Erzieherin in einer Kindertagesstätte. Anleitung einer Berufspraktikantin: Eine reflektierende Dokumentation Author
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Erzieherin in einer Kindertagesstätte. Anleitung einer Berufspraktikantin (eBook, PDF)
DE NW
ISBN: 9783656934882 bzw. 3656934886, in Deutsch, neu.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Die vorliegende reflektierende Dokumentation bezieht sich auf ein Praktikum, welches die Verfasserin vor ihrem Studium Bildungswissenschaft an der FernUniversität Hagen im Laufe ihrer Berufstätigkeit als Erzieherin vom 1.9.2007 bis 25.1.2008 absolvierte. Im Rahmen dieses Praktikums wurde von der Autorin eine Berufspraktikantin im Beruf der Erzieherin ausgebildet. Die vorliegende Dokumentation dient der Reflexion dieses Praktikums mit dem Fokus auf die geleistete Arbeit und der Verknüpfung mit den wissenschaftlichen Inhalten des Studiengangs Bildungswissenschaft.Die Arbeit ist wie folgt aufgebaut:Im folgenden Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit der Praktikumsstelle im Hinblick auf die Beschreibung der Einrichtung und des Aufgabenfeldes sowie der Analyse der Zielgruppe auseinander. Darauf folgt im dritten Kapitel der Handlungsablauf, in welchem die Durchführung des Praktikums inhaltlich dargestellt wird. Im Anschluss daran erfolgt eine grafische Darstellung. Im vierten Kapitel setzt sich die Autorin mit theoretischen Inhalten des Projektmanagements auseinander und zeigt auf, inwieweit diese für das Praktikum relevant waren. Qualitätssicherung wird im fünften Kapitel dargestellt und es wird erläutert, welche Methoden im Praktikum angewendet wurden. Im sechsten Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit dem Thema Evaluation und dessen Relevanz für das Praktikum auseinander. Abschliessend folgt ein persönliches Fazit der Autorin.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Die vorliegende reflektierende Dokumentation bezieht sich auf ein Praktikum, welches die Verfasserin vor ihrem Studium Bildungswissenschaft an der FernUniversität Hagen im Laufe ihrer Berufstätigkeit als Erzieherin vom 1.9.2007 bis 25.1.2008 absolvierte. Im Rahmen dieses Praktikums wurde von der Autorin eine Berufspraktikantin im Beruf der Erzieherin ausgebildet. Die vorliegende Dokumentation dient der Reflexion dieses Praktikums mit dem Fokus auf die geleistete Arbeit und der Verknüpfung mit den wissenschaftlichen Inhalten des Studiengangs Bildungswissenschaft.Die Arbeit ist wie folgt aufgebaut:Im folgenden Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit der Praktikumsstelle im Hinblick auf die Beschreibung der Einrichtung und des Aufgabenfeldes sowie der Analyse der Zielgruppe auseinander. Darauf folgt im dritten Kapitel der Handlungsablauf, in welchem die Durchführung des Praktikums inhaltlich dargestellt wird. Im Anschluss daran erfolgt eine grafische Darstellung. Im vierten Kapitel setzt sich die Autorin mit theoretischen Inhalten des Projektmanagements auseinander und zeigt auf, inwieweit diese für das Praktikum relevant waren. Qualitätssicherung wird im fünften Kapitel dargestellt und es wird erläutert, welche Methoden im Praktikum angewendet wurden. Im sechsten Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit dem Thema Evaluation und dessen Relevanz für das Praktikum auseinander. Abschliessend folgt ein persönliches Fazit der Autorin.
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Erzieherin in einer Kindertagesstätte. Anleitung einer Berufspraktikantin - Eine reflektierende Dokumentation (2013)
DE NW EB DL
ISBN: 9783656934882 bzw. 3656934886, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Erzieherin in einer Kindertagesstätte. Anleitung einer Berufspraktikantin: Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, fr?hkindl. Erziehung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende reflektierende Dokumentation bezieht sich auf ein Praktikum, welches die Verfasserin vor ihrem Studium `Bildungswissenschaft` an der FernUniversität Hagen im Laufe ihrer Berufstätigkeit als Erzieherin vom 1.9.2007 bis 25.1.2008 absolvierte. Im Rahmen dieses Praktikums wurde von der Autorin eine Berufspraktikantin im Beruf der Erzieherin ausgebildet. Die vorliegende Dokumentation dient der Reflexion dieses Praktikums mit dem Fokus auf die geleistete Arbeit und der Verknüpfung mit den wissenschaftlichen Inhalten des Studiengangs `Bildungswissenschaft`. Die Arbeit ist wie folgt aufgebaut: Im folgenden Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit der Praktikumsstelle im Hinblick auf die Beschreibung der Einrichtung und des Aufgabenfeldes sowie der Analyse der Zielgruppe auseinander. Darauf folgt im dritten Kapitel der Handlungsablauf, in welchem die Durchführung des Praktikums inhaltlich dargestellt wird. Im Anschluss daran erfolgt eine grafische Darstellung. Im vierten Kapitel setzt sich die Autorin mit theoretischen Inhalten des Projektmanagements auseinander und zeigt auf, inwieweit diese für das Praktikum relevant waren. Qualitätssicherung wird im fünften Kapitel dargestellt und es wird erläutert, welche Methoden im Praktikum angewendet wurden. Im sechsten Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit dem Thema `Evaluation` und dessen Relevanz für das Praktikum auseinander. Abschliessend folgt ein persönliches Fazit der Autorin. Ebook.
Erzieherin in einer Kindertagesstätte. Anleitung einer Berufspraktikantin: Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, fr?hkindl. Erziehung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende reflektierende Dokumentation bezieht sich auf ein Praktikum, welches die Verfasserin vor ihrem Studium `Bildungswissenschaft` an der FernUniversität Hagen im Laufe ihrer Berufstätigkeit als Erzieherin vom 1.9.2007 bis 25.1.2008 absolvierte. Im Rahmen dieses Praktikums wurde von der Autorin eine Berufspraktikantin im Beruf der Erzieherin ausgebildet. Die vorliegende Dokumentation dient der Reflexion dieses Praktikums mit dem Fokus auf die geleistete Arbeit und der Verknüpfung mit den wissenschaftlichen Inhalten des Studiengangs `Bildungswissenschaft`. Die Arbeit ist wie folgt aufgebaut: Im folgenden Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit der Praktikumsstelle im Hinblick auf die Beschreibung der Einrichtung und des Aufgabenfeldes sowie der Analyse der Zielgruppe auseinander. Darauf folgt im dritten Kapitel der Handlungsablauf, in welchem die Durchführung des Praktikums inhaltlich dargestellt wird. Im Anschluss daran erfolgt eine grafische Darstellung. Im vierten Kapitel setzt sich die Autorin mit theoretischen Inhalten des Projektmanagements auseinander und zeigt auf, inwieweit diese für das Praktikum relevant waren. Qualitätssicherung wird im fünften Kapitel dargestellt und es wird erläutert, welche Methoden im Praktikum angewendet wurden. Im sechsten Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit dem Thema `Evaluation` und dessen Relevanz für das Praktikum auseinander. Abschliessend folgt ein persönliches Fazit der Autorin. Ebook.
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Erzieherin in einer Kindertagesstätte. Anleitung einer Berufspraktikantin: Eine reflektierende Dokumentation Katrin Hässler Author (2013)
~DE NW EB DL
ISBN: 9783656934882 bzw. 3656934886, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende reflektierende Dokumentation bezieht sich auf ein Praktikum, welches die Verfasserin vor ihrem Studium 'Bildungswissenschaft' an der FernUniversität Hagen im Laufe ihrer Berufstätigkeit als Erzieherin vom 1.9.2007 bis 25.1.2008 absolvierte. Im Rahmen dieses Praktikums wurde von der Autorin eine Berufspraktikantin im Beruf der Erzieherin ausgebildet. Die vorliegende Dokumentation dient der Reflexion dieses Praktikums mit dem Fokus auf die geleistete Arbeit und der Verknüpfung mit den wissenschaftlichen Inhalten des Studiengangs 'Bildungswissenschaft'. Die Arbeit ist wie folgt aufgebaut: Im folgenden Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit der Praktikumsstelle im Hinblick auf die Beschreibung der Einrichtung und des Aufgabenfeldes sowie der Analyse der Zielgruppe auseinander. Darauf folgt im dritten Kapitel der Handlungsablauf, in welchem die Durchführung des Praktikums inhaltlich dargestellt wird. Im Anschluss daran erfolgt eine grafische Darstellung. Im vierten Kapitel setzt sich die Autorin mit theoretischen Inhalten des Projektmanagements auseinander und zeigt auf, inwieweit diese für das Praktikum relevant waren. Qualitätssicherung wird im fünften Kapitel dargestellt und es wird erläutert, welche Methoden im Praktikum angewendet wurden. Im sechsten Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit dem Thema 'Evaluation' und dessen Relevanz für das Praktikum auseinander. Abschliessend folgt ein persönliches Fazit der Autorin.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende reflektierende Dokumentation bezieht sich auf ein Praktikum, welches die Verfasserin vor ihrem Studium 'Bildungswissenschaft' an der FernUniversität Hagen im Laufe ihrer Berufstätigkeit als Erzieherin vom 1.9.2007 bis 25.1.2008 absolvierte. Im Rahmen dieses Praktikums wurde von der Autorin eine Berufspraktikantin im Beruf der Erzieherin ausgebildet. Die vorliegende Dokumentation dient der Reflexion dieses Praktikums mit dem Fokus auf die geleistete Arbeit und der Verknüpfung mit den wissenschaftlichen Inhalten des Studiengangs 'Bildungswissenschaft'. Die Arbeit ist wie folgt aufgebaut: Im folgenden Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit der Praktikumsstelle im Hinblick auf die Beschreibung der Einrichtung und des Aufgabenfeldes sowie der Analyse der Zielgruppe auseinander. Darauf folgt im dritten Kapitel der Handlungsablauf, in welchem die Durchführung des Praktikums inhaltlich dargestellt wird. Im Anschluss daran erfolgt eine grafische Darstellung. Im vierten Kapitel setzt sich die Autorin mit theoretischen Inhalten des Projektmanagements auseinander und zeigt auf, inwieweit diese für das Praktikum relevant waren. Qualitätssicherung wird im fünften Kapitel dargestellt und es wird erläutert, welche Methoden im Praktikum angewendet wurden. Im sechsten Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit dem Thema 'Evaluation' und dessen Relevanz für das Praktikum auseinander. Abschliessend folgt ein persönliches Fazit der Autorin.
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Erzieherin in einer Kindertagesstätte. Anleitung einer Berufspraktikantin: Eine reflektierende Dokumentation (2015)
DE NW FE EB DL
ISBN: 9783656934882 bzw. 3656934886, in Deutsch, 26 Seiten, GRIN Verlag, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende reflektierende Dokumentation bezieht sich auf ein Praktikum, welches die Verfasserin vor ihrem Studium „Bildungswissenschaft“ an der FernUniversität Hagen im Laufe ihrer Berufstätigkeit als Erzieherin vom 1.9.2007 bis 25.1.2008 absolvierte. Im Rahmen dieses Praktikums wurde von der Autorin eine Berufspraktikantin im Beruf der Erzieherin ausgebildet. Die vorliegende Dokumentation dient der Reflexion dieses Praktikums mit dem Fokus auf die geleistete Arbeit und der Verknüpfung mit den wissenschaftlichen Inhalten des Studiengangs „Bildungswissenschaft“. Die Arbeit ist wie folgt aufgebaut: Im folgenden Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit der Praktikumsstelle im Hinblick auf die Beschreibung der Einrichtung und des Aufgabenfeldes sowie der Analyse der Zielgruppe auseinander. Darauf folgt im dritten Kapitel der Handlungsablauf, in welchem die Durchführung des Praktikums inhaltlich dargestellt wird. Im Anschluss daran erfolgt eine grafische Darstellung. Im vierten Kapitel setzt sich die Autorin mit theoretischen Inhalten des Projektmanagements auseinander und zeigt auf, inwieweit diese für das Praktikum relevant waren. Qualitätssicherung wird im fünften Kapitel dargestellt und es wird erläutert, welche Methoden im Praktikum angewendet wurden. Im sechsten Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit dem Thema „Evaluation“ und dessen Relevanz für das Praktikum auseinander. Abschliessend folgt ein persönliches Fazit der Autorin. Kindle Edition, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: GRIN Verlag, GRIN Verlag, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2015-04-02, Freigegeben: 2015-04-02, Studio: GRIN Verlag.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende reflektierende Dokumentation bezieht sich auf ein Praktikum, welches die Verfasserin vor ihrem Studium „Bildungswissenschaft“ an der FernUniversität Hagen im Laufe ihrer Berufstätigkeit als Erzieherin vom 1.9.2007 bis 25.1.2008 absolvierte. Im Rahmen dieses Praktikums wurde von der Autorin eine Berufspraktikantin im Beruf der Erzieherin ausgebildet. Die vorliegende Dokumentation dient der Reflexion dieses Praktikums mit dem Fokus auf die geleistete Arbeit und der Verknüpfung mit den wissenschaftlichen Inhalten des Studiengangs „Bildungswissenschaft“. Die Arbeit ist wie folgt aufgebaut: Im folgenden Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit der Praktikumsstelle im Hinblick auf die Beschreibung der Einrichtung und des Aufgabenfeldes sowie der Analyse der Zielgruppe auseinander. Darauf folgt im dritten Kapitel der Handlungsablauf, in welchem die Durchführung des Praktikums inhaltlich dargestellt wird. Im Anschluss daran erfolgt eine grafische Darstellung. Im vierten Kapitel setzt sich die Autorin mit theoretischen Inhalten des Projektmanagements auseinander und zeigt auf, inwieweit diese für das Praktikum relevant waren. Qualitätssicherung wird im fünften Kapitel dargestellt und es wird erläutert, welche Methoden im Praktikum angewendet wurden. Im sechsten Kapitel setzt sich die Verfasserin der Hausarbeit mit dem Thema „Evaluation“ und dessen Relevanz für das Praktikum auseinander. Abschliessend folgt ein persönliches Fazit der Autorin. Kindle Edition, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: GRIN Verlag, GRIN Verlag, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2015-04-02, Freigegeben: 2015-04-02, Studio: GRIN Verlag.
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Erzieherin in einer Kindertagesstätte. Anleitung einer Berufspraktikantin (2015)
DE NW EB DL
ISBN: 9783656934882 bzw. 3656934886, in Deutsch, GRIN Verlag, GRIN Verlag, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende reflektierende.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende reflektierende.
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Erzieherin in einer Kindertagesstätte. Anleitung einer Berufspraktikantin: Eine reflektierende Dokumentation
DE NW EB
ISBN: 9783656934882 bzw. 3656934886, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu, E-Book.
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