Prokrastination und Selbstwirksamkeitserwartungen (German Edition)
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Paperback. 56 pages. Dimensions: 8.0in. x 5.7in. x 0.3in.Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Psychologie - Persnlichkeitspsychologie, Note: 1, 15, FernUniversitt Hagen, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Erstkorrektorin vergab eine 1, 0, der Zweitkorrektor eine 1, 3, Abzug gab es seinerseits fr folgende Kritikpunkte: Zum Ergebnisteil htten alle geschlechtsspezifischen Mittelwerte fr die erhobenen Konstrukte berichtet werden sollen. Zudem werden die Korrelationen in den Tabellen teilweise lediglich im Text wiederholt, aber nicht ausformuliert. Unklar ist auch, ob gerichtete Tests durchgefhrt wurden, insbesondere fr die Unterschiedshypothesen. Formal ungnstig ist auch, dass in der Diskussion zustzliche Analysen nachgeschoben werden. , Abstract: In der vorliegenden Studie wird der Zusammenhang zwischen Prokrastination (problematisches Aufschiebeverhalten) und Selbstwirksamkeitserwartungen (subjektive Einschtzung, ein Verhalten erfolgreich ausfhren zu knnen) untersucht; dabei werden jeweils zwei Arten (allgemein und studienspezifisch) von Konstrukten verwendet. Zu diesem Zweck wurde an einer Stichprobe von 324 Psychologiestudierenden der Fernuniversitt in Hagen eine Fragebogenstudie durchgefhrt, in der neben demographischen und studienrelevanten Angaben vier verschiedene Skalen zur Erhebung der genannten Konstrukte erhoben wurden. Es ergaben sich in der Stichprobe deutlich signifikante Korrelationen (p . 01) fr allgemeine Selbstwirksamkeit sowohl mit allgemeiner als auch mit studienspezifischer Prokrastination und ebenfalls fr studienspezifische Selbstwirksamkeit mit allgemeiner und studienspezifischer Prokrastination. Des Weiteren wurde untersucht, ob sich die gefundenen Korrelationen signifikant unterschieden. So ein Unterschied wurde nur fr die Korrelation aus allgemeiner Prokrastination und Selbstwirksamkeit gefunden, die signifikant hher war als die Korrelationen aus je einem allgemeinen und einem studienspezifischen Konstrukt. Darauf aufbauend werden Empfehlungen fr zuknftig This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Psychologie - Persönlichkeitspsychologie, Note: 1,15, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Erstkorrektorin vergab eine 1,0, der Zweitkorrektor eine 1,3, Abzug gab es seinerseits für folgende Kritikpunkte: Zum Ergebnisteil hätten alle geschlechtsspezifischen Mittelwerte für die erhobenen Konstrukte berichtet werden sollen. Zudem werden die Korrelationen in den Tabellen teilweise lediglich im Text wiederholt, aber nicht ausformuliert. Unklar ist auch, ob gerichtete Tests durchgeführt wurden, insbesondere für die Unterschiedshypothesen. Formal ungünstig ist auch, dass in der Diskussion zusätzliche Analysen nachgeschoben werden. , Abstract: In der vorliegenden Studie wird der Zusammenhang zwischen Prokrastination (problematisches Aufschiebeverhalten) und Selbstwirksamkeitserwartungen (subjektive Einschätzung, ein Verhalten erfolgreich ausführen zu können) untersucht; dabei werden jeweils zwei Arten (allgemein und studienspezifisch) von Konstrukten verwendet. Zu diesem Zweck wurde an einer Stichprobe von 324 Psychologiestudierenden der Fernuniversität in Hagen eine Fragebogenstudie durchgeführt, in der neben demographischen und studienrelevanten Angaben vier verschiedene Skalen zur Erhebung der genannten Konstrukte erhoben wurden. Es ergaben sich in der Stichprobe deutlich signifikante Korrelationen (p .01) für allgemeine Selbstwirksamkeit sowohl mit allgemeiner als auch mit studienspezifischer Prokrastination und ebenfalls für studienspezifische Selbstwirksamkeit mit allgemeiner und studienspezifischer Prokrastination. Des Weiteren wurde untersucht, ob sich die gefundenen Korrelationen signifikant unterschieden. So ein Unterschied wurde nur für die Korrelation aus allgemeiner Prokrastination und Selbstwirksamkeit gefunden, die signifikant höher war als die Korrelationen aus je einem allgemeinen und einem studienspezifischen Konstrukt. Darauf aufbauend werden Empfehlungen für zukünftige Forschungsarbeiten ausgesprochen, insbesondere was die Verwendung kontextspezifischer gegenüber allgemeinen Massen betrifft. 52 pp. Deutsch.

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