Policy-Transfer von deutschen Evaluationskonzepten der Berufsbildung nach China
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Eine Analyse am Beispiel des Peer-Review-Verfahrens, Junmin Li erweitert die Diskussion um Policy-Transfer in der Berufsbildung um die institutionelle Ebene der Schule und untersucht, inwieweit sich das deutsche Modell der Qualitätserhebung an beruflichen Schulen, das Peer-Review-Verfahren, nach China übertragen lässt. Die Ergebnisse zeigen, dass Anpassungen erforderlich sind und dazu liefert die Autorin Handlungsempfehlungen, welche die unterstützenden und hemmenden Faktoren des Policy-Transfers auf institutioneller Ebene berücksichtigen. PDF, 18.05.2017.

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Policy-Transfer von deutschen Evaluationskonzepten der Berufsbildung nach China ab 46.99 € als pdf eBook: Eine Analyse am Beispiel des Peer-Review-Verfahrens. 1. Aufl. 2017. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.

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