: 9783411164011 bzw. 3411164018, in Deutsch, Duden, Mannheim/Leipzig/Wien/Zürich, Deutschland, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR.
Mannheim ; Leipzig ; Wien ; Zürich, BI-Wiss.-Verl, 165 S. : graph. Darst. ; 21 cm; kart. Gutes Ex. - INHALT : Kapitel 1: Einleitung ---- Kapitel 2: Praxis und Abwandlungen unterrichtlicher Anläufe zum Differentiationsbegriff ---- Anknüpfung an den Kreis ---- Anknüpfung an andere Vorerfahrungen ---- Der gewöhnliche Ablauf in numerischer Sicht ---- Das Funktionenmikroskop ---- Bestapproximation ---- Mittlere Änderungsraten ---- Eine Kritik des Tangentenbegriffs ---- Kapitel 3: Synoptik und Verallgemeinerung zu Kapitel 2 ---- Kapitel 4: Treten die eingeführten Begriffe auch anderweitig auf ? ---- Regula Falsi ---- Mit dem Mittelwertsatz zusammenhändende Sachverhalte ---- Numerische Differentiation ---- Schwarz-Ableitung und Konvexität ---- Kapitel 5: (p, q)-Differenzierbarkeit und gewöhnliche Differenzierbarkeit ---- Grundlegende Sätze ---- (p,q)-Differenzierbarkeit und Schwarz-Ableitung ---- Vermischte Anmerkungen ---- Kapitel 6: Tangierbarkeit und freie Differenzierbarkeit ---- Grundlegende Sätze ---- Stetige Differenzierbarkeit im Schulunterricht - ein Plädoyer ---- Kapitel 7: (0,p,q) -Differenzierbarkeit ---- Das Problem / Der Begriff ---- Analytische und geometrische Verwandtschaftsbeziehungen der verschiedenen Differenzenquotienten ---- Grundlegende Sätze ---- Wann fallen die neuen Begriffe zusammen ? ---- Kapitel 8: Schlussbemerkungen ---- Ein kurzer Rückblick ---- Einige weiterführende Fragen ---- Literaturverzeichnis ---- Symbol Verzeichnis ---- Namen- und Stichwortverzeichnis. ISBN 9783411164011Mathematik [Ableitung ; Mathematikunterricht, Mathematik, Erziehung, Bildung, Unterricht] 1994.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR.
Mannheim ; Leipzig ; Wien ; Zürich, BI-Wiss.-Verl, 165 S. : graph. Darst. ; 21 cm; kart. Gutes Ex. - INHALT : Kapitel 1: Einleitung ---- Kapitel 2: Praxis und Abwandlungen unterrichtlicher Anläufe zum Differentiationsbegriff ---- Anknüpfung an den Kreis ---- Anknüpfung an andere Vorerfahrungen ---- Der gewöhnliche Ablauf in numerischer Sicht ---- Das Funktionenmikroskop ---- Bestapproximation ---- Mittlere Änderungsraten ---- Eine Kritik des Tangentenbegriffs ---- Kapitel 3: Synoptik und Verallgemeinerung zu Kapitel 2 ---- Kapitel 4: Treten die eingeführten Begriffe auch anderweitig auf ? ---- Regula Falsi ---- Mit dem Mittelwertsatz zusammenhändende Sachverhalte ---- Numerische Differentiation ---- Schwarz-Ableitung und Konvexität ---- Kapitel 5: (p, q)-Differenzierbarkeit und gewöhnliche Differenzierbarkeit ---- Grundlegende Sätze ---- (p,q)-Differenzierbarkeit und Schwarz-Ableitung ---- Vermischte Anmerkungen ---- Kapitel 6: Tangierbarkeit und freie Differenzierbarkeit ---- Grundlegende Sätze ---- Stetige Differenzierbarkeit im Schulunterricht - ein Plädoyer ---- Kapitel 7: (0,p,q) -Differenzierbarkeit ---- Das Problem / Der Begriff ---- Analytische und geometrische Verwandtschaftsbeziehungen der verschiedenen Differenzenquotienten ---- Grundlegende Sätze ---- Wann fallen die neuen Begriffe zusammen ? ---- Kapitel 8: Schlussbemerkungen ---- Ein kurzer Rückblick ---- Einige weiterführende Fragen ---- Literaturverzeichnis ---- Symbol Verzeichnis ---- Namen- und Stichwortverzeichnis. ISBN 9783411164011Mathematik [Ableitung ; Mathematikunterricht, Mathematik, Erziehung, Bildung, Unterricht] 1994.
4
Die Einführung des Ableitungsbegriffs : Thema mit Variationen. Lehrbücher und Monographien zur Didaktik der Mathematik ; Bd. 27. (1994)
~DE PB USISBN: 9783411164011 bzw. 3411164018, vermutlich in Deutsch, Mannheim ; Leipzig ; Wien ; Zürich : BI-Wiss.-Verl. Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfass [8335842], Berlin, Germany.
165 S. : graph. Darst. ; 21 cm; Gutes Ex. - INHALT : Kapitel 1: Einleitung ---- Kapitel 2: Praxis und Abwandlungen unterrichtlicher Anläufe zum Differentiationsbegriff ---- Anknüpfung an den Kreis ---- Anknüpfung an andere Vorerfahrungen ---- Der gewöhnliche Ablauf in numerischer Sicht ---- Das Funktionenmikroskop ---- Bestapproximation ---- Mittlere Änderungsraten ---- Eine Kritik des Tangentenbegriffs ---- Kapitel 3: Synoptik und Verallgemeinerung zu Kapitel 2 ---- Kapitel 4: Treten die eingeführten Begriffe auch anderweitig auf ? ---- Regula Falsi ---- Mit dem Mittelwertsatz zusammenhändende Sachverhalte ---- Numerische Differentiation ---- Schwarz-Ableitung und Konvexität ---- Kapitel 5: (p, q)-Differenzierbarkeit und gewöhnliche Differenzierbarkeit ---- Grundlegende Sätze ---- (p,q)-Differenzierbarkeit und Schwarz-Ableitung ---- Vermischte Anmerkungen ---- Kapitel 6: Tangierbarkeit und freie Differenzierbarkeit ---- Grundlegende Sätze ---- Stetige Differenzierbarkeit im Schulunterricht - ein Plädoyer ---- Kapitel 7: (0,p,q) -Differenzierbarkeit ---- Das Problem / Der Begriff ---- Analytische und geometrische Verwandtschaftsbeziehungen der verschiedenen Differenzenquotienten ---- Grundlegende Sätze ---- Wann fallen die neuen Begriffe zusammen ? ---- Kapitel 8: Schlussbemerkungen ---- Ein kurzer Rückblick ---- Einige weiterführende Fragen ---- Literaturverzeichnis ---- Symbol Verzeichnis ---- Namen- und Stichwortverzeichnis. ISBN 9783411164011 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550, Books.
165 S. : graph. Darst. ; 21 cm; Gutes Ex. - INHALT : Kapitel 1: Einleitung ---- Kapitel 2: Praxis und Abwandlungen unterrichtlicher Anläufe zum Differentiationsbegriff ---- Anknüpfung an den Kreis ---- Anknüpfung an andere Vorerfahrungen ---- Der gewöhnliche Ablauf in numerischer Sicht ---- Das Funktionenmikroskop ---- Bestapproximation ---- Mittlere Änderungsraten ---- Eine Kritik des Tangentenbegriffs ---- Kapitel 3: Synoptik und Verallgemeinerung zu Kapitel 2 ---- Kapitel 4: Treten die eingeführten Begriffe auch anderweitig auf ? ---- Regula Falsi ---- Mit dem Mittelwertsatz zusammenhändende Sachverhalte ---- Numerische Differentiation ---- Schwarz-Ableitung und Konvexität ---- Kapitel 5: (p, q)-Differenzierbarkeit und gewöhnliche Differenzierbarkeit ---- Grundlegende Sätze ---- (p,q)-Differenzierbarkeit und Schwarz-Ableitung ---- Vermischte Anmerkungen ---- Kapitel 6: Tangierbarkeit und freie Differenzierbarkeit ---- Grundlegende Sätze ---- Stetige Differenzierbarkeit im Schulunterricht - ein Plädoyer ---- Kapitel 7: (0,p,q) -Differenzierbarkeit ---- Das Problem / Der Begriff ---- Analytische und geometrische Verwandtschaftsbeziehungen der verschiedenen Differenzenquotienten ---- Grundlegende Sätze ---- Wann fallen die neuen Begriffe zusammen ? ---- Kapitel 8: Schlussbemerkungen ---- Ein kurzer Rückblick ---- Einige weiterführende Fragen ---- Literaturverzeichnis ---- Symbol Verzeichnis ---- Namen- und Stichwortverzeichnis. ISBN 9783411164011 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550, Books.
5
Symbolbild
Die Einführung des Ableitungsbegriffs. Thema mit Variationen.
DE USISBN: 9783411164011 bzw. 3411164018, in Deutsch, Mannheim u.a., BI Wissenschaftsverlag (1994). gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Bader, [3199293].
165 S. m. graph. Darstellungen. Kartoniert. - (= Lehrbücher und Monographien zur Didaktik der Mathematik, Bd. 27). Kl. adressenschild auf Vorsatz am oberen Rand, kl. Adressenstemepel auf Titel, sonst gutes Exemplar. 3411164018, 400g.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Bader, [3199293].
165 S. m. graph. Darstellungen. Kartoniert. - (= Lehrbücher und Monographien zur Didaktik der Mathematik, Bd. 27). Kl. adressenschild auf Vorsatz am oberen Rand, kl. Adressenstemepel auf Titel, sonst gutes Exemplar. 3411164018, 400g.
6
Symbolbild
Lineare Algebra: Grund- Leistungskurs. [= Mathematik für die Sekundarstufe II] (1983)
~DE PBISBN: 9783525751657 bzw. 3525751656, vermutlich in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, Deutschland, Taschenbuch.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: DEU.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat hinter der Stadtmauer - Benjamin W. Millis & Sara Strack GbR.
Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht, 1983.. Neudr. d. ersten Aufl. 199 S., 24x16 cm Softcover/Paperback OBroschur, kart. Einige s/w Ill. Kanten gering berieben, Seiten etwas randgebräunt; gutes bis sehr gutes Exemplar.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat hinter der Stadtmauer - Benjamin W. Millis & Sara Strack GbR.
Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht, 1983.. Neudr. d. ersten Aufl. 199 S., 24x16 cm Softcover/Paperback OBroschur, kart. Einige s/w Ill. Kanten gering berieben, Seiten etwas randgebräunt; gutes bis sehr gutes Exemplar.
7
Die Einführung des Ableitungsbegriffs. Thema mit Variationen. (1994)
~DE PB USISBN: 9783411164011 bzw. 3411164018, Band: 27, vermutlich in Deutsch, Mannheim, Wissenschaftsverlag, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Nonnenmacher [1326318], Freiburg, Germany.
165 S. Okart. Hinterer Buchdeckel geknickt, ansonsten sehr gut erhalten. 3411164018 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 800 (Lehrbücher und Monographien zur Didaktik der Mathematik Band 27.). Books.
165 S. Okart. Hinterer Buchdeckel geknickt, ansonsten sehr gut erhalten. 3411164018 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 800 (Lehrbücher und Monographien zur Didaktik der Mathematik Band 27.). Books.
8
Lineare Algebra: Grund - Leistungskurs (1982)
DE PB USISBN: 9783525751657 bzw. 3525751656, in Deutsch, Vandenhoek & Ruprecht, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Buecherhof [52752108], Brekendorf, Germany.
197 Seiten guter Zustand, ganz leicht gebräunt ISBN: 9783525751657 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
197 Seiten guter Zustand, ganz leicht gebräunt ISBN: 9783525751657 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
9
Symbolbild
Lineare Algebra. Grund- und Leistungskurs.
DE US FEISBN: 9783411164011 bzw. 3411164018, in Deutsch, Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht Verlag, (1983), gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Friedrich Welz, [3159404].
Neudruck der 1. Aufl. 21 cm. 199 Seiten. Original-Broschur. Mathematik für die Sekundarstufe II. Gut erhalten. Mathematik für die Sekundarstufe II. Original-Broschur. 450g, 1.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Friedrich Welz, [3159404].
Neudruck der 1. Aufl. 21 cm. 199 Seiten. Original-Broschur. Mathematik für die Sekundarstufe II. Gut erhalten. Mathematik für die Sekundarstufe II. Original-Broschur. 450g, 1.
10
Lineare Algebra: Grund - Leistungskurs (1980)
DE PB USISBN: 9783525751657 bzw. 3525751656, in Deutsch, Vandenhoek & Ruprecht, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Mosakowski & Stiasny GbR [51070922], Florstadt, Germany.
197 Seiten ex Library Book / aus einer wissenschafltichen Bibliothek / Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
197 Seiten ex Library Book / aus einer wissenschafltichen Bibliothek / Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Lade…