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100%: Georg Breidenstein; Sandra Rademacher: Individualisierung und Kontrolle (ISBN: 9783658138059) in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
80%: Georg Breidenstein/ Sandra Rademacher: Individualisierung Und Kontrolle: Empirische Studien Zum Geöffneten Unterricht In Der Grundschule (ISBN: 9783658138042) in Deutsch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
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| Preise | 2016 | 2017 | 2019 | 2020 | 2021 |
|---|---|---|---|---|---|
| Schnitt | Fr. 29.27 (€ 29.99)¹ | Fr. 29.27 (€ 29.99)¹ | Fr. 34.39 (€ 35.24)¹ | Fr. 31.70 (€ 32.49)¹ | Fr. 41.95 (€ 42.99)¹ |
| Nachfrage |
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Individualisierung und Kontrolle (2016)
DE NW EBISBN: 9783658138059 bzw. 365813805X, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, neu, E-Book.
Empirische Studien zum geöffneten Unterricht in der Grundschule Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt Individualisierung und Kontrolle drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schüler ergeben. 12.08.2016, PDF.
2
Individualisierung und Kontrolle (2016)
DE NW EBISBN: 9783658138059 bzw. 365813805X, in Deutsch, Gabler, neu, E-Book.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort per Download lieferbar.
Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt 'Individualisierung und Kontrolle' drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schüler ergeben. PDF, 12.08.2016.
Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt 'Individualisierung und Kontrolle' drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schüler ergeben. PDF, 12.08.2016.
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Individualisierung und Kontrolle - Empirische Studien zum geöffneten Unterricht in der Grundschule
DE NW EB DLISBN: 9783658138059 bzw. 365813805X, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Individualisierung und Kontrolle: Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt `Individualisierung und Kontrolle` drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den "berpr?fungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schäler ergeben. Ebook.
Individualisierung und Kontrolle: Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt `Individualisierung und Kontrolle` drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den "berpr?fungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schäler ergeben. Ebook.
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Individualisierung und Kontrolle
~DE PB NWISBN: 9783658138042 bzw. 3658138041, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, Taschenbuch, neu.
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Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt „Individualisierung und Kontrolle“ drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schüler ergeben. Soft cover.
Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt „Individualisierung und Kontrolle“ drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schüler ergeben. Soft cover.
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Individualisierung und Kontrolle
DE NW EB DLISBN: 9783658138059 bzw. 365813805X, in Deutsch, Springer Shop, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, Lagernd.
Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt „Individualisierung und Kontrolle“ drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schüler ergeben. eBook.
Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt „Individualisierung und Kontrolle“ drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schüler ergeben. eBook.
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Symbolbild
Individualisierung und Kontrolle
DE NWISBN: 9783658138042 bzw. 3658138041, in Deutsch, Gabler, neu.
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Empirische Studien zum geöffneten Unterricht in der Grundschule, Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt Individualisierung und Kontrolle drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schüler ergeben.
Empirische Studien zum geöffneten Unterricht in der Grundschule, Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt Individualisierung und Kontrolle drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schüler ergeben.
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Individualisierung Und Kontrolle: Empirische Studien Zum Geöffneten Unterricht In Der Grundschule
~DE NWISBN: 9783658138042 bzw. 3658138041, vermutlich in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Kanada, Lagernd, zzgl. Versandkosten.
Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt "Individualisierung und Kontrolle" drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schüler ergeben.
Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt "Individualisierung und Kontrolle" drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schüler ergeben.
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Individualisierung und Kontrolle als von
DE HC NWISBN: 9783658138042 bzw. 3658138041, in Deutsch, Gabler, Betriebswirt.-Vlg, gebundenes Buch, neu.
Individualisierung und Kontrolle:Empirische Studien zum geöffneten Unterricht in der Grundschule Studien zur Schul- und Bildungsforschung. 1. Aufl. 2017 Georg Breidenstein, Sandra Rademacher Individualisierung und Kontrolle:Empirische Studien zum geöffneten Unterricht in der Grundschule Studien zur Schul- und Bildungsforschung. 1. Aufl. 2017 Georg Breidenstein, Sandra Rademacher.
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Individualisierung und Kontrolle (2017)
~DE PB NWISBN: 3658138041 bzw. 9783658138042, vermutlich in Deutsch, Gabler Betriebswirt.-Vlg, Taschenbuch, neu.
Individualisierung und Kontrolle ab 54.99 € als Taschenbuch: Empirische Studien zum geöffneten Unterricht in der Grundschule. 1. Aufl. 2017. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.
10
Individualisierung und Kontrolle (2017)
DE PB NWISBN: 9783658138059 bzw. 365813805X, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, Taschenbuch, neu.
Individualisierung und Kontrolle ab 42.99 € als pdf eBook: Empirische Studien zum geöffneten Unterricht in der Grundschule. 1. Aufl. 2017. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.
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