Kolleg Ethik – Hessen / Kolleg Ethik Hessen Einführungsphase
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Kolleg Ethik – Hessen / Kolleg Ethik Hessen Einführungsphase, Auflage 2016 (2016)
DE HC NWISBN: 9783661220017 bzw. 3661220012, in Deutsch, Buchner, C.C. Verlag, gebundenes Buch, neu.
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Kolleg Ethik führt das Konzept der Reihe Abenteuer Ethik für die neuen hessischen Lehrpläne der gymnasialen Oberstufe fort. Im bewährten Doppelseitenprinzip werden alle Themen umfassend dargestellt. Die Aufbereitung ist durchweg schülerorientiert. Der Schwerpunkt der Konzeption liegt auf der Kompetenzorientierung auf Basis des hessischen Kompetenzmodells. Alle Aufgabenformate bereiten zudem gezielt auf das Zentralabitur vor. Übersichtliche Zusammenfassungen des Grundwissens auf den Seiten, Kolleg Ethik führt das Konzept der Reihe Abenteuer Ethik für die neuen hessischen Lehrpläne der gymnasialen Oberstufe fort. Im bewährten Doppelseitenprinzip werden alle Themen umfassend dargestellt. Die Aufbereitung ist durchweg schülerorientiert. Der Schwerpunkt der Konzeption liegt auf der Kompetenzorientierung auf Basis des hessischen Kompetenzmodells. Alle Aufgabenformate bereiten zudem gezielt auf das Zentralabitur vor. Übersichtliche Zusammenfassungen des Grundwissens auf den Seiten ´´Wissen kompakt´´ und Infoseiten zu ausgewählten Philosophen helfen beim selbstständigen Lernen. Eine Methodenübersicht schliesst jeden Band ab. Inhalt Einführungsphase: Glücksvorstellungen Antike Glücksvorstellungen Grenzen der Glücksethik Sinnsetzung als aktiver Prozess Erweiterungsthemen (Menschliches Streben nach Glück, Triebkräfte menschlichen Handelns) Ethik und Religion Menschen- und Weltbilder in den Religionen Glaube und Vernunft Religionskritik Erweiterungsthemen (Religion, Gesellschaft und Vernunft, Fundamentalismus), gebundene Ausgabe, 31.05.2016.
Kolleg Ethik führt das Konzept der Reihe Abenteuer Ethik für die neuen hessischen Lehrpläne der gymnasialen Oberstufe fort. Im bewährten Doppelseitenprinzip werden alle Themen umfassend dargestellt. Die Aufbereitung ist durchweg schülerorientiert. Der Schwerpunkt der Konzeption liegt auf der Kompetenzorientierung auf Basis des hessischen Kompetenzmodells. Alle Aufgabenformate bereiten zudem gezielt auf das Zentralabitur vor. Übersichtliche Zusammenfassungen des Grundwissens auf den Seiten, Kolleg Ethik führt das Konzept der Reihe Abenteuer Ethik für die neuen hessischen Lehrpläne der gymnasialen Oberstufe fort. Im bewährten Doppelseitenprinzip werden alle Themen umfassend dargestellt. Die Aufbereitung ist durchweg schülerorientiert. Der Schwerpunkt der Konzeption liegt auf der Kompetenzorientierung auf Basis des hessischen Kompetenzmodells. Alle Aufgabenformate bereiten zudem gezielt auf das Zentralabitur vor. Übersichtliche Zusammenfassungen des Grundwissens auf den Seiten ´´Wissen kompakt´´ und Infoseiten zu ausgewählten Philosophen helfen beim selbstständigen Lernen. Eine Methodenübersicht schliesst jeden Band ab. Inhalt Einführungsphase: Glücksvorstellungen Antike Glücksvorstellungen Grenzen der Glücksethik Sinnsetzung als aktiver Prozess Erweiterungsthemen (Menschliches Streben nach Glück, Triebkräfte menschlichen Handelns) Ethik und Religion Menschen- und Weltbilder in den Religionen Glaube und Vernunft Religionskritik Erweiterungsthemen (Religion, Gesellschaft und Vernunft, Fundamentalismus), gebundene Ausgabe, 31.05.2016.
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Kolleg Ethik – Hessen / Kolleg Ethik Hessen Einführungsphase (2016)
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Kolleg Ethik führt das Konzept der Reihe Abenteuer Ethik für die neuen hessischen Lehrpläne der gymnasialen Oberstufe fort. Im bewährten Doppelseitenprinzip werden alle Themen umfassend dargestellt. Die Aufbereitung ist durchweg schülerorientiert. Der Schwerpunkt der Konzeption liegt auf der Kompetenzorientierung auf Basis des hessischen Kompetenzmodells. Alle Aufgabenformate bereiten zudem gezielt auf das Zentralabitur vor. Übersichtliche Zusammenfassungen des Grundwissens auf den Seiten 'Wissen kompakt' und Infoseiten zu ausgewählten Philosophen helfen beim selbstständigen Lernen. Eine Methodenübersicht schliesst jeden Band ab. Inhalt Einführungsphase: Glücksvorstellungen Antike Glücksvorstellungen Grenzen der Glücksethik Sinnsetzung als aktiver Prozess Erweiterungsthemen (Menschliches Streben nach Glück, Triebkräfte menschlichen Handelns) Ethik und Religion Menschen- und Weltbilder in den Religionen Glaube und Vernunft Religionskritik Erweiterungsthemen (Religion, Gesellschaft und Vernunft, Fundamentalismus), gebundene Ausgabe, 31.05.2016.
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Kolleg Ethik – Hessen / Kolleg Ethik Hessen Einführungsphase (2016)
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Kolleg Ethik führt das Konzept der Reihe Abenteuer Ethik für die neuen hessischen Lehrpläne der gymnasialen Oberstufe fort. Im bewährten Doppelseitenprinzip werden alle Themen umfassend dargestellt. Die Aufbereitung ist durchweg schülerorientiert. Der Schwerpunkt der Konzeption liegt auf der Kompetenzorientierung auf Basis des hessischen Kompetenzmodells. Alle Aufgabenformate bereiten zudem gezielt auf das Zentralabitur vor. Übersichtliche Zusammenfassungen des Grundwissens auf den Seiten ”Wissen kompakt“ und Infoseiten zu ausgewählten Philosophen helfen beim selbstständigen Lernen. Eine Methodenübersicht schliesst jeden Band ab. Inhalt Einführungsphase: Glücksvorstellungen Antike Glücksvorstellungen Grenzen der Glücksethik Sinnsetzung als aktiver Prozess Erweiterungsthemen (Menschliches Streben nach Glück, Triebkräfte menschlichen Handelns) Ethik und Religion Menschen- und Weltbilder in den Religionen Glaube und Vernunft Religionskritik Erweiterungsthemen (Religion, Gesellschaft und Vernunft, Fundamentalismus), gebundene Ausgabe, 31.05.2016.
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Kolleg Ethik Hessen / Kolleg Ethik Hessen Einführungsphase
~DE NWISBN: 9783661220017 bzw. 3661220012, vermutlich in Deutsch, CCBuchner-Verlag, neu.
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