Pädagogische Interaktion: Zur Theorie und Praxis der Lehrerbildung. (=Monographien Pädagogik, Band 31).
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Pädagogische Interaktion : zur Theorie u. Praxis d. Lehrerbildung. Monographien / Pädagogik ; 31 (1982)
ISBN: 9783589207985 bzw. 3589207981, vermutlich in Deutsch, Scriptor Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
212 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Einbandkanten sind leicht bestossen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250, Books.
Pädagogische Interaktion : zur Theorie u. Praxis d. Lehrerbildung. Monographien / Pädagogik 31 (1982)
ISBN: 9783589207985 bzw. 3589207981, in Deutsch, Scriptor Verlag, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
212 Seiten Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) Einbandkanten sind leicht bestossen der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 1982. gebraucht gut, 250g, Internationaler Versand, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Pädagogische Interaktion: Zur Theorie und Praxis der Lehrerbildung. (=Monographien Pädagogik, Band 31). (1982)
ISBN: 9783589207985 bzw. 3589207981, Band: 31, vermutlich in Deutsch, Scriptor Königstein/Ts. Taschenbuch.
212 Seiten Guter Zustand Bibl-Ex. Mit Abb. und Tabellen. ha1041590 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300, Books.
Pädagogische Interaktion : zur Theorie u. Praxis d. Lehrerbildung. Reinert Mit Beitr. T. . / Monographien / Pädagogik ; 31 (1982)
ISBN: 9783589207985 bzw. 3589207981, vermutlich in Deutsch, Königstein/Ts. : Scriptor, Taschenbuch.
212 S. : graph. Darst. ; 21 cm exBibliotheksexemplar mit den üblichen Stempeln/Signaturen, Kanten etwas berieben, minimale papierbedingte Seitenbräunung /// Standort Wimregal HAA-53530 ISBN 9783589207985 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 273, Books.
Pädagogische Interaktion : zur Theorie u. Praxis d. Lehrerbildung. Reinert Mit Beitr. T. . / Monographien / Pädagogik 31 (1982)
ISBN: 9783589207985 bzw. 3589207981, in Deutsch, Königstein/Ts. : Scriptor, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Wimbauer Buchversand, [3083598].
212 S. : graph. Darst. 21 cm kart. exBibliotheksexemplar mit den üblichen Stempeln/Signaturen, Kanten etwas berieben, minimale papierbedingte Seitenbräunung /// Standort Wimregal HAA-53530 ISBN 9783589207985, 1982. 273g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung.
Pädagogische Interaktion. Zur Theorie und Praxis der Lehrerbildung (1982)
ISBN: 9783589207985 bzw. 3589207981, in Deutsch, 212 Seiten, Cornelsen Verlag, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Nickel, [3898884].
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Pädagogische Interaktion: Zur Theorie und Praxis der Lehrerbildung (1982)
ISBN: 9783589207985 bzw. 3589207981, in Deutsch, 212 Seiten, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Pädagogische Interaktion : zur Theorie u. Praxis d. Lehrerbildung. (Hrsg.). Mit
ISBN: 9783589207985 bzw. 3589207981, in Deutsch, Cornelsen Scriptor, Berlin, Deutschland, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, emuseion.
Festpreisangebot.