Diagnostizieren und Fördern - Lernstandsermittlung - Förderempfehlung - Erfolgsüberprüfung. Englisch: 5./6. Schuljahr. Fördermaterialien als Kopiervorlagen
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Diagnostizieren und Fördern - Lernstandsermittlung - Förderempfehlung - Erfolgsüberprüfung. Englisch
DE NW
ISBN: 9783589226887 bzw. 3589226889, in Deutsch, Cornelsen Scriptor, Berlin, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Schweiz, zzgl. Versandkosten, Versandfertig in 1-2 Werktagen.
Informationen zur Reihe:Die Reihe Diagnostizieren und Fördern hilft dabei, ein individuelles Leistungsprofil Ihrer Schüler/innen zu erstellen:* Lernstandsermittlungen decken fachliche Schwächen und Probleme auf* Förderempfehlungen unterstützen die Weiterarbeit* Individuelle Fördermaterialien ermöglichen selbstständiges Üben* Erfolgsüberpüfungen zeigen, was bereits gelernt wurde, Mit diesen Themenheften k�nnen Lehrer/innen individuelle Leistungsprofile erstellen: Lernstandsermittlungen zu Schwerpunktthemen des Doppeljahrgangs decken fachliche St�rken und Probleme auf. Kommentare und F�rderempfehlungen unterst�tzen die Weiterarbeit. F�rdermaterialien motivieren und erm�glichen selbstst�ndiges Arbeiten und �ben. Erfolgs�berpr�fungen zeigen, welche Inhalte der ersten Lernstandsermittlung in der Zwischenzeit aufgearbeitet wurden.
Informationen zur Reihe:Die Reihe Diagnostizieren und Fördern hilft dabei, ein individuelles Leistungsprofil Ihrer Schüler/innen zu erstellen:* Lernstandsermittlungen decken fachliche Schwächen und Probleme auf* Förderempfehlungen unterstützen die Weiterarbeit* Individuelle Fördermaterialien ermöglichen selbstständiges Üben* Erfolgsüberpüfungen zeigen, was bereits gelernt wurde, Mit diesen Themenheften k�nnen Lehrer/innen individuelle Leistungsprofile erstellen: Lernstandsermittlungen zu Schwerpunktthemen des Doppeljahrgangs decken fachliche St�rken und Probleme auf. Kommentare und F�rderempfehlungen unterst�tzen die Weiterarbeit. F�rdermaterialien motivieren und erm�glichen selbstst�ndiges Arbeiten und �ben. Erfolgs�berpr�fungen zeigen, welche Inhalte der ersten Lernstandsermittlung in der Zwischenzeit aufgearbeitet wurden.
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Diagnostizieren und Fördern - Lernstandsermittlung - Förderempfehlung - Erfolgsüberprüfung. Englisch
DE NW
ISBN: 9783589226887 bzw. 3589226889, in Deutsch, Cornelsen Verlag, neu.
Mit diesen Themenheften k�nnen Lehrer/innen individuelle Leistungsprofile erstellen: Lernstandsermittlungen zu Schwerpunktthemen des Doppeljahrgangs decken fachliche St�rken und Probleme auf. Kommentare und F�rderempfehlungen unterst�tzen die Weiterarbeit. F�rdermaterialien motivieren und erm�glichen selbstst�ndiges Arbeiten und �ben. Erfolgs�berpr�fungen zeigen, welche Inhalte der ersten Lernstandsermittlung in der Zwischenzeit aufgearbeitet wurden.
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Diagnostizieren und Fördern - Lernstandsermittlung - Förderempfehlung - Erfolgsüberprüfung. Englisch
DE NW
ISBN: 9783589226887 bzw. 3589226889, in Deutsch, Cornelsen Scriptor, Berlin, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten, 3589226889.
5. 6. Schuljahr. Fördermaterialien als Kopiervorlagen, 5. 6. Schuljahr. Fördermaterialien als Kopiervorlagen.
5. 6. Schuljahr. Fördermaterialien als Kopiervorlagen, 5. 6. Schuljahr. Fördermaterialien als Kopiervorlagen.
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Ulrich Dannenhauer, Peter Debray, Mirjam Harweg Ottefülling, Susanne Mikus-Binkowski, Ilse Petilliot-Becker, Udo Wagner, Annette Zirwes, Herausgeber: Sabine Kliemann
Diagnostizieren und Fördern - Kopiervorlagen - Englisch: 5./6. Schuljahr - Kopiervorlagen mit Hör-CD (2009)
DE PB NW
ISBN: 9783589226887 bzw. 3589226889, in Deutsch, 64 Seiten, Cornelsen Scriptor, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, kleinerbücherwurm61.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Diagnostizieren und Fördern - Kopiervorlagen - Englisch: 5./6. Schuljahr - Kopiervorlagen mit Hör-CD: 5./6. Schuljahr. Fördermaterialien als Kopiervorlagen (2009)
~DE PB US
ISBN: 3589226889 bzw. 9783589226887, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Scriptor, Berlin, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht.
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Diagnostizieren und Fördern - Lernstandsermittlung - Förderempfehlung - Erfolgsüberprüfung. Englisch, 2. Auflage
DE NW
ISBN: 9783589226887 bzw. 3589226889, in Deutsch, Cornelsen Scriptor, Berlin, Deutschland, neu.
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