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100%: Axel Bolder, Helmut Bremer, Rudolf Epping: Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung (ISBN: 9783658154127) in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
52%: Herausgeber: Axel Bolder, Series Editor: Helmut Bremer, Series Editor: Rudolf Epping: Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung (ISBN: 9783658154110) in Deutsch, auch als Hörbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung - 12 Angebote vergleichen
| Preise | Dez. 16 | März 19 | Sep. 19 |
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Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung (2016)
DE PB NWISBN: 9783658154110 bzw. 365815411X, in Deutsch, Springer, Taschenbuch, neu.
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Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten „neuen Steuerungsmodelle“ für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf „Beschäftigungsfähigkeit“ konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln? Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst? Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert? Taschenbuch, 13.10.2016.
Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten „neuen Steuerungsmodelle“ für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf „Beschäftigungsfähigkeit“ konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln? Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst? Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert? Taschenbuch, 13.10.2016.
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Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung
DE NW EB DLISBN: 9783658154127 bzw. 3658154128, in Deutsch, Springer VS, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, E-Book zum Download.
Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten neuen Steuerungsmodelle für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf Beschäftigungsfähigkeit konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln? Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst? Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert? Dr. Axel Bolder, Bildungs- und Bildungspolitikforschung, Freier Mitarbeiter am Institut für Berufs- und Weiterbildung, Universität Duisburg-Essen. Dr. Helmut Bremer, Professor für Erwachsenenbildung mit Schwerpunkt Politische Bildung, Institut für Berufs- und Weiterbildung, Universität Duisburg-Essen. Rudolf Epping, Supervisor und Freier Mitarbeiter am Büro für Berufliche Bildungsplanung, Dortmund.
Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten neuen Steuerungsmodelle für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf Beschäftigungsfähigkeit konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln? Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst? Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert? Dr. Axel Bolder, Bildungs- und Bildungspolitikforschung, Freier Mitarbeiter am Institut für Berufs- und Weiterbildung, Universität Duisburg-Essen. Dr. Helmut Bremer, Professor für Erwachsenenbildung mit Schwerpunkt Politische Bildung, Institut für Berufs- und Weiterbildung, Universität Duisburg-Essen. Rudolf Epping, Supervisor und Freier Mitarbeiter am Büro für Berufliche Bildungsplanung, Dortmund.
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Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung
~DE PB NWISBN: 9783658154110 bzw. 365815411X, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, Taschenbuch, neu.
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Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten „neuen Steuerungsmodelle“ für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf „Beschäftigungsfähigkeit“ konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln? Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst? Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert? Soft cover.
Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten „neuen Steuerungsmodelle“ für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf „Beschäftigungsfähigkeit“ konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln? Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst? Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert? Soft cover.
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Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung
DE HC NWISBN: 9783658154110 bzw. 365815411X, in Deutsch, Springer, Berlin; Springer Fachmedien Wiesbaden, gebundenes Buch, neu.
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Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten ´´neuen Steuerungsmodelle´´ für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf ´´Beschäftigungsfähigkeit´´ konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln? Wurden sie im Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten ´´neuen Steuerungsmodelle´´ für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf ´´Beschäftigungsfähigkeit´´ konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln? Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst? Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert? Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Symbolbild
Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung
DE NW EB DLISBN: 9783658154127 bzw. 3658154128, in Deutsch, Springer Shop, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten „neuen Steuerungsmodelle“ für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf „Beschäftigungsfähigkeit“ konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln? Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst? Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert? eBook.
Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten „neuen Steuerungsmodelle“ für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf „Beschäftigungsfähigkeit“ konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln? Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst? Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert? eBook.
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/ Bremer / Epping | Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung | Springer VS | 2016
DE NWISBN: 9783658154110 bzw. 365815411X, in Deutsch, Springer VS, neu.
Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten neuen Steuerungsmodelle für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf Beschäftigungsfähigkeit konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln? Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst? Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert?
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Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung
DE NW ABISBN: 9783658154110 bzw. 365815411X, in Deutsch, neu, Hörbuch.
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Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten "neuen Steuerungsmodelle" für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf "Beschäftigungsfähigkeit" konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln? Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst? Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert?
Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten "neuen Steuerungsmodelle" für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf "Beschäftigungsfähigkeit" konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln? Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst? Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert?
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Symbolbild
Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung (2016)
DE PB NWISBN: 9783658154110 bzw. 365815411X, in Deutsch, Springer VS Okt 2016, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten 'neuen Steuerungsmodelle' für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf 'Beschäftigungsfähigkeit' konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert 444 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten 'neuen Steuerungsmodelle' für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf 'Beschäftigungsfähigkeit' konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert 444 pp. Deutsch.
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Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung
DE NW EB DLISBN: 9783658154127 bzw. 3658154128, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung: Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten `neuen Steuerungsmodelle` für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf `Beschäftigungsfähigkeit` konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert, Ebook.
Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung: Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten `neuen Steuerungsmodelle` für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf `Beschäftigungsfähigkeit` konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert, Ebook.
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Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung
DE PB NWISBN: 9783658154110 bzw. 365815411X, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, Taschenbuch, neu.
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Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung: Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten `neuen Steuerungsmodelle` für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf `Beschäftigungsfähigkeit` konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert, Taschenbuch.
Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung: Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten `neuen Steuerungsmodelle` für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf `Beschäftigungsfähigkeit` konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert, Taschenbuch.
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