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100%: Yuksel Ekinci: Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland (ISBN: 9783653958980) in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Yuksel Ekinci, Habib Guenesli: Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland (ISBN: 9783653064346) in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Yüksel Ekinci, Habib Guenesli: Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland: Eine empirische Studie (ISBN: 9783653958973) 2016, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Erstausgabe, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
92%: Ekinci, Yüksel; Guenesli, Habib: Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland (ISBN: 9783631667675) in Deutsch, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
59%: Habib Guenesli, Yüksel Ekinci: À plus ! - Méthode intensive - Nouvelle édition - Band 1 (ISBN: 9783061219055) 2018, in Deutsch, Band: 1, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
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| Preise | Dez. 17 | März 19 | Juni 19 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | Fr. 20.91 (€ 21.37)¹ | Fr. 26.22 (€ 26.80)¹ | Fr. 24.56 (€ 25.09)¹ |
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Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland - Eine empirische Studie (2015)
DE NW EB DLISBN: 9783653958980 bzw. 3653958989, in Deutsch, Internationaler Verlag Der Wissenschaften Peter Lang Gmbh, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland: Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende März 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkräften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme der Mehrsprachigkeit an deutschen Schulen. Sie ermöglicht einen Einblick in die Einstellungen und Wünsche der Lehrkräfte sowie die Handlungsräume und Ressourcen der Schulen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lern(er)gruppen. Die Ergebnisse fähren vor Augen, dass Mehrsprachigkeit schon lange schulischer Alltag und Unterrichtsrealität ist. Deshalb sind dort die Potenziale von Kindern und Jugendlichen mit nicht-deutscher Erstsprache zu entwickeln und die Sprachfähigkeiten deutscherstsprachiger Lern(er)gruppen zu fördern. Ebook.
Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland: Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende März 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkräften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme der Mehrsprachigkeit an deutschen Schulen. Sie ermöglicht einen Einblick in die Einstellungen und Wünsche der Lehrkräfte sowie die Handlungsräume und Ressourcen der Schulen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lern(er)gruppen. Die Ergebnisse fähren vor Augen, dass Mehrsprachigkeit schon lange schulischer Alltag und Unterrichtsrealität ist. Deshalb sind dort die Potenziale von Kindern und Jugendlichen mit nicht-deutscher Erstsprache zu entwickeln und die Sprachfähigkeiten deutscherstsprachiger Lern(er)gruppen zu fördern. Ebook.
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Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland (2016)
DE NW EB DLISBN: 9783653064346 bzw. 3653064341, in Deutsch, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende März 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkräften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme der Mehrsprachigkeit an deutschen Schulen. Sie ermöglicht einen Einblick in die Einstellungen und Wünsche der Lehrkräfte sowie die Handlungsräume und Ressourcen der Schulen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lern(er)gruppen. Die Ergebnisse führen vor Augen, dass Mehrsprachigkeit schon lange schulischer Alltag und Unterrichtsrealität ist. Deshalb sind dort die Potenziale von Kindern und Jugendlichen mit nicht-deutscher Erstsprache zu entwickeln und die Sprachfähigkeiten deutscherstsprachiger Lern(er)gruppen zu fördern.
Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende März 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkräften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme der Mehrsprachigkeit an deutschen Schulen. Sie ermöglicht einen Einblick in die Einstellungen und Wünsche der Lehrkräfte sowie die Handlungsräume und Ressourcen der Schulen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lern(er)gruppen. Die Ergebnisse führen vor Augen, dass Mehrsprachigkeit schon lange schulischer Alltag und Unterrichtsrealität ist. Deshalb sind dort die Potenziale von Kindern und Jugendlichen mit nicht-deutscher Erstsprache zu entwickeln und die Sprachfähigkeiten deutscherstsprachiger Lern(er)gruppen zu fördern.
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Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland - Eine empirische Studie (2015)
DE NW EB DLISBN: 9783653064346 bzw. 3653064341, in Deutsch, Internationaler Verlag Der Wissenschaften Peter Lang Gmbh, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland: Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende Marz 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkraften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme der Mehrsprachigkeit an deutschen Schulen. Sie ermoglicht einen Einblick in die Einstellungen und Wunsche der Lehrkrafte sowie die Handlungsraume und Ressourcen der Schulen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lern(er)gruppen. Die Ergebnisse fuhren vor Augen, dass Mehrsprachigkeit schon lange schulischer Alltag und Unterrichtsrealitat ist. Deshalb sind dort die Potenziale von Kindern und Jugendlichen mit nicht-deutscher Erstsprache zu entwickeln und die Sprachfahigkeiten deutscherstsprachiger Lern(er)gruppen zu fordern. Ebook.
Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland: Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende Marz 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkraften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme der Mehrsprachigkeit an deutschen Schulen. Sie ermoglicht einen Einblick in die Einstellungen und Wunsche der Lehrkrafte sowie die Handlungsraume und Ressourcen der Schulen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lern(er)gruppen. Die Ergebnisse fuhren vor Augen, dass Mehrsprachigkeit schon lange schulischer Alltag und Unterrichtsrealitat ist. Deshalb sind dort die Potenziale von Kindern und Jugendlichen mit nicht-deutscher Erstsprache zu entwickeln und die Sprachfahigkeiten deutscherstsprachiger Lern(er)gruppen zu fordern. Ebook.
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Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland (2016)
DE NWISBN: 9783653064346 bzw. 3653064341, in Deutsch, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, neu.
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Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende März 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkräften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme der Mehrsprachigkeit an deutschen Schulen. Sie ermöglicht einen Einblick in die Einstellungen und Wünsche der Lehrkräfte sowie die Handlungsräume und Ressourcen der Schulen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lern(er)gruppen. Die Ergebnisse führen vor Augen, dass Mehrsprachigkeit schon lange schulischer Alltag und Unterrichtsrealität ist. Deshalb sind dort die Potenziale von Kindern und Jugendlichen mit nicht-deutscher Erstsprache zu entwickeln und die Sprachfähigkeiten deutscherstsprachiger Lern(er)gruppen zu fördern. Inhoud:Taal: Duitstalig;EAN: 9783653064346;Bindwijze: E-book;Verschijningsdatum: 2016-01-22;Illustraties: Nee; Betrokkenen:Auteur: Yüksel Ekinci | Habib Guenesli; Duitstalig | E-book | 2016 | 9783653064346.
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Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende März 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkräften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme der Mehrsprachigkeit an deutschen Schulen. Sie ermöglicht einen Einblick in die Einstellungen und Wünsche der Lehrkräfte sowie die Handlungsräume und Ressourcen der Schulen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lern(er)gruppen. Die Ergebnisse führen vor Augen, dass Mehrsprachigkeit schon lange schulischer Alltag und Unterrichtsrealität ist. Deshalb sind dort die Potenziale von Kindern und Jugendlichen mit nicht-deutscher Erstsprache zu entwickeln und die Sprachfähigkeiten deutscherstsprachiger Lern(er)gruppen zu fördern. Inhoud:Taal: Duitstalig;EAN: 9783653064346;Bindwijze: E-book;Verschijningsdatum: 2016-01-22;Illustraties: Nee; Betrokkenen:Auteur: Yüksel Ekinci | Habib Guenesli; Duitstalig | E-book | 2016 | 9783653064346.
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Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland (2016)
DE NW EB DLISBN: 9783653958980 bzw. 3653958989, in Deutsch, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende März 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkräften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme.
Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende März 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkräften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme.
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Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
~DE PB NWISBN: 9783653064346 bzw. 3653064341, vermutlich in Deutsch, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Taschenbuch, neu.
Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland ab 29.49 € als pdf eBook: Eine empirische Studie. Aus dem Bereich: eBooks, Belletristik, Erzählungen,.
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Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
~DE PB NWISBN: 9783653064346 bzw. 3653064341, vermutlich in Deutsch, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Taschenbuch, neu.
Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland ab 30.49 € als pdf eBook: Eine empirische Studie. Aus dem Bereich: eBooks, Belletristik, Erzählungen,.
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Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
DE PB NWISBN: 9783653958980 bzw. 3653958989, in Deutsch, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Taschenbuch, neu.
Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland ab 30.49 € als epub eBook: Eine empirische Studie. Aus dem Bereich: eBooks, Belletristik, Erzählungen,.
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