Kinder- und Jugendliteratur als neue mediale Sozialisationsform
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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, Universität Lüneburg (Pädagogik und Sozialpädagogik ), Veranstaltung: Die "Entdeckung" der Kindheit (Seminar), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit beinhaltet einen Überblick über die Entstehungsgeschichte der Kinderliteratur in der Aufklärung und der entsprechenden Erziehungsziele, sowie eine kritisch würdigende Stellungnahme zur pädagogischen Intention. , Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung thematisiert die Entstehung einer eigenständigen Literatur für Kinder und Jugendliche im 18. Jahrhundert Die Bedingung für eine eigenständige Kinder- und Jugendliteratur liegt in der Unterscheidung zwischen Kindern und Erwachsenen und in der Vorstellung, die eine Gesellschaft von "Kindheit" hat. Sie ist die Vorraussetzung für die Ausrichtung der Literatur auf das kindliche Publikum, für Kindgemässheit und Eigenständigkeit. Hier knüpft die Thematik an den übergeordneten Seminarkontext "die Entdeckung der Kindheit" an, indem deutlich wird, dass im 18. Jahrhundert bereits die Einsicht verbreitet war, dass es sich bei der Kindheit um eine besondere Zeitspanne der Entwicklung im Leben eines Menschen handle, der besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden müsse. Dies bezieht sich jedoch ausschliesslich auf die Kinder des besitzenden und gebildeten Bürgertums (...)2013. 20 S. 210 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, Universität Lüneburg (Pädagogik und Sozialpädagogik ), Veranstaltung: Die ´´Entdeckung´´ der Kindheit (Seminar), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung thematisiert die Entstehung einer eigenständigen ... Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, Universität Lüneburg (Pädagogik und Sozialpädagogik ), Veranstaltung: Die ´´Entdeckung´´ der Kindheit (Seminar), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung thematisiert die Entstehung einer eigenständigen Literatur für Kinder und Jugendliche im 18. Jahrhundert Die Bedingung für eine eigenständige Kinder- und Jugendliteratur liegt in der Unterscheidung zwischen Kindern und Erwachsenen und in der Vorstellung, die eine Gesellschaft von Kindheit hat. Sie ist die Vorraussetzung für die Ausrichtung der Literatur auf das kindliche Publikum, für Kindgemässheit und Eigenständigkeit. Hier knüpft die Thematik an den übergeordneten Seminarkontext die Entdeckung der Kindheit an, indem deutlich wird, dass im 18. Jahrhundert bereits die Einsicht verbreitet war, dass es sich bei der Kindheit um eine besondere Zeitspanne der Entwicklung im Leben eines Menschen handle, der besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden müsse. Dies bezieht sich jedoch ausschliesslich auf die Kinder des besitzenden und gebildeten Bürgertums (...), 28.02.2008, ePUB.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, Universität Lüneburg (Pädagogik und Sozialpädagogik ), Veranstaltung: Die ´´Entdeckung´´ der Kindheit (Seminar), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung thematisiert die Entstehung einer eigenständigen ... Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, Universität Lüneburg (Pädagogik und Sozialpädagogik ), Veranstaltung: Die ´´Entdeckung´´ der Kindheit (Seminar), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung thematisiert die Entstehung einer eigenständigen Literatur für Kinder und Jugendliche im 18. Jahrhundert Die Bedingung für eine eigenständige Kinder- und Jugendliteratur liegt in der Unterscheidung zwischen Kindern und Erwachsenen und in der Vorstellung, die eine Gesellschaft von Kindheit hat. Sie ist die Vorraussetzung für die Ausrichtung der Literatur auf das kindliche Publikum, für Kindgemässheit und Eigenständigkeit. Hier knüpft die Thematik an den übergeordneten Seminarkontext die Entdeckung der Kindheit an, indem deutlich wird, dass im 18. Jahrhundert bereits die Einsicht verbreitet war, dass es sich bei der Kindheit um eine besondere Zeitspanne der Entwicklung im Leben eines Menschen handle, der besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden müsse. Dies bezieht sich jedoch ausschliesslich auf die Kinder des besitzenden und gebildeten Bürgertums (...), ePUB, 28.02.2008.

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Kinder- und Jugendliteratur als neue mediale Sozialisationsform: Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, Universität Lüneburg (Pädagogik und Sozialpädagogik ), Veranstaltung: Die `Entdeckung` der Kindheit (Seminar), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung thematisiert die Entstehung einer eigenständigen Literatur für Kinder und Jugendliche im 18. JahrhundertDie Bedingung für eine eigenständige Kinder- und Jugendliteratur liegt in der Unterscheidung zwischen Kindern und Erwachsenen und in der Vorstellung, die eine Gesellschaft von `Kindheit` hat. Sie ist die Vorraussetzung für die Ausrichtung der Literatur auf das kindliche Publikum, für Kindgem??heit und Eigenständigkeit. Hier knöpft die Thematik an den übergeordneten Seminarkontext `die Entdeckung der Kindheit` an, indem deutlich wird, dass im 18. Jahrhundert bereits die Einsicht verbreitet war, dass es sich bei der Kindheit um eine besondere Zeitspanne der Entwicklung im Leben eines Menschen handle, der besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden müsse. Dies bezieht sich jedoch ausschliesslich auf die Kinder des besitzenden und gebildeten Bürgertums (...), Ebook.

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, Universität Lüneburg (Pädagogik und Sozialpädagogik ), Veranstaltung: Die 'Entdeckung' der Kindheit (Seminar), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit beinhaltet einen Überblick über die Entstehungsgeschichte der Kinderliteratur in der Aufklärung und der entsprechenden Erziehungsziele, sowie eine kritisch würdigende Stellungnahme zur pädagogischen Intention. , Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung thematisiert die Entstehung einer eigenständigen Literatur für Kinder und Jugendliche im 18. Jahrhundert Die Bedingung für eine eigenständige Kinder- und Jugendliteratur liegt in der Unterscheidung zwischen Kindern und Erwachsenen und in der Vorstellung, die eine Gesellschaft von Kindheit hat. Sie ist die Vorraussetzung für die Ausrichtung der Literatur auf das kindliche Publikum, für Kindgemässheit und Eigenständigkeit. Hier knüpft die Thematik an den übergeordneten Seminarkontext die Entdeckung der Kindheit an, indem deutlich wird, dass im 18. Jahrhundert bereits die Einsicht verbreitet war, dass es sich bei der Kindheit um eine besondere Zeitspanne der Entwicklung im Leben eines Menschen handle, der besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden müsse. Dies bezieht sich jedoch ausschliesslich auf die Kinder des besitzenden und gebildeten Bürgertums (.) 20 pp. Deutsch.

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, Universität Lüneburg (Pädagogik und Sozialpädagogik ), Veranstaltung: Die 'Entdeckung' der Kindheit (Seminar), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit beinhaltet einen Überblick über die Entstehungsgeschichte der Kinderliteratur in der Aufklärung und der entsprechenden Erziehungsziele, sowie eine kritisch würdigende Stellungnahme zur pädagogischen Intention. , Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung thematisiert die Entstehung einer eigenständigen Literatur für Kinder und Jugendliche im 18. Jahrhundert Die Bedingung für eine eigenständige Kinder- und Jugendliteratur liegt in der Unterscheidung zwischen Kindern und Erwachsenen und in der Vorstellung, die eine Gesellschaft von Kindheit hat. Sie ist die Vorraussetzung für die Ausrichtung der Literatur auf das kindliche Publikum, für Kindgemässheit und Eigenständigkeit. Hier knüpft die Thematik an den übergeordneten Seminarkontext die Entdeckung der Kindheit an, indem deutlich wird, dass im 18. Jahrhundert bereits die Einsicht verbreitet war, dass es sich bei der Kindheit um eine besondere Zeitspanne der Entwicklung im Leben eines Menschen handle, der besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden müsse. Dies bezieht sich jedoch ausschliesslich auf die Kinder des besitzenden und gebildeten Bürgertums (.) 20 pp. Deutsch.

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Paperback. 24 pages. Dimensions: 10.0in. x 7.0in. x 0.1in.Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pdagogik - Medienpdagogik, Note: 1, 3, Universitt Lneburg (Pdagogik und Sozialpdagogik ), Veranstaltung: Die Entdeckung der Kindheit (Seminar), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit beinhaltet einen berblick ber die Entstehungsgeschichte der Kinderliteratur in der Aufklrung und der entsprechenden Erziehungsziele, sowie eine kritisch wrdigende Stellungnahme zur pdagogischen Intention. , Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung thematisiert die Entstehung einer eigenstndigen Literatur fr Kinder und Jugendliche im 18. Jahrhundert Die Bedingung fr eine eigenstndige Kinder- und Jugendliteratur liegt in der Unterscheidung zwischen Kindern und Erwachsenen und in der Vorstellung, die eine Gesellschaft von Kindheit hat. Sie ist die Vorraussetzung fr die Ausrichtung der Literatur auf das kindliche Publikum, fr Kindgemheit und Eigenstndigkeit. Hier knpft die Thematik an den bergeordneten Seminarkontext die Entdeckung der Kindheit an, indem deutlich wird, dass im 18. Jahrhundert bereits die Einsicht verbreitet war, dass es sich bei der Kindheit um eine besondere Zeitspanne der Entwicklung im Leben eines Menschen handle, der besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden msse. Dies bezieht sich jedoch ausschlielich auf die Kinder des besitzenden und gebildeten Brgertums (. . . ) This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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Kinder- und Jugendliteratur als neue mediale Sozialisationsform ab 7.99 € als sonstiges: Akademische Schriftenreihe. 5. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.

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