Praxis Deutsch 120/1993: FRANZ KAFKA [mit Bleistiftbearbeitungen im Basisartikel]
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PRAXIS DEUTSCH Zeitschrift für den Deutschunterricht Erscheinungsweise: sechs Ausgaben / Jahr aktueller Verkaufspreis des Verlags für ein Heft aus dieser Reihe: 17,50 vergriffen - dieses Heft ist nicht mehr beim Verlag erhältlich HEFTTHEMA: FRANZ KAFKA BASISARTIKEL: -- K.Fingerhut: Die unendliche Suche nach der Bedeutung - Kafka in der Schule UNTERRICHTSPRAXIS: -- G.Haas: "Eine alltägliche Verwirrung" - Annäherung an Kafka -- E.und M.Granzow-Emden: "Der Kübelreiter" -- N.Berger: "Eine kaiserliche Botschaft" als Comic - Anregungen für den Unterricht -- W.Malischewski: "Der plötzliche Spaziergang" - Texterfahrungen intensivieren -- U.Fischer: "Vor dem Gesetz" - Bedeutung konstruieren -- K.Fingerhut: Annäherung an Kafkas Roman "Der Process" - Schreibexperimente an gestrichenen Varianten -- H.Vogel: "Kafka" - Ein Mord-Fall / Zur Bilderwelt in Kafkas Erzählung "Ein Brudermord" und in Soderberghs Film "Kafka" --A.Honold: Der Schau-Prozess - Kafkas Roman und seine dramatische Bearbeitung durch Peter Weiss MAGAZIN: -- D.Uesseler: Die Reise zum Mittelpunkt des Textes - Statt eines Stundenprotokolls zu Kafkas "Auf der Galerie" -- J.Amann: Dornröschen schläft in Kafkas Schloss - Eine Collage sehr gut erhalten - keine Bearbeitungen - kein Bücherei- oder Bibliotheksexemplar - allein kleinere Gebrauchsspuren auf dem Titelblatt unten links nach Entfernen des Adressaufklebers (siehe Abbildung), 1993, Heft/Zeitschrift, leichte Gebrauchsspuren, 21 x 29,5 cm, 165g, 62 Seiten, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Nachnahme, Banküberweisung, sofortueberweisung.de.

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PRAXIS DEUTSCH Zeitschrift für den Deutschunterricht Erscheinungsweise: sechs Ausgaben/Jahr aktueller Verkaufspreis des Verlags für ein Heft aus dieser Reihe: 17,90 vergriffen - diese Ausgabe ist nicht mehr beim Verlag erhältlich HEFTTHEMA: FRANZ KAFKA "Der Herausgeber referiert in seinem Basisartikel über die moderne Kafkaforschung und deren mögliche Bedeutung für einen kritischen und produktiven Literaturunterricht. Für den Unterricht interessant sind soziologische, politische Deutungen, wie sie von Schriftstellern aufgegriffen und in eigenen auf Kafka anspielenden Werken wiederverwendet werden. Folgende Autoren werden angeführt: Guenter Kunert, Erich Fried, Gabriele Wohmann, Egon Erwin Kirsch. Kafkas Schreiben ist ein Überschreiben anderer Texte, also kann es selbst auch wieder überschrieben werden. Der sprachlichen Konstitution der literarischen Texte Kafkas, ihrer Mehrdeutigkeit, sollen die Schüler sich nähern durch genaues Lesen und eigene Schreibexperimente, die heuristische Funktion haben. Das Gespräch über subjektive Leseweisen oder über individuelle Vorschläge für Eingriffe in den Text der Lektüre ist entscheidend. Im glückenden Fall erfährt der Leser im Spiegel seines Textverständnisses etwas über sich selbst, speziell über die Regeln, nach denen seine eigene Imagination mit den Phantasien anderer umgeht. Nur eines ist nicht möglich: diese je eigen gefundenen Wege in den kafkaschen Text zu Botschaften des Autors zu erklären." (Verlagstext) HEFTINHALT: siehe Abbildung sehr gut erhalten - keine Bearbeitungen - kein Bücherei- oder Bibliotheksexemplar - allein kleinere Gebrauchsspuren auf dem Titelblatt unten links nach Entfernen des Adressaufklebers (siehe Abbildung), 1993, Heft/Zeitschrift, leichte Gebrauchsspuren, 21 x 29,5 cm, 165g, 62 Seiten, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Nachnahme, Banküberweisung, sofortueberweisung.de.

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