Schueleraustausch und interkulturelle Kompetenz: Modelle Prinzipien und Aufgabenformate
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Das Buch behandelt mit & ltI>interkultureller Kompetenzentwicklung ein Thema aus der aktuellen Curricularentwicklung und deren Kompetenz- und Outputorientierung. Die Autorin entscheidet sich im Kontext einer Schüleraustauschfahrt für ein qualitatives Untersuchungsdesign, welches Handlungsforschung (action research) im Feld, in der Doppeldimension von Forschung und Unterricht zulässt. Die Ergebnisse werden für eine Konkretisierung des & ltI>Byramschen Modells (1997) genutzt und münden in die Entwicklung von begegnungsdidaktischen Prinzipien für die Gestaltung von Schüleraustauschfahrten. AbschlieBend präsentiert die Autorin einen praktisch erprobten Vorschlag eines phasenorientierten Modells für Schüleraustauschfahrten mit Aufgabenformaten zur Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung.

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Das Buch behandelt mit interkultureller Kompetenzentwicklung ein Thema aus der aktuellen Curricularentwicklung und deren Kompetenz- und Outputorientierung. Die Autorin entscheidet sich im Kontext einer Schüleraustauschfahrt für ein qualitatives Untersuchungsdesign, welches Handlungsforschung (action research) im Feld, in der Doppeldimension von Forschung und Unterricht zulässt. Die Ergebnisse werden für eine Konkretisierung des Byramschen Modells (1997) genutzt und münden in die Entwicklung von begegnungsdidaktischen Prinzipien für die Gestaltung von Schüleraustauschfahrten. Abschliessend präsentiert die Autorin einen praktisch erprobten Vorschlag eines phasenorientierten Modells für Schüleraustauschfahrten mit Aufgabenformaten zur Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung. Inhoud:Taal: Duitstalig;EAN: 9783653054538;Bindwijze: E-book;Verschijningsdatum: 2015-05-04;Aantal pagina's: 330;ISBN10: 3653054532; Betrokkenen:Auteur: Gabriela Fellmann; Duitstalig | E-book | 2015 | 9783653054538 | 330.

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Schueleraustausch und interkulturelle Kompetenz: Modelle, Prinzipien und Aufgabenformate: Dieses Buch wurde mit dem Ludger-Schiffler Preis fur Fremdsprachendidaktik 2015 ausgezeichnet. Das Buch behandelt mit interkultureller Kompetenzentwicklung ein Thema aus der aktuellen Curricularentwicklung und deren Kompetenz- und Outputorientierung. Die Autorin entscheidet sich im Kontext einer Schuleraustauschfahrt fur ein qualitatives Untersuchungsdesign, welches Handlungsforschung (action research) im Feld, in der Doppeldimension von Forschung und Unterricht zulasst. Die Ergebnisse werden fur eine Konkretisierung des Byramschen Modells (1997) genutzt und munden in die Entwicklung von begegnungsdidaktischen Prinzipien fur die Gestaltung von Schuleraustauschfahrten. Abschlieend prasentiert die Autorin einen praktisch erprobten Vorschlag eines phasenorientierten Modells fur Schuleraustauschfahrten mit Aufgabenformaten zur Vorbereitung, Durchfuhrung und Nachbereitung. Ebook.

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Schueleraustausch und interkulturelle Kompetenz: Modelle Prinzipien und Aufgabenformate: ab 73.99 €.