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Bester Preis: Fr. 55.81 (€ 57.02)¹ (vom 29.04.2019)Schreiben in Unterrichtswerken (2011)
ISBN: 9783631617137 bzw. 3631617135, in Deutsch, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Taschenbuch, neu.
Die wissenschaftliche Untersuchung ausgewählter Deutschunterrichtswerke hat zum einen die Benutzer der Schulbücher im Blick. Auf der Grundlage von Experteninterviews können verschiedene Muster im Umgang mit einem Deutschbuch unterschieden werden. Zum anderen liegt der Fokus auf den Schulbüchern selbst. Mithilfe eines Analyserasters kann dargestellt werden, inwiefern sich Strömungen der schreibdidaktischen Diskussion in Unterrichtswerken der 90er Jahre niederschlagen. Neben der Untersuchung von Anlage und Aufbau einiger ausgewählter Deutschbücher für das Gymnasium wird bei der Analyse des Teillernbereichs Schreiben besonderes Augenmerk auf die Modellierung der Textsorte Bericht gelegt. Taschenbuch, 20.05.2011.
Schreiben in Unterrichtswerken (2011)
ISBN: 9783631617137 bzw. 3631617135, in Deutsch, Lang, Taschenbuch, neu.
Eine qualitative Studie über die Modellierung der Textsorte Bericht in ausgewählten Unterrichtswerken sowie den Einsatz im Unterricht. Dissertationsschrift, Die wissenschaftliche Untersuchung ausgewählter Deutschunterrichtswerke hat zum einen die Benutzer der Schulbücher im Blick. Auf der Grundlage von Experteninterviews können verschiedene Muster im Umgang mit einem Deutschbuch unterschieden werden. Zum anderen liegt der Fokus auf den Schulbüchern selbst. Mithilfe eines Analyserasters kann dargestellt werden, inwiefern sich Strömungen der schreibdidaktischen Diskussion in Unterrichtswerken der 90er Jahre niederschlagen. Neben der Untersuchung von Anlage und Aufbau einiger ausgewählter Deutschbücher für das Gymnasium wird bei der Analyse des Teillernbereichs Schreiben besonderes Augenmerk auf die Modellierung der Textsorte Bericht gelegt. Taschenbuch, 20.05.2011.
Schreiben in Unterrichtswerken (2011)
ISBN: 9783631617137 bzw. 3631617135, in Deutsch, Lang, Taschenbuch, neu.
Eine qualitative Studie über die Modellierung der Textsorte Bericht in ausgewählten Unterrichtswerken sowie den Einsatz im Unterricht. Dissertationsschrift Die wissenschaftliche Untersuchung ausgewählter Deutschunterrichtswerke hat zum einen die Benutzer der Schulbücher im Blick. Auf der Grundlage von Experteninterviews können verschiedene Muster im Umgang mit einem Deutschbuch unterschieden werden. Zum anderen liegt der Fokus auf den Schulbüchern selbst. Mithilfe eines Analyserasters kann dargestellt werden, inwiefern sich Strömungen der schreibdidaktischen Diskussion in Unterrichtswerken der 90er Jahre niederschlagen. Neben der Untersuchung von Anlage und Aufbau einiger ausgewählter Deutschbücher für das Gymnasium wird bei der Analyse des Teillernbereichs Schreiben besonderes Augenmerk auf die Modellierung der Textsorte Bericht gelegt. 20.05.2011, Taschenbuch.
Schreiben in Unterrichtswerken
ISBN: 9783631617137 bzw. 3631617135, in Deutsch, Lang, Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien, Deutschland, neu.
Die wissenschaftliche Untersuchung ausgewählter Deutschunterrichtswerke hat zum einen die Benutzer der Schulbücher im Blick. Auf der Grundlage von Experteninterviews können verschiedene Muster im Umgang mit einem Deutschbuch unterschieden werden. Zum anderen liegt der Fokus auf den Schulbüchern selbst. Mithilfe eines Analyserasters kann dargestellt werden, inwiefern sich Strömungen der schreibdidaktischen Diskussion in Unterrichtswerken der 90er Jahre niederschlagen. Neben der Untersuchung von Anlage und Aufbau einiger ausgewählter Deutschbücher für das Gymnasium wird bei der Analyse des Teillernbereichs Schreiben besonderes Augenmerk auf die Modellierung der Textsorte Bericht gelegt.
Schreiben in Unterrichtswerken
ISBN: 9783631617137 bzw. 3631617135, in Deutsch, 330 Seiten, Lang, Peter GmbH, neu.
Eine qualitative Studie über die Modellierung der Textsorte Bericht in ausgewählten Unterrichtswerken sowie den Einsatz im Unterricht, Die wissenschaftliche Untersuchung ausgewählter Deutschunterrichtswerke hat zum einen die Benutzer der Schulbücher im Blick. Auf der Grundlage von Experteninterviews können verschiedene Muster im Umgang mit einem Deutschbuch unterschieden werden. Zum anderen liegt der Fokus auf den Schulbüchern selbst. Mithilfe eines Analyserasters kann dargestellt werden, inwiefern sich Strömungen der schreibdidaktischen Diskussion in Unterrichtswerken der 90er Jahre niederschlagen. Neben der Untersuchung von Anlage und Aufbau einiger ausgewählter Deutschbücher für das Gymnasium wird bei der Analyse des Teillernbereichs Schreiben besonderes Augenmerk auf die Modellierung der Textsorte Bericht gelegt. von Hoppe, Henriette, Hoppe, Henriette, Neu, 330.
Schreiben in Unterrichtswerken
ISBN: 9783631617137 bzw. 3631617135, in Deutsch, Peter Lang, neu, E-Book.
Language Arts & Disciplines, Die wissenschaftliche Untersuchung ausgewhlter Deutschunterrichtswerke hat zum einen die Benutzer der Schulbcher im Blick. Auf der Grundlage von Experteninterviews knnen verschiedene Muster im Umgang mit einem Deutschbuch unterschieden werden. Zum anderen liegt der Fokus auf den Schulbchern selbst. Mithilfe eines Analyserasters kann dargestellt werden, inwiefern sich Strmungen der schreibdidaktischen Diskussion in Unterrichtswerken der 90er Jahre niederschlagen. Neben der Untersuchung von Anlage und Aufbau einiger ausgewhlter Deutschbcher fr das Gymnasium wird bei der Analyse des Teillernbereichs Schreiben besonderes Augenmerk auf die Modellierung der Textsorte Bericht gelegt. eBook.
Schreiben in Unterrichtswerken - Eine qualitative Studie ueber die Modellierung der Textsorte Bericht in ausgewaehlten Unterrichtswerken sowie den Einsatz im Unterricht
ISBN: 9783653008890 bzw. 3653008891, in Deutsch, Internationaler Verlag Der Wissenschaften Peter Lang Gmbh, neu, E-Book, elektronischer Download.
Schreiben in Unterrichtswerken: Die wissenschaftliche Untersuchung ausgewahlter Deutschunterrichtswerke hat zum einen die Benutzer der Schulbucher im Blick. Auf der Grundlage von Experteninterviews konnen verschiedene Muster im Umgang mit einem Deutschbuch unterschieden werden. Zum anderen liegt der Fokus auf den Schulbuchern selbst. Mithilfe eines Analyserasters kann dargestellt werden, inwiefern sich Stromungen der schreibdidaktischen Diskussion in Unterrichtswerken der 90er Jahre niederschlagen. Neben der Untersuchung von Anlage und Aufbau einiger ausgewahlter Deutschbucher fur das Gymnasium wird bei der Analyse des Teillernbereichs Schreiben besonderes Augenmerk auf die Modellierung der Textsorte Bericht gelegt. Ebook.
Schreiben in Unterrichtswerken (2011)
ISBN: 9783631617137 bzw. 3631617135, in Deutsch, Lang, Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien, Deutschland, Taschenbuch, neu.
Erscheinungsdatum: 20.05.2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Schreiben in Unterrichtswerken, Titelzusatz: Eine qualitative Studie über die Modellierung der Textsorte Bericht in ausgewählten Unterrichtswerken sowie den Einsatz im Unterricht, Autor: Hoppe, Henriette, Verlag: Lang, Peter GmbH // Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Linguistik // Sprachwissenschaft // Fremdsprache // Didaktik // Methodik // Ausbildung // Lehrerausbildung // Lehrerfortbildung // Lernen // Lernmethoden // Lerntechniken // Beratung // Consulting // Rat // Bildung // Deutsch // Literaturwissenschaft // Sprache // allgemein und Nachschlagewerke // Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden // Unterrichtsmaterialien // Bildungsberatung // Schule und Lernen: Sprache // Literatur // Lese // und Schreibfähigkeit // Grundschule und Sekundarstufe I // Erwachsenenbildung // lebenslanges Lernen // allgemein, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. u. vergl. Sprachwiss., Seiten: 330, Abbildungen: zahlreiche Tabellen und Grafiken, Herkunft: SCHWEIZ (CH), Reihe: Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / Education / Pédagogie (Nr. 1014), Gewicht: 482 gr, Verkäufer: averdo.
Schreiben in Unterrichtswerken
ISBN: 9783653008890 bzw. 3653008891, vermutlich in Deutsch, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Taschenbuch, neu.
Schreiben in Unterrichtswerken
ISBN: 9783653008890 bzw. 3653008891, vermutlich in Deutsch, neu, E-Book, elektronischer Download.