D.U. DeutschUnterricht 6 Lehrbuch Bayern - 8 Angebote vergleichen

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Erscheinungsdatum: 09/2018, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: D.U. DeutschUnterricht 6 Lehrbuch Bayern, Autor: Ernest, Michael // Mauder, Stefanie // Mühlenbein, Sabrina // Noss, Ira // Ramin, Andreas // Rauwolf, Stefan // Schlegel, Daniela // Strunz, Stefanie // Testa, Daniela // Thiede-Kumher, Elisabeth // Weiser, Claudia // Ettrich, Ralph // Weppler, Jessica // Wolfsteiner, Beate // Zimmer, Thorsten // Fuchs, Gunter // Gierse, Cora // Glaser, Veronika // Goldammer, Yvonne // Hammer-Bernhard, Eva // Hofbauer, Sylvia // Horn, Christa, Redaktion: Zimmer, Thorsten, Verlag: Buchner, C.C. Verlag // Buchner, C.C., Sprache: Deutsch, Schulform: Gymnasium, Bundesländer: Bayern, Schlagworte: Deutsch // Schulbuch // Kommunikation // Bayern // Für das Gymnasium, Rubrik: Schulbücher, Seiten: 304, Reihe: D.U. - DeutschUnterricht - Bayern, Gewicht: 807 gr, Verkäufer: averdo.

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D.U. DeutschUnterricht 6 Lehrbuch Bayern: D.U. Bayern ist speziell für den LehrplanPLUS gemacht und fördert Erzählen, Informieren und Argumentieren in eigenen Kapiteln, leitet Lernen auch mit Hörtexten bzw. Videos und Filmausschnitten an, fördert alle Teilprozesse des Schreibens, bietet mit Charlys Sprachcheck gezieltes Sprachtraining auf eigens dafür vorgesehenen Seiten, unterstützt beim Wiederholen von Grund wissen. Die Lernaufgaben in D.U.: In einer sch?lerorientierten Lernumgebung werden durch gestufte Aufgabenstellungen die individuellen Lernprozesse so gesteuert, dass in der Abfolge von Aufgaben zum `Hineinfinden` - `Erarbeiten` - `Besprechen` - `üben/Anwenden` die Schülerinnen und Schäler transparente Lernwege zum Wissenserwerb und zur Kompetenzentwicklung gehen. Die dabei entstehenden Lernprodukte werden zum Gegenstand des Unterrichtsgesprächs, geben auf diese Weise Rückmeldung zum individuellen Lernstand und unterstützen damit die weitere Unterrichtsplanung. Buch.

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6. Schuljahr, Schülerband. D.U. Bayern ist speziell für den LehrplanPLUS gemacht undfördert Erzählen, Informieren und Argumentieren in eigenen Kapiteln,leitet Lernen auch mit Hörtexten bzw. Videos und Filmausschnitten an,fördert alle Teilprozesse des Schreibens,bietet mit Charlys Sprachcheck gezieltes Sprachtraining auf eigens dafür vorgesehenen Seiten,unterstützt beim Wiederholen von Grund wissen.Die Lernaufgaben in D.U.:In einer schülerorientierten Lernumgebung werden durch gestufte Aufgabenstellungen die individuellen Lernprozesse so gesteuert, dass in der Abfolge von Aufgaben zum "Hineinfinden" - "Erarbeiten" - "Besprechen" - "Üben/Anwenden" die Schülerinnen und Schüler transparente Lernwege zum Wissenserwerb und zur Kompetenzentwicklung gehen. Die dabei entstehenden Lernprodukte werden zum Gegenstand des Unterrichtsgesprächs, geben auf diese Weise Rückmeldung zum individuellen Lernstand und unterstützen damit die weitere Unterrichtsplanung.... Buch.

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D.U. Bayern ist speziell für den LehrplanPLUS gemacht und fördert Erzählen, Informieren und Argumentieren in eigenen Kapiteln, leitet Lernen auch mit Hörtexten bzw. Videos und Filmausschnitten an, fördert alle Teilprozesse des Schreibens, bietet mit Charlys Sprachcheck gezieltes Sprachtraining auf eigens dafür vorgesehenen Seiten, unterstützt beim Wiederholen von Grund wissen. Die Lernaufgaben in D.U.: In einer schülerorientierten Lernumgebung werden durch gestufte Aufgabenstellungen die individuellen Lernprozesse so gesteuert, dass in der Abfolge von Aufgaben zum Hineinfinden - Erarbeiten - Besprechen - Üben/Anwenden die Schülerinnen und Schüler transparente Lernwege zum Wissenserwerb und zur Kompetenzentwicklung gehen. Die dabei entstehenden Lernprodukte werden zum Gegenstand des Unterrichtsgesprächs, geben auf diese Weise Rückmeldung zum individuellen Lernstand und unterstützen damit die weitere Unterrichtsplanung. 2018, 304 Seiten, Buch.

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D.U. Bayern ist speziell für den LehrplanPLUS gemacht und fördert Erzählen, Informieren und Argumentieren in eigenen Kapiteln, leitet Lernen auch mit Hörtexten bzw. Videos und Filmausschnitten an, fördert alle Teilprozesse des Schreibens, bietet mit Charlys Sprachcheck gezieltes Sprachtraining auf eigens dafür vorgesehenen Seiten, unterstützt beim Wiederholen von Grund wissen.Die Lernaufgaben in D.U.: In einer schülerorientierten Lernumgebung werden durch gestufte Aufgabenstellungen die individuellen Lernprozesse so gesteuert, dass in der Abfolge von Aufgaben zum "Hineinfinden" "Erarbeiten" "Besprechen" "Üben/Anwenden" die Schülerinnen und Schüler transparente Lernwege zum Wissenserwerb und zur Kompetenzentwicklung gehen. Die dabei entstehenden Lernprodukte werden zum Gegenstand des Unterrichtsgesprächs, geben auf diese Weise Rückmeldung zum individuellen Lernstand und unterstützen damit die weitere Unterrichtsplanung. 1 kg.

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D.U. Bayern ist speziell für den LehrplanPLUS gemacht undfördert Erzählen, Informieren und Argumentieren in eigenen Kapiteln,leitet Lernen auch mit Hörtexten bzw. Videos und Filmausschnitten an,fördert alle Teilprozesse des Schreibens,bietet mit Charlys Sprachcheck gezieltes Sprachtraining auf eigens dafür vorgesehenen Seiten,unterstützt beim Wiederholen von Grund wissen.Die Lernaufgaben in D.U.:In einer schülerorientierten Lernumgebung werden durch gestufte Aufgabenstellungen die individuellen Lernprozesse so gesteuert, dass in der Abfolge von Aufgaben zum "Hineinfinden" - "Erarbeiten" - "Besprechen" - "Üben/Anwenden" die Schülerinnen und Schüler transparente Lernwege zum Wissenserwerb und zur Kompetenzentwicklung gehen. Die dabei entstehenden Lernprodukte werden zum Gegenstand des Unterrichtsgesprächs, geben auf diese Weise Rückmeldung zum individuellen Lernstand und unterstützen damit die weitere Unterrichtsplanung.

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D.U. spricht Schülerinnen und Schüler an, weil... Kompetenzen an Themen und Kontexten aus ihrer Lebenswelt eingeführt und geübt werden, sich die Progression der Lernaufgaben an den Denk- und Arbeitsschritten der Schüler orientiert und dadurch nachvollziehbare, transparente und verschiedenartige Lernwege abbildet, Lernprozesse induktiv angelegt sind, Aufgaben an Lernvoraussetzungen und Vorwissen anknüpfen, Aufgaben eine individuelle Schwerpunktsetzung, aber auch kooperatives Lernen ermöglichen, niveaudifferenzierte Aufgaben zur Reflexion des eigenen Lernstandes anregen, jedes Kapitel einen Kompetenztest auch zur Eigendiagnose anbietet, der Anhang "Wissen und Können" jederzeit zum Nachschlagen grundlegender Kompetenzen zur Verfügung steht. D.U. spricht Lehrerinnen und Lehrer an, weil es... die vier Kompetenzbereiche integrativ verknüpft, die Kompetenzen mit anspruchsvollen und motivierenden Inhalten verbindet, im Unterricht einfach nutzbare Diagnosesituationen schafft und effiziente Möglichkeiten zur Individualisierung bietet, abwechslungsreiche Lernaufgaben als Grundlage für einen lernorientierten Unterricht bietet, in jedem Kapitel mit einem abschliessenden Kompetenztest den Lernstand in Leistungsaufgaben abfragt, vielfältige Formen der Differenzierung ermöglicht und bei ausgewählten Aufgaben die Niveaudifferenzierung in drei Stufen farblich anzeigt, in allen Teilbereichen den aktuellen fachdidaktischen Positionen folgt. D.U. ist speziell für den neuen LehrplanPLUS in Bayern gemacht und fördert das Argumentieren ab Klassenstufe 5, setzt das Konzept von Lern- und Leistungsaufgaben um, leitet Lernen auch mit Hörtexten bzw. audiovisuellen Texten an, fördert alle Teilprozesse des Schreibens, bietet gezieltes Training zur Sprachförderung. von Horn, Christa und Mauder, Stefanie und Mühlenbein, Sabrina und Noss, Ira und Ramin, Andreas und Rauwolf, Stefan und Reif, Lukas und Schlegel, Daniela und Strunz, Stefanie und Testa, Daniela und Ernest, Michael und Thiede-Kumher, Elisabeth und Weiser, Claudia und Weppler, Jessica und Wolfsteiner, Beate und Zimmer, Thorsten und Ettrich, Ralph und Fuchs, Gunter und Gierse, Cora und Glaser, Veronika und Goldammer, Yvonne und Hammer-Bernhard, Eva und Hofbauer, Sylvia und Zimmer, Thorste, Neu.

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D.U. Bayern ist speziell fr den LehrplanPLUS gemacht undfr, D.U. Bayern ist speziell fr den LehrplanPLUS gemacht undfrdert Erzhlen, Informieren und Argumentieren in eigenen Ka, Gebunden, Schule und Lernen.