Motorisches Lernen einer gleichgewichtsorientierten Sportart: Effekte eines methodisch-strukturierten Slacklinetrainings
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2012, 105 Seiten, Deutsch, Slacklinen, ein Sport, der widerspiegelt, was in der heutigen Gesellschaft immer wieder gefragt ist: Flexibilität, Lockerheit, Spannung, Kreativität, Anpassungsfähigkeit, Konzentration, Fokussierung, Wille und natürlich Balance (Helfrich et al., 2009, Abs. 4).Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, das motorische Lernen bei der gleichgewichtsorientierten Sportart Slacklinen zu untersuchen. Dazu werden der Lernverlauf bzw. die Lerneffekte eines methodisch-strukturierten Slacklinetrainings bei Slacklineanfängern verglichen. Zum Erlernen der Basisfertigkeiten auf der Slackline wird zunächst in einem Teil der Studie eine Methodik entwickelt. Persönliches Interesse an der bisher nur in geringem Umfang erforschten Sportart sowie das Fehlen einer Methodik im Bereich des Slacklinetrainings bilden den Antrieb zu dieser Studie.

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Slacklinen, ein Sport, der widerspiegelt, was in der heutigen Gesellschaft immer wieder gefragt ist: Flexibilität, Lockerheit, Spannung, Kreativität, Anpassungsfähigkeit, Konzentration, Fokussierung, Wille und natürlich Balance (Helfrich et al., 2009, Abs. 4). Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, das motorische Lernen bei der gleichgewichtsorientierten Sportart Slacklinen zu untersuchen. Dazu werden der Lernverlauf bzw. die Lerneffekte eines methodisch-strukturierten Slacklinetrainings bei Slacklineanfängern verglichen. Zum Erlernen der Basisfertigkeiten auf der Slackline wird zunächst in einem Teil der Studie eine Methodik entwickelt. Persönliches Interesse an der bisher nur in geringem Umfang erforschten Sportart sowie das Fehlen einer Methodik im Bereich des Slacklinetrainings bilden den Antrieb zu dieser Studie.

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Slacklinen, ein Sport, der widerspiegelt, was in der heutigen Gesellschaft immer wieder gefragt ist: Flexibilität, Lockerheit, Spannung, Kreativität, Anpassungsfähigkeit, Konzentration, Fokussierung, Wille und natürlich Balance (Helfrich et al., 2009, Abs. 4).Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, das motorische Lernen bei der gleichgewichtsorientierten Sportart Slacklinen zu untersuchen. Dazu werden der Lernverlauf bzw. die Lerneffekte eines methodisch-strukturierten Slacklinetrainings bei Slacklineanfängern verglichen. Zum Erlernen der Basisfertigkeiten auf der Slackline wird zunächst in einem Teil der Studie eine Methodik entwickelt. Persönliches Interesse an der bisher nur in geringem Umfang erforschten Sportart sowie das Fehlen einer Methodik im Bereich des Slacklinetrainings bilden den Antrieb zu dieser Studie.

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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Magisterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: 1,3, Technische Universität Darmstadt (Institut für Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: "Slacklinen, ein Sport, der widerspiegelt, was in der heutigen Gesellschaft immer wieder gefragt ist: Flexibilität, Lockerheit, Spannung, Kreativität, Anpassungsfähigkeit, Konzentration, Fokussierung, Wille und natürlich Balance" (Helfrich et al., 2009, Abs. 4).Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, das motorische Lernen bei der gleichgewichtsorientierten Sportart Slacklinen zu untersuchen. Dazu werden der Lernverlauf bzw. die Lerneffekte eines methodisch-strukturierten Slacklinetrainings bei Slacklineanfängern verglichen. Zum Erlernen der Basisfertigkeiten auf der Slackline wird zunächst in einem Teil der Studie eine Methodik entwickelt. Persönliches Interesse an der bisher nur in geringem Umfang erforschten Sportart sowie das Fehlen einer Methodik im Bereich des Slacklinetrainings bilden den Antrieb zu dieser Studie.13 Farbabb.Versandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.

Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, NDS, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Magisterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: 1,3, Technische Universität Darmstadt (Institut für Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Slacklinen, ein Sport, der widerspiegelt, was in der heutigen Gesellschaft immer wieder gefragt ist: Flexibilität, Lockerheit, Spannung, Kreativität, Anpassungsfähigkeit, Konzentration, Fokussierung, Wille und natürlich Balance (Helfrich et al., 2009, Abs. 4).Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, das motorische Lernen bei der gleichgewichtsorientierten Sportart Slacklinen zu untersuchen. Dazu werden der Lernverlauf bzw. die Lerneffekte eines methodisch-strukturierten Slacklinetrainings bei Slacklineanfängern verglichen. Zum Erlernen der Basisfertigkeiten auf der Slackline wird zunächst in einem Teil der Studie eine Methodik entwickelt. Persönliches Interesse an der bisher nur in geringem Umfang erforschten Sportart sowie das Fehlen einer Methodik im Bereich des Slacklinetrainings bilden den Antrieb zu dieser Studie. 108 pp. Deutsch.

Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Magisterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: 1,3, Technische Universität Darmstadt (Institut für Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Slacklinen, ein Sport, der widerspiegelt, was in der heutigen Gesellschaft immer wieder gefragt ist: Flexibilität, Lockerheit, Spannung, Kreativität, Anpassungsfähigkeit, Konzentration, Fokussierung, Wille und natürlich Balance (Helfrich et al., 2009, Abs. 4).Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, das motorische Lernen bei der gleichgewichtsorientierten Sportart Slacklinen zu untersuchen. Dazu werden der Lernverlauf bzw. die Lerneffekte eines methodisch-strukturierten Slacklinetrainings bei Slacklineanfängern verglichen. Zum Erlernen der Basisfertigkeiten auf der Slackline wird zunächst in einem Teil der Studie eine Methodik entwickelt. Persönliches Interesse an der bisher nur in geringem Umfang erforschten Sportart sowie das Fehlen einer Methodik im Bereich des Slacklinetrainings bilden den Antrieb zu dieser Studie. 108 pp. Deutsch.

Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 110 pages. Dimensions: 8.4in. x 5.3in. x 0.2in.Magisterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: 1, 3, Technische Universitt Darmstadt (Institut fr Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Slacklinen, ein Sport, der widerspiegelt, was in der heutigen Gesellschaft immer wieder gefragt ist: Flexibilitt, Lockerheit, Spannung, Kreativitt, Anpassungsfhigkeit, Konzentration, Fokussierung, Wille und natrlich Balance (Helfrich et al. , 2009, Abs. 4). Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, das motorische Lernen bei der gleichgewichtsorientierten Sportart Slacklinen zu untersuchen. Dazu werden der Lernverlauf bzw. die Lerneffekte eines methodisch-strukturierten Slacklinetrainings bei Slacklineanfngern verglichen. Zum Erlernen der Basisfertigkeiten auf der Slackline wird zunchst in einem Teil der Studie eine Methodik entwickelt. Persnliches Interesse an der bisher nur in geringem Umfang erforschten Sportart sowie das Fehlen einer Methodik im Bereich des Slacklinetrainings bilden den Antrieb zu dieser Studie. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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