Erziehung zur politischen Mündigkeit - 8 Angebote vergleichen
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Symbolbild
Erziehung zur politischen Mündigkeit (2014)
DE PB NW RP
ISBN: 9783656680062 bzw. 365668006X, in Deutsch, Grin Verlag Gmbh Jun 2014, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
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Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1,0, Universität Bremen (Zentrum für Arbeit und Politik), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Bestreben der vorliegenden Arbeit ist es, einen Beitrag zum Verständnis der Urteilsbildung, der Werte und der Handlungsfähigkeit zu leisten. Dazu werden 1. diese zentralen Komponenten ausführlich erörtert. Dabei wird die Urteilsbildung besonders ausführlich behandelt, da sie meines Erachtens die Grundlage für politische Entscheidungen und damit auch für das politische Handeln bildet. Das bedeutet aber nicht, dass alle verfügbaren Informationen einfach zusammengetragen wurden, sondern es wurden nur die als relevant erachteten Aspekte ausgewählt. Dann wird 2. auf die Lehrer\*innen-Vorstellungen, Unterrichtsleitbilder und Lehrer\*innen-Typen einzugehen sein, die, wie sich zeigen wird, nicht unproblematisch sein können. Dabei ist klar, dass Kategorisierungen und Typologien auch immer Gefahren bergen, allerdings auch gleichzeitig eine gute Reflexionsgrundlage sein können, was hier als vordergründig betrachtet werden sollte. Den Abschluss bilden dann 3. drei Unterrichtsbeispiele, an denen beispielhaft demonstriert werden soll, wie die Urteilsbildung, Wertebildung und Handlungsfähigkeit berücksichtigt werden könnten. Dabei ist diese Arbeit nicht als Handlungsanleitung für den richtigen Politikunterricht zu verstehen, sondern es handelt sich vielmehr um eine theoretische Auseinandersetzung, die sich auf politikdidaktische Überlegungen und Untersuchungen stützt, die mit eigenen Erfahrungen angereichert sind. Die Relevanz dieser Arbeit ergibt sich aus den eingangs aufgeworfenen Fragen und Unklarheiten, denn ohne zu verstehen, was eigentlich das Ziel von Politikunterricht sein soll, lässt es sich nur schwer sinnvoll und ertragreich unterrichten. 28 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1,0, Universität Bremen (Zentrum für Arbeit und Politik), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Bestreben der vorliegenden Arbeit ist es, einen Beitrag zum Verständnis der Urteilsbildung, der Werte und der Handlungsfähigkeit zu leisten. Dazu werden 1. diese zentralen Komponenten ausführlich erörtert. Dabei wird die Urteilsbildung besonders ausführlich behandelt, da sie meines Erachtens die Grundlage für politische Entscheidungen und damit auch für das politische Handeln bildet. Das bedeutet aber nicht, dass alle verfügbaren Informationen einfach zusammengetragen wurden, sondern es wurden nur die als relevant erachteten Aspekte ausgewählt. Dann wird 2. auf die Lehrer\*innen-Vorstellungen, Unterrichtsleitbilder und Lehrer\*innen-Typen einzugehen sein, die, wie sich zeigen wird, nicht unproblematisch sein können. Dabei ist klar, dass Kategorisierungen und Typologien auch immer Gefahren bergen, allerdings auch gleichzeitig eine gute Reflexionsgrundlage sein können, was hier als vordergründig betrachtet werden sollte. Den Abschluss bilden dann 3. drei Unterrichtsbeispiele, an denen beispielhaft demonstriert werden soll, wie die Urteilsbildung, Wertebildung und Handlungsfähigkeit berücksichtigt werden könnten. Dabei ist diese Arbeit nicht als Handlungsanleitung für den richtigen Politikunterricht zu verstehen, sondern es handelt sich vielmehr um eine theoretische Auseinandersetzung, die sich auf politikdidaktische Überlegungen und Untersuchungen stützt, die mit eigenen Erfahrungen angereichert sind. Die Relevanz dieser Arbeit ergibt sich aus den eingangs aufgeworfenen Fragen und Unklarheiten, denn ohne zu verstehen, was eigentlich das Ziel von Politikunterricht sein soll, lässt es sich nur schwer sinnvoll und ertragreich unterrichten. 28 pp. Deutsch.
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Symbolbild
Erziehung Zur Politischen Mundigkeit (Paperback) (2014)
DE PB NW RP
ISBN: 9783656680062 bzw. 365668006X, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, United States, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****.Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1,0, Universitat Bremen (Zentrum fur Arbeit und Politik), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Bestreben der vorliegenden Arbeit ist es, einen Beitrag zum Verstandnis der Urteilsbildung, der Werte und der Handlungsfahigkeit zu leisten. Dazu werden 1. diese zentralen Komponenten ausfuhrlich erortert. Dabei wird die Urteilsbildung besonders ausfuhrlich behandelt, da sie meines Erachtens die Grundlage fur politische Entscheidungen und damit auch fur das politische Handeln bildet. Das bedeutet aber nicht, dass alle verfugbaren Informationen einfach zusammengetragen wurden, sondern es wurden nur die als relevant erachteten Aspekte ausgewahlt. Dann wird 2. auf die Lehrer*innen-Vorstellungen, Unterrichtsleitbilder und Lehrer*innen-Typen einzugehen sein, die, wie sich zeigen wird, nicht unproblematisch sein konnen. Dabei ist klar, dass Kategorisierungen und Typologien auch immer Gefahren bergen, allerdings auch gleichzeitig eine gute Reflexionsgrundlage sein konnen, was hier als vordergrundig betrachtet werden sollte. Den Abschluss bilden dann 3. drei Unterrichtsbeispiele, an denen beispielhaft demonstriert werden soll, wie die Urteilsbildung, Wertebildung und Handlungsfahigkeit berucksichtigt werden konnten. Dabei ist diese Arbeit nicht als Handlungsanleitung fur den richtigen Politikunterricht zu verstehen, sondern es handelt sich vielmehr um eine theoretische Auseinandersetzung, die sich auf politikdidaktische Uberlegungen und Untersuchungen stutzt, die mit eigenen Erfahrungen angereichert sind. Die Relevanz dieser Arbeit ergibt sich aus den eingangs aufgeworfenen Fragen und Unklarheiten, denn ohne zu verstehen, was eigentlich das Ziel von Politikunterricht sein soll, lasst es sich nur schwer sinnvoll und ertragreich unterrichten.
Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****.Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1,0, Universitat Bremen (Zentrum fur Arbeit und Politik), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Bestreben der vorliegenden Arbeit ist es, einen Beitrag zum Verstandnis der Urteilsbildung, der Werte und der Handlungsfahigkeit zu leisten. Dazu werden 1. diese zentralen Komponenten ausfuhrlich erortert. Dabei wird die Urteilsbildung besonders ausfuhrlich behandelt, da sie meines Erachtens die Grundlage fur politische Entscheidungen und damit auch fur das politische Handeln bildet. Das bedeutet aber nicht, dass alle verfugbaren Informationen einfach zusammengetragen wurden, sondern es wurden nur die als relevant erachteten Aspekte ausgewahlt. Dann wird 2. auf die Lehrer*innen-Vorstellungen, Unterrichtsleitbilder und Lehrer*innen-Typen einzugehen sein, die, wie sich zeigen wird, nicht unproblematisch sein konnen. Dabei ist klar, dass Kategorisierungen und Typologien auch immer Gefahren bergen, allerdings auch gleichzeitig eine gute Reflexionsgrundlage sein konnen, was hier als vordergrundig betrachtet werden sollte. Den Abschluss bilden dann 3. drei Unterrichtsbeispiele, an denen beispielhaft demonstriert werden soll, wie die Urteilsbildung, Wertebildung und Handlungsfahigkeit berucksichtigt werden konnten. Dabei ist diese Arbeit nicht als Handlungsanleitung fur den richtigen Politikunterricht zu verstehen, sondern es handelt sich vielmehr um eine theoretische Auseinandersetzung, die sich auf politikdidaktische Uberlegungen und Untersuchungen stutzt, die mit eigenen Erfahrungen angereichert sind. Die Relevanz dieser Arbeit ergibt sich aus den eingangs aufgeworfenen Fragen und Unklarheiten, denn ohne zu verstehen, was eigentlich das Ziel von Politikunterricht sein soll, lasst es sich nur schwer sinnvoll und ertragreich unterrichten.
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Erziehung zur politischen Mündigkeit (2014)
~DE PB NW
ISBN: 9783656680062 bzw. 365668006X, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch, neu.
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Erscheinungsdatum: 25.06.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Erziehung zur politischen Mündigkeit, Auflage: 1. Auflage von 2014 // 1. Auflage, Autor: Griep, Thomas, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Politikwissenschaft, Seiten: 28, Gewicht: 51 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 25.06.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Erziehung zur politischen Mündigkeit, Auflage: 1. Auflage von 2014 // 1. Auflage, Autor: Griep, Thomas, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Politikwissenschaft, Seiten: 28, Gewicht: 51 gr, Verkäufer: averdo.
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Symbolbild
Erziehung zur politischen Mündigkeit (2014)
DE NW
ISBN: 9783656680062 bzw. 365668006X, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu.
Von Händler/Antiquariat, Books2Anywhere [190245], Fairford, GLOS, United Kingdom.
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Symbolbild
Erziehung Zur Politischen Mundigkeit (2014)
DE PB NW RP
ISBN: 9783656680062 bzw. 365668006X, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
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Von Händler/Antiquariat, English-Book-Service Mannheim [1048135], Mannheim, Germany.
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