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Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen100%: Michael Meyer: Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen (ISBN: 9783662640272) in Deutsch, auch als eBook.
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Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen67%: Michael Meyer: Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen (ISBN: 9783662640265) Springer-Verlag GmbH, in Deutsch, Taschenbuch.
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Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen
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9783662640265 - Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen

Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783662640265 bzw. 3662640260, in Deutsch, Springer Berlin, neu.

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Häufig ist zu hören, dass Mathematik schwierig, nicht anwendbar und formal sei, die Schulmathematik der Grund- und unteren Sekundarstufe jedoch einfach, anwendbar und verständlich. In beiden Ansichten verbirgt sich jedoch nur die halbe Wahrheit. Fangen wir doch einfach einmal bei der Arithmetik in der Grundschule an: Warum hat eine Rechenoperation wie die Division eigentlich nur ein einziges Ergebnis? Woher kommen die natürlichen Zahlen? Die elementare Mathematik beruht bei Weitem nicht nur auf der Nutzung der vier verschiedenen Grundrechenarten. Insbesondere das Unterrichten von Mathematik beinhaltet nicht nur das Wissen um mathematische Objekte, sondern auch um deren Ursprünge und Beziehungen untereinander. Anders formuliert: Die elementare Schulmathematik muss von einem höheren Standpunkt aus betrachtet werden. Die Idee des Buches ist einfach erklärt: Es geht in erster Linie um die Einführung in mathematische Denk- und Schreibweisen und erst danach um das Erlernen bestimmter mathematischer Inhalte. Vorbereitende Aufgaben, die an der Mathematik der Grund- und unteren Sekundarstufe ansetzen, sollen Einblick in die Inhalte des jeweiligen Kapitels vermitteln, sodass die Inhalte selbst weniger Probleme bereiten sollten. Ausgehend hiervon wird der Fokus auf die Darstellung der Inhalte und den Umgang mit ihnen gelegt. Die Präsentation der Inhalte in Form von Definitionen, Sätzen und Beweisen bildet den Kern der Inhaltsbetrachtungen. Hierbei wird häufig zwischen einer formalen Darstellung und einer Prosaform gewechselt, teilweise (insbesondere zu Beginn des Buches) wird beides angeführt. Die Wahl der jeweiligen Darstellung dient dem Aufbau von Verständnis bei der Leserschaft (das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende für Primarstufe, Sonderpädagogik und Sekundarstufe I). Durch die Wahl einer Prosaform werden an einigen Stellen mathematische Details wegfallen. Die Mathematikexpert*innen mögen dies verzeihen. Michael Meyer, 24.0 x 16.8 x 1.7 cm, Buch.
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9783662640272 - Michael Meyer: Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen
Michael Meyer

Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen

Lieferung erfolgt aus/von: Österreich ~DE NW EB DL

ISBN: 9783662640272 bzw. 3662640279, vermutlich in Deutsch, Springer Nature, neu, E-Book, elektronischer Download.

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Häufig ist zu hören, dass Mathematik schwierig, nicht anwendbar und formal sei, die Schulmathematik der Grund- und unteren Sekundarstufe jedoch einfach, anwendbar und verständlich. In beiden Ansichten verbirgt sich jedoch nur die halbe Wahrheit. Fangen wir doch einfach einmal bei der Arithmetik in der Grundschule an: Warum hat eine Rechenoperation wie die Division eigentlich nur ein einziges Ergebnis? Woher kommen die natürlichen Zahlen? Die elementare Mathematik beruht bei Weitem nicht nur auf der Nutzung der vier verschiedenen Grundrechenarten. Insbesondere das Unterrichten von Mathematik beinhaltet nicht nur das Wissen um mathematische Objekte, sondern auch um deren Ursprünge und Beziehungen untereinander. Anders formuliert: Die elementare Schulmathematik muss von einem höheren Standpunkt aus betrachtet werden. Die Idee des Buches ist einfach erklärt: Es geht in erster Linie um die Einführung in mathematische Denk- und Schreibweisen und erst danach um das Erlernen bestimmter mathematischer Inhalte. Vorbereitende Aufgaben, die an der Mathematik der Grund- und unteren Sekundarstufe ansetzen, sollen Einblick in die Inhalte des jeweiligen Kapitels vermitteln, sodass die Inhalte selbst weniger Probleme bereiten sollten. Ausgehend hiervon wird der Fokus auf die Darstellung der Inhalte und den Umgang mit ihnen gelegt. Die Präsentation der Inhalte in Form von Definitionen, Sätzen und Beweisen bildet den Kern der Inhaltsbetrachtungen. Hierbei wird häufig zwischen einer formalen Darstellung und einer Prosaform gewechselt, teilweise (insbesondere zu Beginn des Buches) wird beides angeführt. Die Wahl der jeweiligen Darstellung dient dem Aufbau von Verständnis bei der Leserschaft (das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende für Primarstufe, Sonderpädagogik und Sekundarstufe I). Durch die Wahl einer Prosaform werden an einigen Stellen mathematische Details wegfallen. Die Mathematikexpert*innen mögen dies verzeihen. eBook.
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9783662640272 - Meyer, Michael: Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen (eBook, PDF)
Meyer, Michael

Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen (eBook, PDF)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland ~DE NW EB

ISBN: 9783662640272 bzw. 3662640279, vermutlich in Deutsch, Springer Berlin Heidelberg, neu, E-Book.

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Häufig ist zu hören, dass Mathematik schwierig, nicht anwendbar und formal sei, die Schulmathematik der Grund- und unteren Sekundarstufe jedoch einfach, anwendbar und verständlich. In beiden Ansichten verbirgt sich jedoch nur die halbe Wahrheit. Fangen wir doch einfach einmal bei der Arithmetik in der Grundschule an: Warum hat eine Rechenoperation wie die Division eigentlich nur ein einziges Ergebnis? Woher kommen die natürlichen Zahlen? Die elementare Mathematik beruht bei Weitem nicht nur auf der Nutzung der vier verschiedenen Grundrechenarten. Insbesondere das Unterrichten von Mathematik beinhaltet nicht nur das Wissen um mathematische Objekte, sondern auch um deren Ursprünge und Beziehungen untereinander. Anders formuliert: Die elementare Schulmathematik muss von einem höheren Standpunkt aus betrachtet werden. Die Idee des Buches ist einfach erklärt: Es geht in erster Linie um die Einführung in mathematische Denk- und Schreibweisen und erst danach um das Erlernen bestimmter mathematischer Inhalte. Vorbereitende Aufgaben, die an der Mathematik der Grund- und unteren Sekundarstufe ansetzen, sollen Einblick in die Inhalte des jeweiligen Kapitels vermitteln, sodass die Inhalte selbst weniger Probleme bereiten sollten. Ausgehend hiervon wird der Fokus auf die Darstellung der Inhalte und den Umgang mit ihnen gelegt. Die Präsentation der Inhalte in Form von Definitionen, Sätzen und Beweisen bildet den Kern der Inhaltsbetrachtungen. Hierbei wird häufig zwischen einer formalen Darstellung und einer Prosaform gewechselt, teilweise (insbesondere zu Beginn des Buches) wird beides angeführt. Die Wahl der jeweiligen Darstellung dient dem Aufbau von Verständnis bei der Leserschaft (das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende für Primarstufe, Sonderpädagogik und Sekundarstufe I). Durch die Wahl einer Prosaform werden an einigen Stellen mathematische Details wegfallen. Die Mathematikexpert*innen mögen dies verzeihen.
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3662640260 - Michael Meyer: Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen
Michael Meyer

Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland ~DE PB NW

ISBN: 3662640260 bzw. 9783662640265, vermutlich in Deutsch, Springer-Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.

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Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen ab 32.99 € als Taschenbuch: 1. Aufl. 2021. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Mathematik,.
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9783662640272 - Michael Meyer: Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen
Michael Meyer

Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen

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ISBN: 9783662640272 bzw. 3662640279, in Deutsch, Springer Berlin Heidelberg, neu, E-Book.

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Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen ab 24.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Mathematik,.
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9783662640272 - Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen

Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen

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ISBN: 9783662640272 bzw. 3662640279, vermutlich in Deutsch, Vitalsource Technologies, Inc.

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