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In meiner Hausarbeit befasste ich mich mit der Frage, was wir in der Schule lernen. Ich fand diese Frage ganz spannend und für meinen späteren Lehrberuf elementar. So fragte ich mich selbst, wie Schule damals auf mich wirkte und was ich wirklich an Gelerntem hineinnehmen konnte, in mein derzeitiges Berliner Studentenleben. Eine Frage warf eine nächste Frage auf. In meiner Hausarbeit versuchte ich Antworten darzulegen, die nur meine Antworten sein können oder Antworten derer, die sich mit der Problematik Schule auseinandersetzen. Und schon hier musste auch ich mir Grenzen in meiner Themenbearbeitung setzen, um nicht in Oberflächlichkeit alles zu beleuchten, was Schule und Lernen umfasst.

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In meiner Hausarbeit befasste ich mich mit der Frage, was wir in der Schule lernen. Ich fand diese Frage ganz spannend und für meinen späteren Lehrberuf elementar. So fragte ich mich selbst, wie Schule damals auf mich wirkte und was ich wirklich an Gelerntem hineinnehmen konnte, in mein derzeitiges Berliner Studentenleben. Eine Frage warf eine nächste Frage auf. In meiner Hausarbeit versuchte ich Antworten darzulegen, die nur meine Antworten sein können oder Antworten derer, die sich mit der Problematik Schule auseinandersetzen. Und schon hier musste auch ich mir Grenzen in meiner Themenbearbeitung setzen, um nicht in Oberflächlichkeit alles zu beleuchten, was Schule und Lernen umfasst.

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Was wir in der Schule lernen: Studienarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Schulpädagogik und pädagogische Psychologie), Veranstaltung: Die Sozialorganisation der Schule, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit befa?te ich mich mit der Frage, was wir in der Schule lernen. Ich fand diese Frage ganz spannend und für meinen späteren Lehrberuf elementar. So fragte ich mich selbst, wie Schule damals auf mich wirkte und was ich wirklich an Gelerntem hineinnehmen konnte, in mein derzeitiges Berliner Studentenleben. Eine Frage warf eine nächste Frage auf. In meiner Hausarbeit versuchte ich Antworten darzulegen, die nur meine Antworten sein können oder Antworten derer, die sich mit der Problematik `Schule` auseinandersetzen. Und schon hier mu?te auch ich mir Grenzen in meiner Themenbearbeitung setzen, um nicht in Oberflächlichkeit alles zu beleuchten, was `Schule` und `Lernen` umfa?t. Ebook.

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Studienarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Schulpädagogik und pädagogische Psychologie), Veranstaltung: Die Sozialorganisation der Schule, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit befasste ich mich mit der Frage, was wir in der Schule lernen. Ich fand diese Frage ganz spannend und für meinen späteren Lehrberuf elementar. So fragte ich mich selbst, wie Schule damals auf mich wirkte und was ich wirklich an Gelerntem hineinnehmen konnte, in mein derzeitiges Berliner Studentenleben. Eine Frage warf eine nächste Frage auf. In meiner Hausarbeit versuchte ich Antworten darzulegen, die nur meine Antworten sein können oder Antworten derer, die sich mit der Problematik 'Schule' auseinandersetzen. Und schon hier musste auch ich mir Grenzen in meiner Themenbearbeitung setzen, um nicht in Oberflächlichkeit alles zu beleuchten, was 'Schule' und 'Lernen' umfasst. ePUB, 15.01.2003.

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Studienarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Schulpädagogik und pädagogische Psychologie), Veranstaltung: Die Sozialorganisation der Schule, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit befasste ich mich mit der Frage, was wir in ... Studienarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Schulpädagogik und pädagogische Psychologie), Veranstaltung: Die Sozialorganisation der Schule, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit befasste ich mich mit der Frage, was wir in der Schule lernen. Ich fand diese Frage ganz spannend und für meinen späteren Lehrberuf elementar. So fragte ich mich selbst, wie Schule damals auf mich wirkte und was ich wirklich an Gelerntem hineinnehmen konnte, in mein derzeitiges Berliner Studentenleben. Eine Frage warf eine nächste Frage auf. In meiner Hausarbeit versuchte ich Antworten darzulegen, die nur meine Antworten sein können oder Antworten derer, die sich mit der Problematik Schule auseinandersetzen. Und schon hier musste auch ich mir Grenzen in meiner Themenbearbeitung setzen, um nicht in Oberflächlichkeit alles zu beleuchten, was Schule und Lernen umfasst. ePUB, 15.01.2003.

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Studienarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Schulpädagogik und pädagogische Psychologie), Veranstaltung: Die Sozialorganisation der Schule, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit befasste ich mich mit der Frage, was wir in ... Studienarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Schulpädagogik und pädagogische Psychologie), Veranstaltung: Die Sozialorganisation der Schule, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit befasste ich mich mit der Frage, was wir in der Schule lernen. Ich fand diese Frage ganz spannend und für meinen späteren Lehrberuf elementar. So fragte ich mich selbst, wie Schule damals auf mich wirkte und was ich wirklich an Gelerntem hineinnehmen konnte, in mein derzeitiges Berliner Studentenleben. Eine Frage warf eine nächste Frage auf. In meiner Hausarbeit versuchte ich Antworten darzulegen, die nur meine Antworten sein können oder Antworten derer, die sich mit der Problematik Schule auseinandersetzen. Und schon hier musste auch ich mir Grenzen in meiner Themenbearbeitung setzen, um nicht in Oberflächlichkeit alles zu beleuchten, was Schule und Lernen umfasst. 15.01.2003, ePUB.

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Broschüre, Label: GRIN Verlag, GRIN Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1997, Studio: GRIN Verlag.