Die geburtshilflich-gynäkologische Untersuchung: Ein Leitfaden für Studierende und praktische Ärzte
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diesen Instituten eingeführten Zentralisation und der dadurch bedingten . Arbeits teilung wird beste Behandlung auf billigste Weise möglichst vielen Kranken zuteil. Bei dieser Umwandlung, welche derartigen Betrieben leicht den Stempel der Schablone aufdrück. t, passt das in der Klinik. für Lernzwecke Vorgetragene nicht immer vollständig auf die teils primitiveren, teils mannigfaltigeren Ver hältnisse der allgemeinen Praxis. Der Unterricht blieb von diesem Umschwunge nicht unberührt. Er wanderte aus der Wohnung des Patienten in die Klinik und gelangte durch die Zwischenstufe des Krankensaales ins Auditorium. Trotz allem gegenteiligen Bestreben ist unausbleiblich, dass der aus seinem Milieu herausgerissene Leidende über kurz oder lang zum Abstraktum degradiert wird. Denn je mehr Studierende den Hörsaal bevölkern, um lediglich par distance zu lernen, um so erheblicher droht die Gefahr, dass der Kranke zur Nebensache und die theoretische Erörte rung der Krankheit zur Hauptsache wird. Diese Wandlung wird überall da zum Gebote der Notwendigkeit, wo ein Missverhältnis der Wissensdurstigen zu den für den Unterricht verwendbaren Patienten sich ausbildet. Die Folge solcher Studienbedingungen, welche die später höchst notwendige Anpassung an die Verhältnisse der Praxis erschweren, ist, dass unsere jungen Ärzte mehr als Theoretiker denn als Praktiker dem Dasein die Stirne zu bieten unternehmen trotz aller günstigen Gelegenheit für eine gediegene Vorbereitung, welche allen Bedingungen des späteren an Verantwortung überreichen Berufes entspricht. An Lehrern, welche die Praxis aus eigener Erfahrung kennen und welche sich für die Tätigkeit des . Arztes ein warmes Herz bewahrt haben, ist kein Mangel.viii, 216 S. 108 SW-Abb.,. 235 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.

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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
diesen Instituten eingeführten Zentralisation und der dadurch bedingten . Arbeits teilung wird beste Behandlung auf billigste Weise möglichst vielen Kranken zuteil. Bei dieser Umwandlung, welche derartigen Betrieben leicht den Stempel der Schablone aufdrück. t, passt das in der Klinik. für Lernzwecke Vorgetragene nicht immer vollständig auf die teils primitiveren, teils mannigfaltigeren Ver hältnisse der allgemeinen Praxis. Der Unterricht blieb von diesem Umschwunge nicht unberührt. Er wanderte aus der Wohnung des Patienten in die Klinik und gelangte durch die Zwischenstufe des Krankensaales ins Auditorium. Trotz allem gegenteiligen Bestreben ist unausbleiblich, dass der aus seinem Milieu herausgerissene Leidende über kurz oder lang zum Abstraktum degradiert wird. Denn je mehr Studierende den Hörsaal bevölkern, um lediglich par distance zu lernen, um so erheblicher droht die Gefahr, dass der Kranke zur Nebensache und die theoretische Erörte rung der Krankheit zur Hauptsache wird. Diese Wandlung wird überall da zum Gebote der Notwendigkeit, wo ein Missverhältnis der Wissensdurstigen zu den für den Unterricht verwendbaren Patienten sich ausbildet. Die Folge solcher Studienbedingungen, welche die später höchst notwendige Anpassung an die Verhältnisse der Praxis erschweren, ist, dass unsere jungen Ärzte mehr als Theoretiker denn als Praktiker dem Dasein die Stirne zu bieten unternehmen trotz aller günstigen Gelegenheit für eine gediegene Vorbereitung, welche allen Bedingungen des späteren an Verantwortung überreichen Berufes entspricht. An Lehrern, welche die Praxis aus eigener Erfahrung kennen und welche sich für die Tätigkeit des . Arztes ein warmes Herz bewahrt haben, ist kein Mangel.viii, 216 S. 108 SW-Abb. 235 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.

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Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben. Taschenbuch, 01.01.1923.

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Erscheinungsdatum: 01.01.1923, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Die geburtshilflich-gynäkologische Untersuchung, Titelzusatz: Ein Leitfaden für Studierende und praktische Ärzte, Auflage: 4. Auflage von 1923 // 4. Aufl. 1923. Softcover reprint of the original 4th ed. 1923, Autor: Sellheim, Hugo, Verlag: J.F. Bergmann-Verlag // Bergmann, J F, Sprache: Deutsch, Rubrik: Medizin // Andere Fachgebiete, Seiten: 228, Informationen: Paperback, Gewicht: 353 gr, Verkäufer: averdo.

Die geburtshilflich-gynäkologische Untersuchung ab 54.99 € als Taschenbuch: Ein Leitfaden für Studierende und praktische Ärzte. 4. Aufl. 1923. Softcover reprint of the original 4th ed. 1923. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Medizin,.

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Hugo Sellheim, Books, History, Die Geburtshilflich-gynäkologische Untersuchung: Ein Leitfaden Für Studierende Und Praktische Ärzte... Die Geburtshilflich-gynäkologische Untersuchung: Ein Leitfaden Für Studierende Und Praktische Ärzte...

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