Leistungsbeurteilung - Eine schwere Aufgabe? - 3 Angebote vergleichen

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2013, 16 Seiten, Deutsch, Als Thema für meine Hausarbeit habe ich mich für die Leistungsbeurteilung entschieden, denn bei der Leistungsbeurteilung handelt es sich um einen hochsensiblen Bereich im Lehrer-Schüler-Verhältnis. Für die Schüler und Schülerinnen ist die Leistungsbeurteilung ein deutlicher Ausdruck der Machtposition der Lehrer und Lehrerinnen und die Schüler und Schülerinnen beobachten genau, wie sie diese ausüben. Sie sehen ob die Lehrer und Lehrerinnen zwischen Person und Leistung trennen können und ob er sich um Gerechtigkeit, Objektivität und Fairness bemüht. Der Umgang mit der Leistungsbeurteilung stellt für viele Lehrkräfte tagtäglich eine grosse Herausforderung dar, besonders im Referendariat verzweifeln viele an der Notengebung, weil Sie in diesem Bereich noch wenig Erfahrung haben. Deshalb möchte Ich in meiner Hausarbeit einige Aspekte zusammenfassen und erklären, die die Leistungsbeurteilung ausmachen. Meine Ausarbeitung beginnt mit einer klassischen Definition der Noten, sowie Sie auch im Schulgesetz verze.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, einseitig bedruckt, Note: 1,7, Universität zu Köln (Humanwissenschaftliche Fakultät - Zentrum für Hochschuldidaktik), Veranstaltung: Erziehen ein Forschungsprojekt (Hauptseminar), Sprache: Deutsch, Abstract: Als Thema für meine Hausarbeit habe ich mich für die Leistungsbeurteilung entschieden, denn bei der Leistungsbeurteilung handelt es sich um einen hochsensiblen Bereich im Lehrer-Schüler-Verhältnis. Für die Schüler und Schülerinnen ist die Leistungsbeurteilung ein deutlicher Ausdruck der Machtposition der Lehrer und Lehrerinnen und die Schüler und Schülerinnen beobachten genau, wie sie diese ausüben. Sie sehen ob die Lehrer und Lehrerinnen zwischen Person und Leistung trennen können und ob er sich um Gerechtigkeit, Objektivität und Fairness bemüht. Der Umgang mit der Leistungsbeurteilung stellt für viele Lehrkräfte tagtäglich eine grosse Herausforderung dar, besonders im Referendariat verzweifeln viele an der Notengebung, weil Sie in diesem Bereich noch wenig Erfahrung haben. Deshalb möchte Ich in meiner Hausarbeit einige Aspekte zusammenfassen und erklären, die die Leistungsbeurteilung ausmachen. Meine Ausarbeitung beginnt mit einer klassischen Definition der Noten, sowie Sie auch im Schulgesetz verzeichnet sind und geht dann über zu den Funktionen von Noten. So werde ich im zweiten Kapitel erklären, wofür Noten überhaupt da sind, welche Bezugsnormen, welche Gütekriterien und welche Nachteile es von Noten gibt. Im dritten Kapitel beschreibe ich die Notengebung in der Praxis. Am Ende dieses Kapitels wird man etwas über die Beurteilung von mündlichen und schriftlichen Noten und ihren klassischen Fehlern erfahren. Am Ende meiner Hausarbeit werde Ich noch ein paar Tipps und Tricks zur Leitungsbeurteilung geben, damit man in der Praxis bisschen besser mit der Notengebung zu Recht kommt und selbstverständlich ein kurzes Fazit ziehen.

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