Mathematik fachfremd unterrichten: Ein Fortbildungskurs für Lehrpersonen in der Primarstufe (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, Band 33)
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Mathematik fachfremd unterrichten
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Luise Eichholz untersucht vor dem Hintergrund der heterogenen Ausbildungssituation von Grundschullehrkräften in Deutschland, wie Weiterqualifizierungsmassnahmen für fachfremd Mathematik unterrichtende Lehrpersonen gestaltet werden können. Die Autorin entwickelt einen fünfteiligen Fortbildungskurs mit intermittierenden Praxisphasen und Online-Elementen. In der empirischen Überprüfung wird deutlich, dass insbesondere die Überzeugungen und das an praktische Beispiele gebundene fachdidaktische Wissen Luise Eichholz untersucht vor dem Hintergrund der heterogenen Ausbildungssituation von Grundschullehrkräften in Deutschland, wie Weiterqualifizierungsmassnahmen für fachfremd Mathematik unterrichtende Lehrpersonen gestaltet werden können. Die Autorin entwickelt einen fünfteiligen Fortbildungskurs mit intermittierenden Praxisphasen und Online-Elementen. In der empirischen Überprüfung wird deutlich, dass insbesondere die Überzeugungen und das an praktische Beispiele gebundene fachdidaktische Wissen für die Lernentwicklung der Teilnehmenden von grosser Bedeutung sind. Lieferzeit 1-2 Werktage.
Luise Eichholz untersucht vor dem Hintergrund der heterogenen Ausbildungssituation von Grundschullehrkräften in Deutschland, wie Weiterqualifizierungsmassnahmen für fachfremd Mathematik unterrichtende Lehrpersonen gestaltet werden können. Die Autorin entwickelt einen fünfteiligen Fortbildungskurs mit intermittierenden Praxisphasen und Online-Elementen. In der empirischen Überprüfung wird deutlich, dass insbesondere die Überzeugungen und das an praktische Beispiele gebundene fachdidaktische Wissen Luise Eichholz untersucht vor dem Hintergrund der heterogenen Ausbildungssituation von Grundschullehrkräften in Deutschland, wie Weiterqualifizierungsmassnahmen für fachfremd Mathematik unterrichtende Lehrpersonen gestaltet werden können. Die Autorin entwickelt einen fünfteiligen Fortbildungskurs mit intermittierenden Praxisphasen und Online-Elementen. In der empirischen Überprüfung wird deutlich, dass insbesondere die Überzeugungen und das an praktische Beispiele gebundene fachdidaktische Wissen für die Lernentwicklung der Teilnehmenden von grosser Bedeutung sind. Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Mathematik fachfremd unterrichten: Ein Fortbildungskurs für Lehrpersonen in der Primarstufe (Dortmunder Beitr
DE PB NWISBN: 9783658198954 bzw. 3658198958, in Deutsch, Springer Spektrum, Taschenbuch, neu.
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Paperback. 303 pages. Luise Eichholz untersucht vor dem Hintergrund der heterogenen Ausbildungssituation von Grundschullehrkrften in Deutschland, wie Weiterqualifizierungsmanahmen fr fachfremd Mathematikunterrichtende Lehrpersonengestaltet werden knnen. Die Autorin entwickelt einen fnfteiligen Fortbildungskurs mit intermittierenden Praxisphasen und Online-Elementen. In der empirischen berprfung wird deutlich, dass insbesondere die berzeugungen und das an praktische Beispiele gebundene fachdidaktische Wissen fr die Lernentwicklung der Teilnehmenden von groer Bedeutung sind. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
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Mathematik fachfremd unterrichten: Ein Fortbildungskurs für Lehrpersonen in der Primarstufe (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, Band 33) (2017)
DE PB NWISBN: 9783658198954 bzw. 3658198958, in Deutsch, 324 Seiten, Springer Spektrum, Taschenbuch, neu.
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Mathematik fachfremd unterrichten : Ein Fortbildungskurs für Lehrpersonen in der Primarstufe (2017)
DE PB NW RPISBN: 9783658198954 bzw. 3658198958, in Deutsch, Springer Spektrum, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
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Mathematik Fachfremd Unterrichten Ein Fortbildungskurs Für Leh. 9783658198954 (2018)
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