Praxisorganisation, Praxisverwaltung und Wirtschaftskunde
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Das sachlogisch aufgebaute Schülerbuch umfasst Inhalte der Lernfelder 1, 6, 7 und 12 (MFA), 2, 3, 9 und 13 (ZFA) sowie weitere lehrplan- und prüfungsrelevante Themen der Wirtschaftskunde. Es ist in 10 Haupt- und 57 Unterkapitel gegliedert und folgt dem klassischen Aufbau mit Einstiegssituationen, anschaulicher Faktenvermittlung, ergänzender Information in der Randspalte sowie ausführlichen Arbeitsteilen. Das Buch zeichnet sich aus durch: Einfache Sprache: Die Sprache ist bewusst leicht verständlich, nah am Alltag und schnörkellos gehalten, um den Schüler/-innen den Weg in oft ungewohntes (Lern-) Gebiet so einfach wie möglich zu machen. Grafische Zusammenfassungen: Wesentliche Inhalte prägen sich oft besser ein, wenn sie – wie hier – am Ende jedes Unterkapitels grafisch aufbereitet werden. Prüfungsaufgaben: 12 ganzseitige, situationsorientierte Prüfungsaufgaben bereiten mit Bezug auf die Inhalte des jeweiligen Hauptkapitels auf das vor, was im Ernstfall erwartet wird. Fallbeispiele: 9 komplexe, ganz- oder mehrseitige Fallbeispiele an den Enden der Hauptkapitel beleuchten entscheidende Problemstellungen aus diversen Blickwinkeln und motivieren die Schüler/-innen, per Handlungskompetenz Lösungsstrategien zu entwickeln und praxistaugliche Lösungen zu formulieren. Lernfeldkompasse für MFA und ZFA sowie ausführliche Methodenseiten zu zeitlosen Themen wie „Umgang mit Rechtsfällen', „Präsentation von Arbeitsergebnissen' und „Internetrecherche'. Das Werk wurde zur vorliegenden 10. Auflage umfassend überarbeitet und aktualisiert. Ein Schwerpunkt lag dabei auf dem Kaufrecht (Änderung des Sachmangelbegriffs). In den Bereichen Sozialversicherungen, Steuerrecht (neue Steuertabellen) und Gehaltsabrechnung (Fortfall des „Solis“) galt es, umfangreiche Neuerungen einzubauen. Zudem lag das Augenmerk darauf, die Corona-Pandemie in ihren diversen Konsequenzen zu berücksichtigen. 15491, 26.0 x 19.0 cm, Schulbedarf.

Das sachlogisch aufgebaute Schülerbuch umfasst Inhalte der Lernfelder 1, 6, 7 und 12 (MFA), 2, 3, 9 und 13 (ZFA) sowie weitere lehrplan- und prüfungsrelevante Themen der Wirtschaftskunde. Es ist in 10 Haupt- und 57 Unterkapitel gegliedert und folgt dem klassischen Aufbau mit Einstiegssituationen, anschaulicher Faktenvermittlung, ergänzender Information in der Randspalte sowie ausführlichen Arbeitsteilen. Das Buch zeichnet sich aus durch: Einfache Sprache: Die Sprache ist bewusst leicht verständlich, nah am Alltag und schnörkellos gehalten, um den Schüler/-innen den Weg in oft ungewohntes (Lern-) Gebiet so einfach wie möglich zu machen. Grafische Zusammenfassungen: Wesentliche Inhalte prägen sich oft besser ein, wenn sie – wie hier – am Ende jedes Unterkapitels grafisch aufbereitet werden. Prüfungsaufgaben: 12 ganzseitige, situationsorientierte Prüfungsaufgaben bereiten mit Bezug auf die Inhalte des jeweiligen Hauptkapitels auf das vor, was im Ernstfall erwartet wird. Fallbeispiele: 9 komplexe, ganz- oder mehrseitige Fallbeispiele an den Enden der Hauptkapitel beleuchten entscheidende Problemstellungen aus diversen Blickwinkeln und motivieren die Schüler/-innen, per Handlungskompetenz Lösungsstrategien zu entwickeln und praxistaugliche Lösungen zu formulieren. Lernfeldkompasse für MFA und ZFA sowie ausführliche Methodenseiten zu zeitlosen Themen wie „Umgang mit Rechtsfällen', „Präsentation von Arbeitsergebnissen' und „Internetrecherche'. Das Werk wurde zur vorliegenden 10. Auflage umfassend überarbeitet und aktualisiert. Ein Schwerpunkt lag dabei auf dem Kaufrecht (Änderung des Sachmangelbegriffs). In den Bereichen Sozialversicherungen, Steuerrecht (neue Steuertabellen) und Gehaltsabrechnung (Fortfall des „Solis“) galt es, umfangreiche Neuerungen einzubauen. Zudem lag das Augenmerk darauf, die Corona-Pandemie in ihren diversen Konsequenzen zu berücksichtigen. Helmut Nuding & Gudrun Nuding & Josef Haller & Winfried Stollmaier & Sibylle Runckel, 260 x 190 mm, buch.

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Kartoniert / Broschiert, Schule und Lernen.