Hospitieren und Unterrichten an einer Realschule (Klasse 7, Geschichte)
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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,7, Universität des Saarlandes (Geschichte), Veranstaltung: Übung zum 4-wöchigen Praktikum an Real- und Gesamtschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Praktikumsbericht behandelt ein 4-wöchiges Praktikum an einer bischöflichen Realschule. Ein Teil gibt die Unterrichtsplanung und Durchführung der Stunde 'Der Nil - Fluch oder Segen?' in einer 7. Klasse wider. Dieser ist als Unterichtsentwurf ausgearbeitet und wird kritisch reflektiert. Darüber hinaus wird eine beobachtete Unterrichtsstunde beschrieben, ebenfalls im Fach Geschichte (Thema Bronzezeit) sowie auf das Praktikum allgemein eingegangen. 21.0 x 14.8 x 0.3 cm, Buch.

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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,7, Universität des Saarlandes (Geschichte), Veranstaltung: Übung zum 4-wöchigen Praktikum an Real- und Gesamtschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Praktikumsbericht behandelt ein 4-wöchiges Praktikum an einer bischöflichen Realschule. Ein Teil gibt die Unterrichtsplanung und Durchführung der Stunde "Der Nil - Fluch oder Segen?" in einer 7. Klasse wider. Dieser ist als Unterichtsentwurf ausgearbeitet und wird kritisch reflektiert. Darüber hinaus wird eine beobachtete Unterrichtsstunde beschrieben, ebenfalls im Fach Geschichte (Thema Bronzezeit) sowie auf das Praktikum allgemein eingegangen.2015. 32 S. 210 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.

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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,7, Universität des Saarlandes (Geschichte), Veranstaltung: Übung zum 4-wöchigen Praktikum an Real- und Gesamtschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Praktikumsbericht behandelt ein 4-wöchiges Praktikum an einer bischöflichen Realschule. Ein Teil gibt die Unterrichtsplanung und Durchführung der Stunde 'Der Nil - Fluch oder Segen?' in einer 7. Klasse wider. Dieser ist als Unterichtsentwurf ausgearbeitet und wird kritisch reflektiert. Darüber hinaus wird eine beobachtete Unterrichtsstunde beschrieben, ebenfalls im Fach Geschichte (Thema Bronzezeit) sowie auf das Praktikum allgemein eingegangen. ePUB, 22.04.2015.

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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,7, Universität des Saarlandes (Geschichte), Veranstaltung: Übung zum 4-wöchigen Praktikum an Real- und Gesamtschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Praktikumsbericht behandelt ein 4-wöchiges Praktikum an einer bischöflichen Realschule. Ein Teil gibt ... Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,7, Universität des Saarlandes (Geschichte), Veranstaltung: Übung zum 4-wöchigen Praktikum an Real- und Gesamtschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Praktikumsbericht behandelt ein 4-wöchiges Praktikum an einer bischöflichen Realschule. Ein Teil gibt die Unterrichtsplanung und Durchführung der Stunde ´´Der Nil - Fluch oder Segen?´´ in einer 7. Klasse wider. Dieser ist als Unterichtsentwurf ausgearbeitet und wird kritisch reflektiert. Darüber hinaus wird eine beobachtete Unterrichtsstunde beschrieben, ebenfalls im Fach Geschichte (Thema Bronzezeit) sowie auf das Praktikum allgemein eingegangen. 22.04.2015, ePUB.

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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,7, Universität des Saarlandes (Geschichte), Veranstaltung: Übung zum 4-wöchigen Praktikum an Real- und Gesamtschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Praktikumsbericht behandelt ein 4-wöchiges Praktikum an einer bischöflichen Realschule. Ein Teil gibt ... Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,7, Universität des Saarlandes (Geschichte), Veranstaltung: Übung zum 4-wöchigen Praktikum an Real- und Gesamtschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Praktikumsbericht behandelt ein 4-wöchiges Praktikum an einer bischöflichen Realschule. Ein Teil gibt die Unterrichtsplanung und Durchführung der Stunde ´´Der Nil - Fluch oder Segen?´´ in einer 7. Klasse wider. Dieser ist als Unterichtsentwurf ausgearbeitet und wird kritisch reflektiert. Darüber hinaus wird eine beobachtete Unterrichtsstunde beschrieben, ebenfalls im Fach Geschichte (Thema Bronzezeit) sowie auf das Praktikum allgemein eingegangen. ePUB, 22.04.2015.

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