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100%: Schulz, Prof. Dr. Gudrun: Lehrerbücherei Grundschule - Kompakt: Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten: Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht (ISBN: 9783589050550) 2000, Cornelsen Scriptor, Berlin, Deutschland, in Deutsch, Taschenbuch.
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47%: Schulz, Gudrun: Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten : Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht. (Reihe: Lehrer-Bücherei: Grundschule) (ISBN: 3589050551108) 2000, Berlin: Cornelsen Scriptor Verlag, 1. Auflage 2000, in Deutsch.
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Lehrerbücherei Grundschule - Kompakt: Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten: Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht
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Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2017 |
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Symbolbild
Lehrer-Bücherei: Grundschule / Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht. (2000)
DE PB
ISBN: 9783589050550 bzw. 3589050551, in Deutsch, Cornelsen Schulverlage, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Andreas Makedon Versandantiquariat [61617323], Bremen, Germany.
112 S. Gepflegtes Gebraucht-/Antiquariatsexemplar. Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Im Mittelpunkt des Buches stehen Auszüge aus Lesebuchgeschichten, Kinderbüchern, Märchen, Schwänken und Comics. Die Vorschläge in diesem Buch zeigen Wege für einen kreativen Deutschunterricht. Sie motivieren die Kinder zum Lesen, Zuhören, Schreiben und Gestalten: Da kann es passieren, dass Pinocchio Schneewittchen trifft und ein Leporello, das die Kinder gestalten, von der Liebe zwischen Jorinde und Joringel erzählt. 01277 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 195.
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Lehrer-Bücherei: Grundschule / Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht. (2000)
DE PB US
ISBN: 9783589050550 bzw. 3589050551, in Deutsch, Cornelsen Schulverlage, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Andreas Makedon Versandantiquariat, [5307402].
112 S. Paperback Gepflegtes Gebraucht-/Antiquariatsexemplar. Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Im Mittelpunkt des Buches stehen Auszüge aus Lesebuchgeschichten, Kinderbüchern, Märchen, Schwänken und Comics. Die Vorschläge in diesem Buch zeigen Wege für einen kreativen Deutschunterricht. Sie motivieren die Kinder zum Lesen, Zuhören, Schreiben und Gestalten: Da kann es passieren, dass Pinocchio Schneewittchen trifft und ein Leporello, das die Kinder gestalten, von der Liebe zwischen Jorinde und Joringel erzählt. 01277 Preise inkl. 7 % MwSt. 2000. Sammlerstück gut, 195g, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal.
Von Händler/Antiquariat, Andreas Makedon Versandantiquariat, [5307402].
112 S. Paperback Gepflegtes Gebraucht-/Antiquariatsexemplar. Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Im Mittelpunkt des Buches stehen Auszüge aus Lesebuchgeschichten, Kinderbüchern, Märchen, Schwänken und Comics. Die Vorschläge in diesem Buch zeigen Wege für einen kreativen Deutschunterricht. Sie motivieren die Kinder zum Lesen, Zuhören, Schreiben und Gestalten: Da kann es passieren, dass Pinocchio Schneewittchen trifft und ein Leporello, das die Kinder gestalten, von der Liebe zwischen Jorinde und Joringel erzählt. 01277 Preise inkl. 7 % MwSt. 2000. Sammlerstück gut, 195g, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal.
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Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten : Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht. (Reihe: Lehrer-Bücherei: Grundschule) (2000)
DE US
EAN: 3589050551108, in Deutsch, Berlin: Cornelsen Scriptor Verlag, 1. Auflage 2000, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, exlibris24 Versandantiquariat | Inhaber: Marie-Luise und Peter Drewniok GbR, [1615].
Klappentext/Beschreibung: EINBANDTEXT: Zu diesem Band: Im Mittelpunkt des Buches stehen Lesebuchgeschichten, Kinderbücher, Märchen, Schwänke und Comics mit Anregungen für einen produktiven, handelnden Umgang, der die Kinder zum Lesen, Zuhören, Schreiben und Gestalten motivieren soll. In den Texten finden die Kinder vertraute, aber auch weniger bekannte Figuren - von Pippi Langstrumpf, Till Eulenspiegel und Rotkäppchen bis hin zu Tüftelchen oder Gritta vom Rattenschloss. Die Vorschläge in diesem Buch zeigen Wege für einen kreativen Deutschunterricht: Da kann es passieren, dass Pinocchio Schneewittchen trifft, und ein Leporello, das die Kinder gestalten, von der Liebe zwischen Jorinde und Joringel erzählt. Die Autorin: Prof. Dr. Gudrun Schulz war zunächst Lehrerin und dann an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften tätig. Sie lehrt Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik an der Universität Vechta. [Umgehender und fachgerechter Versand in stabiler Verpackungslösung mit beiliegender Rechnung! Bestätigungsmail nach Auftragserfassung! Bequeme Zahlung per Rechnung oder über PayPal!], Vortitelseite mit Namenseintrag, Blätter etwas feuchtewellig, Einband etwas knick-/gebrauchsspurig - ansonsten sauberes und gutes Exemplar. [Broschierter Einband. 111 Seiten. 187 Gramm. 21x15cm.].
Von Händler/Antiquariat, exlibris24 Versandantiquariat | Inhaber: Marie-Luise und Peter Drewniok GbR, [1615].
Klappentext/Beschreibung: EINBANDTEXT: Zu diesem Band: Im Mittelpunkt des Buches stehen Lesebuchgeschichten, Kinderbücher, Märchen, Schwänke und Comics mit Anregungen für einen produktiven, handelnden Umgang, der die Kinder zum Lesen, Zuhören, Schreiben und Gestalten motivieren soll. In den Texten finden die Kinder vertraute, aber auch weniger bekannte Figuren - von Pippi Langstrumpf, Till Eulenspiegel und Rotkäppchen bis hin zu Tüftelchen oder Gritta vom Rattenschloss. Die Vorschläge in diesem Buch zeigen Wege für einen kreativen Deutschunterricht: Da kann es passieren, dass Pinocchio Schneewittchen trifft, und ein Leporello, das die Kinder gestalten, von der Liebe zwischen Jorinde und Joringel erzählt. Die Autorin: Prof. Dr. Gudrun Schulz war zunächst Lehrerin und dann an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften tätig. Sie lehrt Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik an der Universität Vechta. [Umgehender und fachgerechter Versand in stabiler Verpackungslösung mit beiliegender Rechnung! Bestätigungsmail nach Auftragserfassung! Bequeme Zahlung per Rechnung oder über PayPal!], Vortitelseite mit Namenseintrag, Blätter etwas feuchtewellig, Einband etwas knick-/gebrauchsspurig - ansonsten sauberes und gutes Exemplar. [Broschierter Einband. 111 Seiten. 187 Gramm. 21x15cm.].
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Lehrerbücherei Grundschule: Geschichten lesen, erzählen, s. | | gebraucht
DE US
ISBN: 9783589050550 bzw. 3589050551, in Deutsch, Cornelsen Scriptor, Berlin, Deutschland, gebraucht.
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Qualitätsgeprüfte Gebrauchtware vom Fachhändler, Festpreisangebot.
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Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten von Gudrun Schulz (2000,.
DE US AC
ISBN: 9783589050550 bzw. 3589050551, in Deutsch, Cornelsen Scriptor, Berlin, Deutschland, gebraucht, Auktion bis 23.06.2017 17:26:55.
Lieferung aus: Deutschland, Lieferart: Flat, Lieferung: Deutschland, Artikelstandort: 35236 Breidenbach,Deutschland.
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Auktion.
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Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten. Kinderliteratur als Anreger f
DE US
ISBN: 9783589050550 bzw. 3589050551, in Deutsch, Cornelsen Scriptor, Berlin, Deutschland, gebraucht.
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