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Geschichtsdidaktik in der Diskussion100%: Wolfgang Hasberg: Geschichtsdidaktik in der Diskussion (ISBN: 9783653060935) in Deutsch, Taschenbuch.
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Geschichtsdidaktik in der Diskussion71%: Wolfgang Hasberg: Geschichtsdidaktik in der Diskussion (ISBN: 9783631697443) 2016, in Deutsch, Taschenbuch.
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Geschichtsdidaktik in der Diskussion by Hardcover | Indigo Chapters50%: Holger Thünemann, Wolfgang Hasberg: Geschichtsdidaktik in der Diskussion by Hardcover | Indigo Chapters (ISBN: 9783631669679) 2016, in Deutsch, Broschiert.
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9783631697443 - Wolfgang Hasberg: Geschichtsdidaktik in der Diskussion - Grundlagen und Perspektiven
Wolfgang Hasberg

Geschichtsdidaktik in der Diskussion - Grundlagen und Perspektiven

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW EB DL

ISBN: 9783631697443 bzw. 3631697449, in Deutsch, Internationaler Verlag Der Wissenschaften Peter Lang Gmbh, neu, E-Book, elektronischer Download.

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Geschichtsdidaktik in der Diskussion: Der Sammelband diskutiert Ausrichtung, zentrale Kategorien sowie Kontroversen der Geschichtsdidaktik. Auch wenn die Begriffe Geschichtsbewusstsein, Geschichtskultur und historisches Erzählen fest im Diskurs verankert sind, stehen sie wieder unter kritischer Inspektion. Mit den Kontroversen über Kompetenzmodelle historischen Denkens und Modellierungen historischen Wissens sowie den Debatten über `guten` Geschichtsunterricht oder das Verhältnis von Sprache und historischem Lernen sind weitere wichtige Diskussionsfelder hinzugekommen. Mit Blick auf diese Kategorien und Kontroversen ziehen die Beiträge des Buchs Bilanz, eröffnen neue Perspektiven und schlagen Brücken zu anderen Teildisziplinen der Geschichtswissenschaft. Ebook.
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9783631697443 - Holger Thünemann, Wolfgang Hasberg: Geschichtsdidaktik in der Diskussion
Holger Thünemann, Wolfgang Hasberg

Geschichtsdidaktik in der Diskussion (2016)

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ISBN: 9783631697443 bzw. 3631697449, in Deutsch, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, neu, E-Book, elektronischer Download.

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Der Sammelband diskutiert Ausrichtung, zentrale Kategorien sowie Kontroversen der Geschichtsdidaktik. Auch wenn die Begriffe Geschichtsbewusstsein, Geschichtskultur und historisches Erzählen fest im Diskurs verankert sind, stehen sie wieder unter kritischer Inspektion. Mit den Kontroversen über Kompetenzmodelle historischen Denkens und Modellierungen historischen Wissens sowie den Debatten über guten" Geschichtsunterricht oder das Verhältnis von Sprache und historischem Lernen sind weitere wichtige Diskussionsfelder hinzugekommen. Mit Blick auf diese Kategorien und Kontroversen ziehen die Beiträge des Buchs Bilanz, eröffnen neue Perspektiven und schlagen Brücken zu anderen Teildisziplinen der Geschichtswissenschaft.
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9783631697443 - Peter Lang Gmbh, Internationaler Der Wissenschaften: Geschichtsdidaktik in Diskussion, Grundlagen und Perspektiven
Peter Lang Gmbh, Internationaler Der Wissenschaften

Geschichtsdidaktik in Diskussion, Grundlagen und Perspektiven (2016)

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ISBN: 9783631697443 bzw. 3631697449, in Deutsch, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, neu, E-Book.

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Der Sammelband diskutiert Ausrichtung, zentrale Kategorien sowie Kontroversen der Geschichtsdidaktik. Auch wenn die Begriffe Geschichtsbewusstsein, Geschichtskultur und historisches Erzählen fest im Diskurs verankert sind, stehen sie wieder unter kritischer Inspektion. Mit den Kontroversen über Kompetenzmodelle historischen Denkens und Modellierungen historischen Wissens sowie den Debatten über „guten" Geschichtsunterricht oder das Verhältnis von Sprache und historischem Lernen sind weitere wichtige Diskussionsfelder hinzugekommen. Mit Blick auf diese Kategorien und Kontroversen ziehen die Beiträge des Buchs Bilanz, eröffnen neue Perspektiven und schlagen Brücken zu anderen Teildisziplinen der Geschichtswissenschaft.Taal: Duits;Formaat: Epub zonder kopieerbeveiliging (DRM) ;Kopieerrechten: Het kopiëren van (delen van) de pagina's is niet toegestaan ;Verschijningsdatum: augustus 2016;ISBN10: 3631697449;ISBN13: 9783631697443; Duitstalig | Ebook | 2016.
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9783653060935 - Wolfgang Hasberg: Geschichtsdidaktik in der Diskussion - Grundlagen und Perspektiven
Wolfgang Hasberg

Geschichtsdidaktik in der Diskussion - Grundlagen und Perspektiven

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Geschichtsdidaktik in der Diskussion: Der Sammelband diskutiert Ausrichtung, zentrale Kategorien sowie Kontroversen der Geschichtsdidaktik. Auch wenn die Begriffe Geschichtsbewusstsein, Geschichtskultur und historisches Erzahlen fest im Diskurs verankert sind, stehen sie wieder unter kritischer Inspektion. Mit den Kontroversen uber Kompetenzmodelle historischen Denkens und Modellierungen historischen Wissens sowie den Debatten uber guten"e Geschichtsunterricht oder das Verhaltnis von Sprache und historischem Lernen sind weitere wichtige Diskussionsfelder hinzugekommen. Mit Blick auf diese Kategorien und Kontroversen ziehen die Beitrage des Buchs Bilanz, eroffnen neue Perspektiven und schlagen Brucken zu anderen Teildisziplinen der Geschichtswissenschaft. Ebook.
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9783631697443 - Holger Thünemann, Wolfgang Hasberg: Geschichtsdidaktik in der Diskussion
Holger Thünemann, Wolfgang Hasberg

Geschichtsdidaktik in der Diskussion (2016)

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9783653060935 - Geschichtsdidaktik in der Diskussion

Geschichtsdidaktik in der Diskussion

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9783631697443 - Geschichtsdidaktik in der Diskussion

Geschichtsdidaktik in der Diskussion

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9783631697443 - Geschichtsdidaktik in der Diskussion

Geschichtsdidaktik in der Diskussion

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ISBN: 9783631697443 bzw. 3631697449, vermutlich in Deutsch, Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, Taschenbuch, neu, E-Book, elektronischer Download.

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9783653060935 - Geschichtsdidaktik in der Diskussion

Geschichtsdidaktik in der Diskussion

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9783631697443 - Geschichtsdidaktik in der Diskussion (ebook)

Geschichtsdidaktik in der Diskussion (ebook)

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ISBN: 9783631697443 bzw. 3631697449, in Englisch, (null), neu, E-Book.

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9783631697443, by Wolfgang Hasberg, PRINTISBN: 9783631669679, E-TEXT ISBN: 9783631697443, edition 1.
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