Standardisierung - Kanonisierung: Auswirkungen Der Neuen Kanonisierung In Erziehungswissenschaftlichen Kontexten
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Standardisierung - Kanonisierung
~DE PB NWISBN: 9783531156705 bzw. 3531156705, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, Taschenbuch, neu.
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Vor dem Hintergrund der PISA-Studien und ihrer Konsequenzen wird in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften intensiv und kontrovers über die neuartigen Standardisierungs- und Kanonisierungsprozesse diskutiert. Der Band enthält Diskussionen zum Kontext von Kanon und Zensur, von Ordnung und Normierung und der Legitimation des jeweils kanonisierten erzieherischen Verhaltens. Vertieft wird die Diskussion durch Ergebnisse erziehungswissenschaftlicher Forschung, die sich mit den Folgen und Konsequenzen, sei es impliziter, sei es expliziter Normierungen, beschäftigt. Soft cover.
Vor dem Hintergrund der PISA-Studien und ihrer Konsequenzen wird in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften intensiv und kontrovers über die neuartigen Standardisierungs- und Kanonisierungsprozesse diskutiert. Der Band enthält Diskussionen zum Kontext von Kanon und Zensur, von Ordnung und Normierung und der Legitimation des jeweils kanonisierten erzieherischen Verhaltens. Vertieft wird die Diskussion durch Ergebnisse erziehungswissenschaftlicher Forschung, die sich mit den Folgen und Konsequenzen, sei es impliziter, sei es expliziter Normierungen, beschäftigt. Soft cover.
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Standardisierung - Kanonisierung
DE NW EBISBN: 9783531156705 bzw. 3531156705, in Deutsch, VS Verlag fr Sozialwissenschaften, neu, E-Book.
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Education, Vor dem Hintergrund der PISA-Studien und ihrer Konsequenzen wird in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften intensiv und kontrovers ber die neuartigen Standardisierungs- und Kanonisierungsprozesse diskutiert. Der Band enthlt Diskussionen zum Kontext von Kanon und Zensur, von Ordnung und Normierung und der Legitimation des jeweils kanonisierten erzieherischen Verhaltens. Vertieft wird die Diskussion durch Ergebnisse erziehungswissenschaftlicher Forschung, die sich mit den Folgen und Konsequenzen, sei es impliziter, sei es expliziter Normierungen, beschftigt. eBook.
Education, Vor dem Hintergrund der PISA-Studien und ihrer Konsequenzen wird in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften intensiv und kontrovers ber die neuartigen Standardisierungs- und Kanonisierungsprozesse diskutiert. Der Band enthlt Diskussionen zum Kontext von Kanon und Zensur, von Ordnung und Normierung und der Legitimation des jeweils kanonisierten erzieherischen Verhaltens. Vertieft wird die Diskussion durch Ergebnisse erziehungswissenschaftlicher Forschung, die sich mit den Folgen und Konsequenzen, sei es impliziter, sei es expliziter Normierungen, beschftigt. eBook.
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Standardisierung - Kanonisierung
DE NW EBISBN: 9783531156705 bzw. 3531156705, in Deutsch, VS Verlag fr Sozialwissenschaften, neu, E-Book.
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Education, Vor dem Hintergrund der PISA-Studien und ihrer Konsequenzen wird in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften intensiv und kontrovers ber die neuartigen Standardisierungs- und Kanonisierungsprozesse diskutiert. Der Band enthlt Diskussionen zum Kontext von Kanon und Zensur, von Ordnung und Normierung und der Legitimation des jeweils kanonisierten erzieherischen Verhaltens. Vertieft wird die Diskussion durch Ergebnisse erziehungswissenschaftlicher Forschung, die sich mit den Folgen und Konsequenzen, sei es impliziter, sei es expliziter Normierungen, beschftigt.
Education, Vor dem Hintergrund der PISA-Studien und ihrer Konsequenzen wird in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften intensiv und kontrovers ber die neuartigen Standardisierungs- und Kanonisierungsprozesse diskutiert. Der Band enthlt Diskussionen zum Kontext von Kanon und Zensur, von Ordnung und Normierung und der Legitimation des jeweils kanonisierten erzieherischen Verhaltens. Vertieft wird die Diskussion durch Ergebnisse erziehungswissenschaftlicher Forschung, die sich mit den Folgen und Konsequenzen, sei es impliziter, sei es expliziter Normierungen, beschftigt.
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Standardisierung - Kanonisierung (2009)
~DE PB NWISBN: 9783531156705 bzw. 3531156705, vermutlich in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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Standardisierung - Kanonisierung: Erziehungswissenschaftliche Reflexionen
DE USISBN: 9783531156705 bzw. 3531156705, in Deutsch, VS Verlag fur Sozialwissenschaften, VS Verlag fur Sozialwissenschaften, VS Verlag fur Sozialwissenschaften, gebraucht.
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Standardisierung - Kanonisierung: Erziehungswissenschaftliche Reflexionen (German Edition) (2009)
DE PB USISBN: 9783531156705 bzw. 3531156705, in Deutsch, 304 Seiten, 2009. Ausgabe, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Herb Tandree Philosophy Books.
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